□張瓊月

1月25日 晴

就在前天，我向父母“開戰(zhàn)”了，到底戰(zhàn)況如何，請大家聽我細細道來……

前天下午放學回家后，我本來打算把此次考試成績向父母匯報，可一進家門，心卻涼了半截：瞧，老媽坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地盯著手機在和閨蜜網(wǎng)聊，老爸也坐在一旁不知在給誰發(fā)微信。他們見我回來了，不約而同地說了句：“快去寫作業(yè)！”便又埋頭玩手機，我長嘆一聲：“哎，看來我在他們心目中還沒有手機重要呢！”

我嘆著氣掏出書和作業(yè)本，坐在寫字臺前寫起了作業(yè)，寫著寫著，一道數(shù)學題就像攔路虎一樣難住了我，我絞盡腦汁，冥思苦想，依然無濟于事。于是我便去向老媽求助，誰知老媽的雙眼仍然死死地盯著手機，淡淡地說了句：“你要是不會，明天去問老師吧?！卑ィ液喼睙o語了，默默回到房間去寫其他作業(yè)了。又過了一會兒，所有的作業(yè)都搞定了，這時我的肚子唱起了“空城計”，于是，我沖著老媽喊：“媽，我餓了！”誰知老媽竟愛理不理地回了句：“今晚不做飯了，你要是餓了，就去冰箱里拿泡面吃吧。”頓時一股莫名之火從我心中竄了出來，我一個箭步?jīng)_了過去，“蹭蹭”兩下，奪走了他們的手機，狠狠地摔在了茶幾上，就像一頭發(fā)怒的獅子咆哮著：“你們就知道玩手機，我考了多少分你們知道嗎？我退步了你們就會責罵我，我不會時你們教過我嗎？我正是長身體的時候，你們竟然連晚飯都不做……”我一股腦兒傾述著，發(fā)泄著，他們一下子都傻眼了，呆呆地怔在那里。家里的空氣似乎凝固了，委屈的淚水順著我的臉頰流了下來。老爸連忙起身走到我身邊對我說：“孩子，是我不對，我以后再也不玩手機了，全力支持你學習，我現(xiàn)在就去給你做飯?！崩蠇屢膊缓靡馑嫉卣f：“媽媽也不好，以后我常陪你寫作業(yè)，我現(xiàn)在也去給你做飯?！闭f完老爸老媽都去廚房忙碌去了，看著他倆在廚房忙碌的情景，我偷偷地笑了，嘿，今天真是戰(zhàn)果赫赫呀！

在沖動之下，我向父母“開戰(zhàn)”，請爸爸媽媽諒解我，不過這次“開戰(zhàn)”不會影響我們之間的親情喲！

山西省孝義市永安路小學五年級16班

指導教師：左愛紅

點 評：

本文小作者善于從生活中選取獨特素材，展開具體而詳盡的敘述，文筆流暢，運用人物語言、動作、神態(tài)等描寫方法，生動而細致地刻畫了當時“我”的不滿情緒，多么真實感人！