馮志斌

【摘要】文化自信是道路自信、理論自信、制度自信的根和源，為道路自信、理論自信、制度自信提供精神支撐和人才支持。強(qiáng)文化之基固文化之本，抓住了文化自信就抓住了道路自信、理論自信、制度自信的根本，就能基強(qiáng)本固、科學(xué)發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】文化自信 根與源 精神支撐 人才支持 【中圖分類號(hào)】G02 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

文化自信是道路自信、理論自信、制度自信自信的根與源

文化自信是道路自信的“根”與“源”。文化自信是道路自信的“根”與“源”，孕育了道路自信。中華文化源遠(yuǎn)流長，內(nèi)含著人人平等、共同富裕、國家富強(qiáng)的價(jià)值觀和理想，中國共產(chǎn)黨自誕生以來，不忘初心、牢記使命，把馬克思主義基本原理與中華文化相結(jié)合，傳承并踐行著這一文化價(jià)值觀，在追夢之路上接力奔跑，經(jīng)過接續(xù)奮斗和不懈探索，終于找到了一條科學(xué)的圓夢之路，這就是中國道路。中國道路生成的軌跡清晰地顯示了它是中華文化孕育的結(jié)晶，是實(shí)踐中華文化價(jià)值觀的結(jié)晶，是中華文化這一“根”和“源”生成的“干”和“流”。

文化自信是理論自信的“根”與“源”。建黨90多年來，我們黨始終以高度的文化自信堅(jiān)持古為今用、推陳出新，取其精華、去其糟粕，努力實(shí)現(xiàn)中華文化創(chuàng)造性發(fā)展、創(chuàng)新性轉(zhuǎn)化，建設(shè)中國特色社會(huì)主義先進(jìn)文化。在中華文化發(fā)展的歷史進(jìn)程中，把馬克思主義的理想信念與中華文化的理想信念相結(jié)合，大膽進(jìn)行理論創(chuàng)造，以富有中國特色的語言表達(dá)出來，作為中國共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南，這就誕生了中國理論。中國理論發(fā)展的歷史軌跡展示了中華文化孕育了中國理論，表明了我們黨在堅(jiān)定文化自信的基礎(chǔ)上創(chuàng)造了中國理論、堅(jiān)定了理論自信，沒有堅(jiān)定的文化自信作為“根”與“源”，就不可能有堅(jiān)定的理論自信。

文化自信是制度自信的“根”與“源”。文化自信是制度自信的“根”與“源”，孕育了制度自信，沒有文化自信筑根開源，就不可能有豎立其上的制度自信，任何制度的創(chuàng)建、堅(jiān)持和改革，都有其特定的思想文化作為“根”與“源”，思想文化對(duì)制度的建立、運(yùn)行和變革起著支撐作用。在中國革命、建設(shè)和改革的歷史進(jìn)程中，黨和人民始終踐履中華文化的價(jià)值理念，并且將其以制度的形式固定下來，這就是中國制度。中華文化中固有的價(jià)值信念、理想追求受到人民擁護(hù)，代表人類利益，順應(yīng)世界大勢，具有無與倫比的優(yōu)越性，具有強(qiáng)大的凝聚力、感召力，增強(qiáng)了黨和人民的文化自信，孕育于文化自信根基上的中國制度自然具有無比的優(yōu)越性，從而堅(jiān)定了黨和人民的制度自信。

文化自信是道路自信、理論自信、制度自信的精神支撐

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信凝聚共識(shí)。改革開放40年來，中國特色社會(huì)主義正以嶄新姿態(tài)處于新的歷史方位。然而，它依然存在諸多矛盾和問題、面臨不少挑戰(zhàn)和困難，對(duì)此如何看待？這就需要以文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信凝聚共識(shí)，以十足的底氣講清楚“中國獨(dú)特的文化傳統(tǒng)、歷史命運(yùn)、基本國情注定了必然要走適合自身特點(diǎn)的發(fā)展道路”。至于我國現(xiàn)階段存在的問題，能夠通過改革發(fā)展、制度安排、法律規(guī)范、政策支持加以解決。進(jìn)一步講，隨著國家治理體系的完善，中國制度將更加成熟、優(yōu)越性將更加顯現(xiàn)，中國道路必將越走越寬廣。

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信引導(dǎo)輿情。文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信引導(dǎo)國內(nèi)外輿情，面對(duì)中國的影響力不斷增長，國外一些別有用心的人妄圖抹黑中國道路、理論、制度的國際形象，這就需要我們以文化自信引導(dǎo)國際輿情，向世界展示中國特色社會(huì)主義堅(jiān)持改革開放、和平發(fā)展、合作共贏，維護(hù)國際公平正義、為人類作出貢獻(xiàn)的負(fù)責(zé)任大國形象。雖然中國特色社會(huì)主義特色鮮明、富有效率，但還沒有成熟定型，還會(huì)產(chǎn)生問題和矛盾，國內(nèi)極個(gè)別人借機(jī)否定中國道路、理論、制度，錯(cuò)誤引導(dǎo)國內(nèi)輿情。只要我們堅(jiān)定文化自信，以文化的說服力壯大主流思想輿論，使干部群眾了解中國道路、理論、制度的優(yōu)勢和特色，理解它的必然性、合理性和現(xiàn)實(shí)性，理性看待它在發(fā)展中產(chǎn)生的問題，就能增強(qiáng)堅(jiān)持中國道路、理論、制度的信心和底氣。

