題目 當你獲得了一份榮譽，興高采烈地站在領獎臺上，老師們向你投來贊賞的目光，同學們向你投來羨慕的眼光，這時的你一定心潮澎湃，有許許多多的話想說。你會說些什么呢？請你想象當時的情景，寫一份發(fā)言稿。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順。

感情要真實表達

唐愛明

在日常生活中，讓我們心潮澎湃的事情有很多?；叵霕s譽的背后，我們一定經(jīng)歷了許許多多不為人知的艱辛與努力，一定有很多人默默地支持與幫助，這需要我們大膽說出來，讓大家一起分享我們的喜與樂。如：

我很榮幸，能夠代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。

首先，我要表達對學校的感謝。對于我們廣大學生來說，這個獎項是對我們在學習上的一種肯定，更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞，使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感謝培育我們的老師們，因為有了你們的辛勤付出，才有了我們今天的收獲。

此時此刻，我捧著手中的獎，心里感慨萬千。我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn)，用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累，更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的00后，風雨過后我們依然會展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好。

這段文字層次分明，一、感激之情躍然紙上，感謝學校、感謝老師；二、感慨萬千，表達榮譽的背后是自己的勤奮努力和老師家長們的付出，更重要的是表達決心，字里行間洋溢著感恩之情和奮發(fā)向上的拼搏與努力。

獲獎發(fā)言稿

王云蕓

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫王云蕓。今天，能站在這個領獎臺上領獎，我的心情無比激動，也感到無比榮幸。

首先，我要感謝老師們平時對我的教導，因為是他們教給了我知識和做人的道理，讓我更上一層樓。忘不了當我取得好成績沾沾自喜時，老師苦口婆心的教育；忘不了當我遇到難題時，老師不厭其煩的講解；忘不了當我遇到挫折時，老師無微不至的關(guān)懷……

我幸運地獲得了“市三好學生”這份榮譽。我會非常珍惜，同時也會爭取在下一次有更大的進步，爭取以后能再拿到這張獎狀。

愛迪生說：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”我不是天才，但我深知，要想獲得成功，就要不斷努力。成績只能代表過去，未來還需要我繼續(xù)努力，取得更大的進步。我將多向比自己優(yōu)秀的同學請教，向他們學習，改正自己的缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之，這樣才能在以后的路上越走越好。

最后我要祝老師們身體健康，萬事如意，祝同學們百尺竿頭，更進一步！

謝謝大家！endprint