張希

【小檔案】

姓 名：張 希

學(xué) 校：安徽省蚌埠鐵路中學(xué)九年級(jí)（5）班

生 日：4月2日

星 座：白羊座

愛 好：閱讀、寫作

座右銘：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。

最喜歡的作家：魯迅、朱自清

心 語：

我很喜歡閱讀，讀得最多的就是魯迅先生的文章，他將自己身邊的事一樁樁、一件件地記錄下來，將人性的善惡美丑描寫得淋漓盡致。于是，我也嘗試著用文字珍藏那些美好而難忘的記憶。我每走過一個(gè)地方，都會(huì)用筆記錄那里的風(fēng)土人情，寫下生活中的冷暖人情。我安靜地看著這個(gè)世界，細(xì)心地觀察身邊的事物。而我筆下的文字中有我的喜悅和悲傷，也有我的故事和夢(mèng)想。

有一種祝福叫“祝你一帆風(fēng)順”，有一種祈愿叫“愿你事事如意”。我們愛極了這樣的贈(zèng)言，憧憬著這樣的生命狀態(tài)，然而到最后才發(fā)現(xiàn)，真正促進(jìn)我們成長(zhǎng)的，往往是種種逆境和道道溝坎。

上小學(xué)時(shí)，我去叔叔家玩，無意間被一支灰色的鋼筆吸引，我拿起它寫字，輕巧舒適很合用?；氐郊遥倚⌒囊硪淼啬贸觥盃俊眮淼匿摴P剛要寫字，爸爸推門而入，盯著我手里的鋼筆，表情凝重地說：“不是自己的東西不能拿，尤其不能通過這樣的方式。”

當(dāng)天，羞愧至極的我悄悄把“牽”來的鋼筆送還給叔叔，那種窘迫讓我終生難忘。從那之后，我謹(jǐn)記教訓(xùn)，再?zèng)]覬覦過別人的物品。

初一時(shí)，我的語文成績(jī)不是太好，經(jīng)常讀錯(cuò)字、寫錯(cuò)字，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)學(xué)好漢字的重要性，可我始終不以為意。有一次家庭聚會(huì)，在與表弟表妹們玩游戲時(shí)，我逞英雄說：“我一個(gè)人對(duì)付你們幾個(gè)都掉掉（綽綽）有余！”大人們一愣，繼而哄堂大笑，姑父打趣說：“是哪位老師教你的‘掉掉有余？”我羞得面紅耳赤，而更為尷尬的是，我竟然不知道自己錯(cuò)在哪里！回家查字典后，我才知道是“綽綽有余”。

自此，我開始敬畏漢字，認(rèn)真學(xué)習(xí)。慢慢地，我的語文成績(jī)有了顯著的進(jìn)步。如果沒有那一次當(dāng)眾出糗，不知我何時(shí)才能重視語文的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期，我與悅悅同桌。她是一個(gè)安靜的女生，上課認(rèn)真聽講，下課也極少和同學(xué)打鬧。第一次月考，悅悅的成績(jī)讓人大跌眼鏡，數(shù)學(xué)甚至不及格！我對(duì)自己還算不錯(cuò)的成績(jī)很滿意，當(dāng)她問我怎么才能學(xué)好數(shù)學(xué)時(shí)，我得意地說：“聰明和愚笨是天生的，你得相信這個(gè)理?！甭犃宋业脑?，悅悅紅著臉陷入了沉默。從那以后，悅悅在數(shù)學(xué)課上積極思考，下課主動(dòng)向老師提問，期中考試數(shù)學(xué)成績(jī)居然超過了我！

我終于認(rèn)識(shí)到“聰明和愚笨是天生的”這一說法的荒謬性，我為我的自大和輕浮感到無比慚愧。自此，我學(xué)會(huì)了謙虛和友好，不說傷人之言。

我們都希望自己的成長(zhǎng)順風(fēng)順?biāo)?，殊不知，不吃一塹，難長(zhǎng)一智。

指導(dǎo)老師 鄧 穎

（本欄目編輯 孫 婷）

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