李文玉 楊儒平 劉曉紅

(成都大學(xué)， 四川 成都 610106)

在中國，幾乎每所高校都主辦有公開發(fā)行的學(xué)報，其中由普通地方高校主辦的學(xué)報占據(jù)了較大份額。成都大學(xué)是一所普通地方高校，創(chuàng)建于1978年，是成都市人民政府主辦的唯一一所本科院校，實行“省市共建、以市為主”的辦學(xué)體制。截至2017年，該校主辦有5種學(xué)術(shù)期刊：《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》《成都大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》《教育與教學(xué)研究》《中國抗生素雜志》《國外醫(yī)藥抗生素分冊》。

《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》是社會科學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。該刊于1981年4月創(chuàng)刊(當(dāng)時為內(nèi)刊)①，出版周期為半年；1985年正式公開出版，并改為季刊②；2005年開始改為雙月刊，為學(xué)校教學(xué)科研提供了更加廣闊的平臺。學(xué)報大大促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)科研的發(fā)展，“通過《新華文摘》《人大報刊復(fù)印資料中心》等轉(zhuǎn)載，《成都大學(xué)學(xué)報》展示了學(xué)校科研的重要成果，擴大了學(xué)校的社會影響，培育了教師隊伍，改善了師資的職稱結(jié)構(gòu)?！盵1]“在學(xué)報提供科研陣地的基礎(chǔ)上，許多教師精心撰寫學(xué)術(shù)文章，有的由論文集結(jié)為書，出版專著。在人文社會科學(xué)領(lǐng)域先后獲得學(xué)界獎項……”[1]隨著我國高等教育事業(yè)的發(fā)展，高校學(xué)報也走上了發(fā)展的快車道；如今，隨著大數(shù)據(jù)時代的高速發(fā)展，新興媒體、數(shù)字媒體不斷涌現(xiàn)，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。高校學(xué)報尤其是地方高校學(xué)報該如何應(yīng)對困境、迎接挑戰(zhàn)，是辦刊人必須深刻思考的問題，而提高學(xué)報的質(zhì)量，提升其學(xué)術(shù)影響力，無疑是其題中應(yīng)有之義。

本研究旨在以點帶面，以《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》論文總體被引、前20位高被引論文特征、作者所在機構(gòu)分布及高被引貢獻(xiàn)、高被引論文學(xué)科分布、前70篇高被引論文作者群體特征分布、高產(chǎn)作者與高影響力作者、高被引論文生命力7個方面的統(tǒng)計分析為主要線索，重點關(guān)注分析地方高校學(xué)報建設(shè)與質(zhì)量提高的發(fā)展態(tài)勢本身。

一、論文總體被引情況

任何學(xué)術(shù)期刊，其論文被引情況，從一定角度反映了其刊物的影響力與質(zhì)量。2017年9月20日，在中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫中，通過其高級檢索功能，以“來源期刊”為檢索項，在檢索框中輸入“《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》”，時限為2000-2016年，“精確”檢索，共得到3056條結(jié)果，手工剔除非研究性的口述史實錄、各類簡介、學(xué)院宣傳、征稿啟事、撰稿規(guī)范、補白、簡單介紹性書評、讀書札記、封二封三攝影圖片等信息，最后得到有效文獻(xiàn)2892條，年度有效文獻(xiàn)分布情況詳見圖1。

圖1 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度載文量(單位：篇)

本文以這2 892篇文章為統(tǒng)計源，進(jìn)行量化分析。2017年9月30日再次在中國知網(wǎng)中檢索，截至14∶30，文章被引分布區(qū)間、被引排名及累計被引頻數(shù)統(tǒng)計見表1、表2。在2 892篇文章中，有1 976篇被引用1次及以上，占論文總數(shù)的68.33%；累計被引頻數(shù)達(dá)到10 206篇次，平均被引3.53次；有916篇文章零被引，占論文總數(shù)的31.67%。在所有被引論文中，有513篇被引1次、361篇被引2次、249篇被引3次、166篇被引4次，即有1 289篇屬于低被引論文，占被引論文比、總論文比分別為65.23%、44.57%。

表1 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度論文被引分布情況

表2 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度高被引論文累計頻數(shù)分布

備注：前30-33位論文并列被引27次，故取前33位；前50-56位論文并列被引23次，故取前56位；前99-113位論文并列被引16次，故取前98位；前457-550位論文并列被引6次，故取前550位；前854-1102位論文并列被引3次，故取前1102位。

