徐春英

剛剛喝了幾杯熱茶，

身體暖暖的，

心里靜靜的，

就這么自然而然地想起了您，

我熟悉的講臺(tái)，

陪伴我三十三個(gè)春夏秋冬的講臺(tái)，

現(xiàn)在就想跟您說(shuō)說(shuō)話。

遙想當(dāng)初，文革結(jié)束，

社會(huì)不再動(dòng)蕩，有了改革開(kāi)放。

但是，我，一個(gè)新時(shí)代的青年，

不知道自己的路在哪里，

更不知道自己的未來(lái)在哪里。

是您，我的老師，

是您站在講臺(tái)上把沉睡的我喚醒，

是您站在講臺(tái)上指明了我前行的方向，

是您站在講臺(tái)上叮嚀我：

路，就在自己的腳下！

于是，我有了動(dòng)力，

于是，我夜以繼日，

于是，我廢寢忘食，

終于成為那個(gè)時(shí)代高考的佼佼者。

面對(duì)高考志愿，

我心已有答案。

世界對(duì)我來(lái)說(shuō)，

講臺(tái)就是最神圣的地方；

講臺(tái)就是最神奇的舞臺(tái)。

講臺(tái)能把靈魂喚醒，

講臺(tái)能讓浪子回頭，

講臺(tái)能把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，

這就是您，高高的三尺講臺(tái)！

于是，我沖破家里的重重阻攔，

畢竟“臭老九”余音未消，

我毅然決然地選擇了您——

神圣的師范院校！

我要像我的老師那樣，

站在神圣的講臺(tái)上，

把靈魂喚醒，把夢(mèng)想播種，

耕耘禾苗，收獲茁壯。

講臺(tái)，夢(mèng)中的講臺(tái)，

當(dāng)我擁有了您，

方才發(fā)現(xiàn)耕耘的事業(yè)并不容易，

花朵各異，參差不齊，

因材施教，育苗第一，

與時(shí)俱進(jìn)，終身學(xué)習(xí)。

課堂上，每個(gè)孩子都是世界的唯一，

每顆種子都會(huì)綻放出自己，

只是花期不同，花色各異。

不要緊，花開(kāi)需要等待，

色彩不求統(tǒng)一。

世界本乃五彩繽紛，

為何不讓他成為自己！

一個(gè)溫暖的眼神，

一聲親切的話語(yǔ)，

一個(gè)微笑的點(diǎn)頭，

一個(gè)豎起的大拇指，

那是在點(diǎn)亮孩子的心燈，

那是在呼喚孩子的心靈，

那是在進(jìn)行愛(ài)與愛(ài)的交融。

尊重每一個(gè)靈魂，

發(fā)現(xiàn)每一個(gè)不同，

讓花朵看到自己，

世界因我而美麗！

講臺(tái)下，老師成為孩子們的朋友，

是的，服務(wù)學(xué)生，

讓靈魂不再無(wú)力，不再孤獨(dú)！

講臺(tái)，無(wú)聲的講臺(tái)，

春夏秋冬，寒來(lái)暑往

您迎來(lái)了多少個(gè)開(kāi)學(xué)的日子，

您又送走了多少批青春的學(xué)子。

您就這樣默默地，靜靜地，

踐行著自己的教育。

教育就是對(duì)話，

教育就是分享，

教育就是心靈的成長(zhǎng)！

教育就是造就人格，

教育就是培養(yǎng)品質(zhì)，

教育就是提高素養(yǎng)！

教育，身教永遠(yuǎn)重于言教，

教育，育人永遠(yuǎn)重于教書(shū)。

教育，就是愛(ài)的傳遞，

教育，就是師長(zhǎng)的陪伴，

教育，就是慈悲地付出！

老師，只管耕耘，不問(wèn)收獲，

可是，節(jié)日里學(xué)子們的聲聲祝福；

大年初一，家長(zhǎng)們的拜年問(wèn)候；

多少年后，學(xué)子們把他們孩子的照片發(fā)給你；

請(qǐng)問(wèn)：此生還需何求？

講臺(tái)，您陪伴著老師的靈魂，

老師，您就是一尊圣潔的講臺(tái)，

講臺(tái)和老師從來(lái)就是一體！