一提起讀后感，孩子撇嘴，家長(zhǎng)皺眉，老師也是“白頭搔更短，渾欲不勝簪”。讀后感真的就這么難以消化嗎？No！告訴你，溜溜梅老師有本事把讀后感變成可口的美食，跟老師學(xué)會(huì)這個(gè)絕招，包你會(huì)陶醉：啊，讀后感好好吃！

題目：一顆饞人的紅櫻桃

讀后感固定題目是這樣兩種：讀《 》有感、《 》讀后感。往作文界放眼望去，這樣的題目滿(mǎn)目皆是，激不起閱讀興趣，看這樣的題目沒(méi)食欲！

讀后感，顧名思義，讀后的感受最重要。把感受提煉成一句話(huà)題目，就成了紅櫻桃題目，這樣的題目能立刻勾出讀者的“饞蟲(chóng)”，讓讀者“胃口大開(kāi)”。如：《讓每一個(gè)夢(mèng)想都開(kāi)花——〈走復(fù)興路，圓中國(guó)夢(mèng)〉讀后感》、《在風(fēng)雨中成長(zhǎng)——讀〈草房子〉有感》、《做善良的人——〈秘密花園〉讀后感》、《昆蟲(chóng)世界真奇妙——讀〈昆蟲(chóng)記〉有感》、《留一份天真在童年——〈馬小跳〉讀后感》。

紅櫻桃題目由正標(biāo)題和副標(biāo)題兩部分組成，正標(biāo)題就像一顆亮眼的、誘人的紅櫻桃，正標(biāo)題讓讀后感從題目就充滿(mǎn)魅力——看上去好好吃喲！

給讀后感起正標(biāo)題時(shí)一定要注意一點(diǎn)，題目和內(nèi)容一定要有聯(lián)系，是因?yàn)樽x了這篇文章或者這本書(shū)的內(nèi)容，產(chǎn)生的感受。

連一連：下面的“紅櫻桃正標(biāo)題”屬于哪一棵“副標(biāo)題櫻桃樹(shù)”？

誠(chéng)信，最美的鉆石——讀《玩出了名堂》有感

玩+思=創(chuàng)新——讀《爬天都峰》有感

攀登——《我不能失信》讀后感

紅櫻桃題目的亮眼訣竅送給你，記住它，用上它，會(huì)讓你的讀后感題目電力十足，魅力十足：

正標(biāo)題，紅櫻桃；格中間，香味飄；

副標(biāo)題，不亂跑；下一行，跟得牢；

一半處畫(huà)破折號(hào)；讀書(shū)有感再寫(xiě)好。

內(nèi)容：一塊可口的千層糕

有了題目以后，讀后感的內(nèi)容就非常好寫(xiě)了，打個(gè)比方來(lái)說(shuō)，就像一種美食：千層糕。一層糕點(diǎn)，一層餡料，好看好吃，牙齒饞掉。要寫(xiě)的素材就是這篇作文的食材，我們要做的事就是，一層層把素材碼好。

讀一層，

感一層，

聯(lián)想生活又一層，

重重疊疊一層層。

讀，讀了什么？介紹一下原書(shū)內(nèi)容；感，是讀過(guò)書(shū)后最強(qiáng)烈的感受，用一個(gè)詞，一句話(huà)表達(dá)出來(lái)；聯(lián)想生活，是要聯(lián)系自己的實(shí)際生活中的事例。這樣一段段寫(xiě)下來(lái)，就做成了一塊超級(jí)美味的讀后感千層糕。