歷年論文被引頻次及其高被引論文(下面簡稱“高被引”)總體情況如表2所示，其中最高者劉蓓的論文《生態(tài)批評:尋求人類“內(nèi)部自然”的“回歸”》在檢索時間內(nèi)被引103次。前20名中僅有7位是成都大學(xué)本校作者，校外作者則有13位(詳見表3)。

已有研究發(fā)現(xiàn)期刊論文的被引用也存在“二八定律”現(xiàn)象，即“科技期刊的核心價值是由20%的作者貢獻(xiàn)的”[2]。從表1、表2《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》總被引論文與高被引論文情況看，高被引論文在引用層面對該期刊的貢獻(xiàn)度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出一般論文。位列前56位的論文雖只占論文總數(shù)的1.94%，但其被引用總數(shù)卻達(dá)到了19.34%。表2顯示前10位論文累計被引611次，占引用總數(shù)的5.99%；被引用前550位的論文占論文總數(shù)的19.01%，總被引數(shù)達(dá)到了67.36%。上述統(tǒng)計的“19/67”雖與“20/80”有一些出入，但基本符合“二八定律”。

二、前20位高被引論文特征分析

為進(jìn)一步準(zhǔn)確分析高被引論文的總體特征，從中找出有關(guān)規(guī)律，筆者逐一檢索比較了前20位高被引論文的具體情況，其第一作者、署名單位、作者身份、刊期、總被引數(shù)等信息如表3所示。其中，2002年1篇、2003年3篇、2004年3篇、2005年1篇、2006年2篇、2007年5篇、2008年1篇、2009年2篇，僅有一篇是在2011年被引用，也就是說該刊在21世紀(jì)第一個十年刊發(fā)的論文對高被引的貢獻(xiàn)很大。這表明高被引論文的分布與發(fā)表年度關(guān)系較大，問世時間長的論文，相對而言被關(guān)注的時間也長，被引用的幾率也相對較高。

表3 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度前20位被引論文情況

表3顯示，該刊在高被引論文組稿發(fā)稿方面卓有成效，這與編輯人員的努力是分不開的。這20篇論文的第一作者當(dāng)中，有1位是在職博士研究生、5位是在讀碩士研究生、1位是本科生，其余13位作者為在職教師，其中1名職稱為助教，8名職稱為中級(講師)，4名職稱為副高級(副教授、副研究員)。值得注意的是，這20篇高被引論文中，只有《外語教師課堂行為對學(xué)生學(xué)習(xí)焦慮的影響》是基金項目成果，且項目的層級不高，為“西南師范大學(xué)人文、社會科學(xué)研究青年基金項目”。以上情況說明，學(xué)報在選稿組稿時，不應(yīng)只重視高級職稱作者、高級別基金項目等成果，低級別基金項目、低級職稱作者、在讀碩士研究生甚至本科生的優(yōu)質(zhì)論文同樣值得關(guān)注。再深入分析這20篇高被引論文，發(fā)現(xiàn)其能被大量引用不是偶然的，而是與其選題緊密相關(guān)。這些論文的選題在刊發(fā)當(dāng)年有的屬于學(xué)術(shù)界的熱點、焦點、難點問題，有的是隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展在社會科學(xué)領(lǐng)域出現(xiàn)的新問題，而且這些問題一直備受學(xué)術(shù)界與相關(guān)研究者的關(guān)注，并未隨著時間的流逝就淡出研究者的視域。例如，被引用103次的論文《生態(tài)批評:尋求人類“內(nèi)部自然”的“回歸”》指出：“生態(tài)文學(xué)的最高使命不是呈現(xiàn)人類與外部自然在表層意義上的和諧相處，也不是說服讀者放棄現(xiàn)代文明，返回古樸的‘自然'狀態(tài)?！Ｗo(hù)和修復(fù)人類的精神生態(tài)，是保護(hù)物質(zhì)生態(tài)環(huán)境的重要前提條件?；貧w自然，始于人的內(nèi)部自然的回歸。不能實現(xiàn)這一首要任務(wù)，全面健康的環(huán)境生態(tài)將永遠(yuǎn)無法實現(xiàn)。”[3]其選題契合了21世紀(jì)初人類精神生態(tài)的大滑坡而導(dǎo)致的人類生態(tài)環(huán)境的惡化，這一問題至今仍然困擾著人類、社會的發(fā)展，所以從論文發(fā)表伊始，在過去15年之后，在2017年仍然被引用了4次，可見其在學(xué)術(shù)界受到的關(guān)注是持久不衰的。論文的學(xué)術(shù)水平?jīng)Q定了高校學(xué)報的學(xué)術(shù)質(zhì)量，好的選題是產(chǎn)生高質(zhì)量論文的第一步，一份高質(zhì)量的學(xué)報是由選題好、學(xué)術(shù)含量高的論文為基礎(chǔ)和關(guān)鍵的，故而，今后編輯部既要考慮欄目策劃，更要研究論文選題策劃，以幫助編輯找到組稿的方向，從而提高此類論文未來可預(yù)期的影響力與競爭力，并進(jìn)一步提高學(xué)報對好選題論文的吸引力。

