張心怡

6月7日 晴

今天的科學(xué)課，我可是開了眼界了。

老師表演了一個隔個杯子取杯中物的魔術(shù)。杯子的口不大，手難以插進(jìn)去，杯子里放了一些曲別針。老師讓我們?nèi)〕霰形铮@么小的口，怎么取出呢？

老師說，看我的，我用氣功取出來。然后老師的手貼在杯子外面，有模有樣地表演起他的功力來，果然，杯子里的曲別針隨著老師的手緩慢移動到杯口，老師一把握住了曲別針。表演成功。

老師接著又給我們講述了一個“死諸葛亮治死活司馬懿”的故事。諸葛亮死后，老對手司馬懿很想得到陪葬的兵書。于是帶兵前往諸葛亮墓地。司馬懿騎馬來到諸葛亮墓前，一只腳剛踏在地上，另一只腳還在馬磴子上，“啪”，一股神奇的力量讓司馬懿跪在了諸葛墓前，氣急敗壞的司馬懿看到一塊墓碑，寫著“司馬懿下跪處”。憤怒的司馬懿讓士兵掘開墳?zāi)梗K于得到了兵書。他習(xí)慣性地蘸著唾沫翻書，翻到一頁，發(fā)現(xiàn)書中寫著一行字，“司馬懿必死無疑”。原來書中早已浸泡了毒藥。

老師的魔術(shù)和老師的故事有什么聯(lián)系呢？

謎底終于揭開了，原來都是磁鐵作的怪。

接著老師演示了好多磁鐵的神奇玩法和在生活中的妙用，我們真是眼界大開。一種馬上要用磁鐵驗證各類神奇實驗的沖動急劇爆發(fā)。

山東五蓮縣街頭鎮(zhèn)中心小學(xué)

指導(dǎo)老師：張傳德endprint