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信提供核心價(jià)值觀支撐。只有依靠核心價(jià)值觀作支撐，道路自信、理論自信、制度自信才能根基牢固，但是，核心價(jià)值觀必須依靠豐厚文化予以滋養(yǎng)。中華文化承載著中華民族最深層的精神追求、獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)、共同的價(jià)值理念、最偉大的夢想和每個(gè)人的美好愿景。因此，社會(huì)主義核心價(jià)值觀根源于中華文化，認(rèn)定了社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為道路自信、理論自信、制度自信的支撐，就等于認(rèn)定了中華文化作為道路自信、理論自信、制度自信的支撐，因而堅(jiān)定文化自信，才是從根本上堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信。

文化自信為道路自信、理論自信、制度自信提供人才支持

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信培養(yǎng)有道德的人才。能否堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，關(guān)鍵在于是否有一大批有道德的人才擔(dān)當(dāng)這一重任。要培養(yǎng)有道德的人才，必須依靠文化自信。道德之于道路自信、理論自信、制度自信具有基礎(chǔ)性意義，“因?yàn)榈率鞘滓?、是方向，一個(gè)人只有明大德、守公德、嚴(yán)私德，其才方能用得其所”。必須堅(jiān)定文化自信，推動(dòng)中華文化繁榮興盛，以繁榮的文化奠定以德育人的基礎(chǔ)，以文化蘊(yùn)含的道德精髓來以德化人，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)大家崇德向善、孝老愛親、忠國愛民。鞏固壯大主流道德輿論，使“主旋律更加響亮，正能量更加強(qiáng)勁，文化自信得到彰顯，”為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信源源不斷地輸送有道德的人才。

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信培養(yǎng)有理想信念的人才。要堅(jiān)定文化自信，以中華文化固守的理想信念指引人才隊(duì)伍的人生方向，激勵(lì)人才隊(duì)伍追求偉大夢想、干成偉大事業(yè)。人才隊(duì)伍沒有理想信念，就會(huì)導(dǎo)致精神上“缺鈣”，就會(huì)得軟骨病，難以肩負(fù)堅(jiān)定“四個(gè)自信”的重?fù)?dān)。要以中華文化滋養(yǎng)人才隊(duì)伍，以文化人、以文育人，把理想信念教育融入人才培養(yǎng)全過程，使人才隊(duì)伍樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，實(shí)踐“四個(gè)自信”。

文化自信為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信培養(yǎng)有本領(lǐng)的人才。堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信，根本在于有本領(lǐng)的人才作為接班人，而要培養(yǎng)有本領(lǐng)的人才必須依靠文化。堅(jiān)定文化自信、推進(jìn)文化育人，培養(yǎng)人才的學(xué)習(xí)本領(lǐng)、政治領(lǐng)導(dǎo)本領(lǐng)、改革創(chuàng)新本領(lǐng)、科學(xué)發(fā)展本領(lǐng)、依法執(zhí)政本領(lǐng)、群眾工作本領(lǐng)、狠抓落實(shí)本領(lǐng)、駕馭風(fēng)險(xiǎn)本領(lǐng)。以文化培養(yǎng)有本領(lǐng)的人才，要堅(jiān)持黨管人才原則，加快建設(shè)人才強(qiáng)國。要實(shí)行更加有效的文化育人政策，把黨內(nèi)外、國內(nèi)外優(yōu)秀人才集聚到黨和人民的偉大奮斗中來，讓各類人才的創(chuàng)造活力競相迸發(fā)、聰明才智充分涌流。加強(qiáng)文化育人的頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃，研究文化育人的關(guān)聯(lián)性、系統(tǒng)性、可行性，抓住文化育人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵步驟，統(tǒng)籌考慮、全面論證、科學(xué)決策，在文化培養(yǎng)人才方面取得新突破，為堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信培養(yǎng)大批合格人才。

（作者為電子科技大學(xué)馬克思主義教育學(xué)院博士研究生）

【參考文獻(xiàn)】

①李斌、霍小光：《“改革的集結(jié)號(hào)已經(jīng)吹響”——習(xí)近平總書記同人大代表、政協(xié)委員共商國是紀(jì)實(shí)》，《人民日?qǐng)?bào)》，2014年3月13日。

②習(xí)近平：《決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會(huì)上的報(bào)告》，北京：人民出版社，2017年。

③《習(xí)近平談治國理政（第2卷）》，北京：外文出版社，2017年。

責(zé)編/張蕾 美編/楊玲玲endprint