三、作者機構(gòu)分布及高被引貢獻(xiàn)情況分析

期刊作者的機構(gòu)分布與高被引情況是衡量期刊影響力和質(zhì)量的又一主要指標(biāo)。 利用中國知網(wǎng)高級檢索中的機構(gòu)檢索，輔以手工方式微調(diào)，再剔除學(xué)術(shù)信息等，得到累計發(fā)文超過10篇的作者機構(gòu)共有29家。詳見表4。

表4 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度作者所在機構(gòu)累計刊發(fā)論文10篇及以上情況一覽

(續(xù)表4)

機 構(gòu)發(fā)文量被引文章(篇)被引文章占本機構(gòu)文章比%累計被引頻數(shù)(次)占期刊總引比%被引≥10的論文(篇)是否“211/985”高校成都市社會科學(xué)院1313100940．924否中共四川省委黨校131184．62500．490否成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院131292．31740．732否南京師范大學(xué)11654．55280．270是成都理工大學(xué)10880490．482否綿陽師范學(xué)院10880250．240否吉首大學(xué)10770720．711否宜賓學(xué)院10770340．331否成都廣播電視大學(xué)10660200．21否重慶師范大學(xué)10550110．110否合 計1874(篇)1317(篇)70．28%6929(次)67．89%174(篇)7所“211/985”高校

備注：在統(tǒng)計年度內(nèi)，有4篇論文發(fā)表時署名單位為“西南師范大學(xué)”，本文合并計入“西南大學(xué)”。

上述29所機構(gòu)在統(tǒng)計年度內(nèi)共在《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》發(fā)表論文1874篇，占該刊全部論文數(shù)的64.8%，還有35.2%的論文是由其他發(fā)文量低于10篇的機構(gòu)貢獻(xiàn)的。29家機構(gòu)中，省內(nèi)機構(gòu)21家，合計發(fā)表論文1 746篇，占高頻作者單位刊載論文總數(shù)的93.17%，并占全部論文總數(shù)的60.37%；8家省外機構(gòu)論文合計128篇，占高頻作者單位刊發(fā)論文總數(shù)的6.83%，并占全部統(tǒng)計論文總數(shù)的4.43%。省內(nèi)機構(gòu)中，本科院校15所，中共省委黨校1所，專門的研究機構(gòu)——省、市社會科學(xué)院2所，文博機構(gòu)1所，高職學(xué)院與廣播電視大學(xué)2所，說明該刊的來源機構(gòu)不僅僅局限于本科院校，機構(gòu)類型較豐富。省外的8所機構(gòu)中，2所分布在重慶，北京、江蘇、福建、廣東、陜西、湖北各1所，說明該刊的影響力已經(jīng)擴展到省外，逐漸遍及西南、華北、華中、西北等地區(qū)。同時，表4也說明學(xué)報論文主要以省內(nèi)機構(gòu)為主，作者機構(gòu)前10名單位中有8所為省內(nèi)機構(gòu)，說明該刊在機構(gòu)方面的影響力主要集中在省內(nèi)，這提示編輯部應(yīng)進(jìn)一步加大在全國宣傳推廣工作的力度，在組稿時既要針對高頻作者機構(gòu)又要開拓更加廣闊的領(lǐng)域，以提升在全國期刊界、學(xué)術(shù)界的知名度。

在省內(nèi)機構(gòu)中，16所機構(gòu)集中分布在省會城市成都，這些機構(gòu)作者刊發(fā)文章1 662篇，占省內(nèi)高頻作者單位論文總數(shù)的95.19%，占高頻作者單位刊發(fā)論文總數(shù)的88.69%，并占全部統(tǒng)計論文總數(shù)的57.47%，說明地方高校學(xué)報的地緣優(yōu)勢比較明顯，編輯部應(yīng)進(jìn)一步利用地緣優(yōu)勢精準(zhǔn)組稿。表4還顯示，成都大學(xué)本校作者發(fā)文1 037篇，占省內(nèi)高頻作者單位刊發(fā)論文總數(shù)、高頻作者單位刊發(fā)論文總數(shù)的比例分別為59.39%、55.33%，并占全部論文總數(shù)的35.86%，可見，十多年來，學(xué)報的作者隊伍中有三分之一是本校作者，是他們在很大程度上支持并支撐了學(xué)報的發(fā)展，并且校內(nèi)作者論文總被引頻次為3 795次，占總引比的37.18%，這與校內(nèi)作者數(shù)量是高度吻合的。因此，校內(nèi)作者是地方高校學(xué)報生產(chǎn)高被引論文的主要力量，需要編輯部采取激勵措施，吸引更多選題好的優(yōu)質(zhì)稿件，以提高地方高校學(xué)報高被引論文的生產(chǎn)力。

為了進(jìn)一步分析發(fā)文機構(gòu)類型與高被引論文生產(chǎn)之間的聯(lián)系，筆者對這29所機構(gòu)進(jìn)行了類型統(tǒng)計，詳見表5。深入分析表4、表5數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)作者機構(gòu)所屬類型層次與其論文總被引率、高被引率(≥10)之間有一定的相關(guān)性，并與該刊主辦單位成都大學(xué)所屬的高校類型層次高度相關(guān)。成都大學(xué)屬于普通地方本科高校，本校作者占比情況與全部本科高校層次類型總體一致，屬于相對較為理想的結(jié)果，所以該校主辦的社科類學(xué)報刊載論文的作者單位前29家中有23所是本科高校，這23所本科高校貢獻(xiàn)的論文被引總數(shù)有6 421次，占該刊所有被引頻數(shù)的61.15%，被引比例超出其占論文總比例的5.58%；23所本科高校高被引≥10的論文有156篇，占該刊所有高被引≥10的論文257篇的60.7%，超出其占論文總比例的4.8%。尤其值得關(guān)注的是“省、市社會科學(xué)院”“職業(yè)學(xué)院與廣播電視大學(xué)”“冠名師范大學(xué)”、“985/211高?！薄肮诿髮W(xué)者(不包含成都大學(xué))”這五大機構(gòu)類型間，作者論文高被引≥10的論文比例超出其占論文總比例的百分比分別為112.89%、46.25%、19.05%、15.52%、12.93%，說明《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》在吸引這些機構(gòu)優(yōu)質(zhì)論文方面是總體成功而富有成效的，由此啟發(fā)學(xué)報編輯在組稿時，本科高校依然是重點；尤其是不能忽視“省、市社會科學(xué)院”“職業(yè)學(xué)院與廣播電視大學(xué)”“冠名師范大學(xué)”、“985/211高?！睓C構(gòu)，應(yīng)針對這些機構(gòu)積極策劃好的選題，以提高地方高校學(xué)報高被引論文的生產(chǎn)力，從而提升學(xué)報乃至主辦高校的學(xué)術(shù)影響力。

表5 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度作者所在前29位機構(gòu)類別被引貢獻(xiàn)情況一覽

備注：兩者比例(1)指的是有關(guān)機構(gòu)類型作者論文被引比例超出其占論文總比例的百分比，計算公式為：(占被引總數(shù)的百分比-占論文總數(shù)的百分比)÷占論文總數(shù)的百分比；兩者比例(2)指的是有關(guān)機構(gòu)類型作者論文高被引≥10的論文比例超出其占論文總比例的百分比，其計算公式為：(占高被引≥10的論文篇數(shù)的百分比-占論文總數(shù)的百分比)÷占論文總數(shù)的百分比。全部本科高校與冠名其他學(xué)院者都不包括中共省委黨校、職業(yè)學(xué)院與廣播電視大學(xué)，后三者單獨劃分類型。

四、高被引論文學(xué)科分布情況分析

分析研究地方高校學(xué)報的學(xué)科分布，可為學(xué)報的學(xué)科選題策劃提供有價值的線索，以避免編輯組稿選稿的盲目性。在中國知網(wǎng)中分學(xué)科檢索時，其以中圖分類號為線索，共提供了前40個學(xué)科的分布。筆者逐一進(jìn)行每個學(xué)科被引論文排序檢索，學(xué)科發(fā)文量、被引≥10的論文分布、前70篇即被引≥20的論文分布統(tǒng)計如表6所示。

《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》被引前70位的論文是被引≥20的論文。通過分析表6可知：被引頻次≥10、位列前70位的論文中旅游、中國語言文字、高等教育、外國語言文字、企業(yè)經(jīng)濟、新聞與傳媒、宏觀經(jīng)濟管理與可持續(xù)發(fā)展、中國文學(xué)、中國政治與國際政治、體育學(xué)科對高被引論文的貢獻(xiàn)度名列前十強，尤其是旅游、中國語言文字、高等教育名列前三甲。這與主辦單位成都大學(xué)的二級學(xué)院及學(xué)科建設(shè)是緊密相關(guān)的，在該校文科類學(xué)院與學(xué)科中，旅游管理學(xué)院、文學(xué)與新聞學(xué)院、外語學(xué)院、工商管理學(xué)院、師范學(xué)院(在成都大學(xué)的發(fā)展過程中，雖然教學(xué)部門幾經(jīng)合并，學(xué)科也經(jīng)歷了數(shù)次整合，但統(tǒng)計年度內(nèi)高被引論文作者的署名單位基本上是整合前的學(xué)院名稱)是基礎(chǔ)深厚的學(xué)院，其旅游、師范教育、經(jīng)濟與管理、新聞與傳播等學(xué)科是較強的學(xué)科，學(xué)科建設(shè)與科研隊伍實力不凡，因此本校作者隊伍中這些學(xué)科的作者對學(xué)報的貢獻(xiàn)度也相對較高?！奥糜巍睂W(xué)科領(lǐng)域論文學(xué)科來源總數(shù)雖然排第6位，但被引頻次≥10、位列前70位、累計被引頻數(shù)、占總被引頻次比例四項指標(biāo)卻均位居第一，因此綜合貢獻(xiàn)度位列第一?！爸袊Z言文字”學(xué)科領(lǐng)域論文學(xué)科來源總數(shù)居第4位，被引頻次≥10、位列前70位、累計被引頻數(shù)、占總被引頻次比例四項指標(biāo)均位居第二?！案叩冉逃睂W(xué)科領(lǐng)域論文總數(shù)、被引頻次≥10、位列前70位、占總被引頻次比例四項指標(biāo)均居第三位，如果加上教育理論與教育管理、職業(yè)教育、中等教育這幾個學(xué)科，則發(fā)文量、被引頻次≥10、位列前70位、累計被引頻數(shù)、占總被引頻次比例分別為278篇、28篇、8篇、1 064次、10.43%，可見教育學(xué)科領(lǐng)域?qū)ζ胀ǜ咝Ｎ目茖W(xué)報高被引論文生產(chǎn)力的貢獻(xiàn)不容小覷。另外，值得一提的是，如果將企業(yè)經(jīng)濟、宏觀經(jīng)濟管理與可持續(xù)發(fā)展、金融、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、投資、貿(mào)易經(jīng)濟、文化經(jīng)濟、經(jīng)濟體制改革等劃歸為“大經(jīng)濟”領(lǐng)域，則上述5個指標(biāo)分別為345篇、45篇、21篇、1 560次、15.29%，后四個指標(biāo)均位居第一，則“大經(jīng)濟”學(xué)科平均貢獻(xiàn)率相當(dāng)豐厚，堪稱地方高校學(xué)報高影響力生產(chǎn)的主力軍。如單就提高論文引用率而言，表6為今后該刊重點組稿、用稿的學(xué)科方向提供了某種線索依據(jù)，同時也為該刊欄目優(yōu)化設(shè)置、選題策劃工作指明了某種方向，高被引論文貢獻(xiàn)度高的旅游、經(jīng)濟、教育等領(lǐng)域應(yīng)為今后用稿傾斜的重點，而對于被引論文貢獻(xiàn)度不高乃至偏低的學(xué)科如考古、宗教領(lǐng)域稿件則應(yīng)適當(dāng)調(diào)控。

表6 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年高被引論文學(xué)科分布

(續(xù)表6)

學(xué) 科發(fā)文量被引≥10的論文數(shù)(篇)前70位(被引≥20)的論文數(shù)(篇)被引文章(篇)占本學(xué)科論文比%累計被引頻數(shù)(次)占總被引比(10206)%文化經(jīng)濟24221979．17890．87經(jīng)濟體制改革55213461．821711．68哲學(xué)34212367．65960．94美術(shù)書法雕塑與攝影66204568．181631．6職業(yè)教育22201881．82750．73人物傳記2020735410．4中國共產(chǎn)黨34111852．94940．92出版40102972．51091．07中等教育31102374．19860．84中國近現(xiàn)代史39102666．67850．83音樂舞蹈27101970．37650．64宗教29101862．07640．63考古43002762．8510．5馬克思主義28001760．71450．44合 計281023468190767．86955393．6

備注：本表按照被引頻次≥10、前70位(被引≥20)的論文數(shù)降序排列。

五、前70篇高被引論文作者群體特征分布

為進(jìn)一步分析有關(guān)高被引論文作者的群體特征，以被引頻次≥20次為基數(shù)提取，共有70篇文章，被引最高者103次，最低者20次。逐一查閱論文作者信息，其年齡情況、職稱情況、學(xué)位情況等如表7、表8、表9所示。

表7 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度被引前70篇文章作者年齡分布

備注：其中20人作者簡介中未標(biāo)注出生年，從中國知網(wǎng)該作者其他論文中查找獲得。年齡段的計算方式是用發(fā)表文章的年度減去出生年，不一定是實歲，故而不一定精確。

表8 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度被引前70篇文章作者職稱分布

備注：“無職稱”主要是13名碩士研究生與1位本科生；“未標(biāo)注”是有工作單位但未標(biāo)注職稱信息或標(biāo)為“教師”等模糊信息者。

表9 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年度被引前70篇文章作者學(xué)位分布

備注：“碩士生”中包括3名工作后在職攻讀碩士研究生的作者。

從表7、表8、表9相關(guān)分布情況看，前70位高被引論文作者以中青年為主，職稱以副高及以下為主，學(xué)位以碩士研究生為主。其中，45歲以下的中青年作者57位，占81.43%，而35歲以下的青年作者有40位，占57.14%，這既充分體現(xiàn)了地方高校學(xué)報培養(yǎng)科研人才的重要功能，又說明了扶持挖掘中青年作者尤其是35歲以下青年作者對于學(xué)報發(fā)展的極端重要性。從職稱分布看，副高及其以下者53位，占75.71%，其中中級及其以下者40位，占57.14%，可見，不論職稱的高低而只重論文選題與質(zhì)量才是期刊應(yīng)有的發(fā)展學(xué)術(shù)與傳播學(xué)術(shù)的精神，才是學(xué)報可持續(xù)發(fā)展的重要根基，編輯在選稿組稿時以此為準(zhǔn)繩，將有利于高被引論文的生產(chǎn)。再從學(xué)歷學(xué)位看，碩士博士(含在讀)也是高被引論文的重要生產(chǎn)者，他們已經(jīng)完成或正在接受、接觸學(xué)科專業(yè)前沿的訓(xùn)練，精力充沛、思維敏捷、富有創(chuàng)新精神，假以時日，將成為學(xué)界的后起之秀與有生力量，故而吸引學(xué)有專長的碩士博士學(xué)歷作者的稿源對于學(xué)報的發(fā)展也是極為重要的。已有研究指出：“研究生已成為一個獨特的作者群體，研究生教育的發(fā)展為高校學(xué)報增加了一個重要稿源，彌補了某些學(xué)報稿源不足的缺陷，為學(xué)報發(fā)展注入了新的活力；同時，高校學(xué)報基于自己獨有的地位，在研究生培養(yǎng)中也能發(fā)揮特殊的積極作用?！盵4]這在表3中也可以得到印證，《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》統(tǒng)計年度內(nèi)的20篇高被引論文中就有1篇是由博士研究生、5篇是由碩士研究生貢獻(xiàn)的，可見學(xué)報與研究生之間的相互扶持，對學(xué)報的可持續(xù)發(fā)展也是極為重要的。

另外，需要注意的是，有8篇文章作者未標(biāo)注職稱情況、有49篇文章作者未標(biāo)注學(xué)位情況，這提示學(xué)報編輯部應(yīng)統(tǒng)一文章撰稿規(guī)范，提醒作者標(biāo)注完整的作者信息，既有利于編輯部后續(xù)精準(zhǔn)組稿，又有利于相關(guān)人員進(jìn)行統(tǒng)計分析，為編輯部準(zhǔn)確分析學(xué)報的作者隊伍并有針對性地組稿提供翔實的數(shù)據(jù)支撐，才有可能為高被引論文的生產(chǎn)打下堅實的基礎(chǔ)。

六、高被引論文生命力分析

被引論文的生命力可以通過引用本文的文獻(xiàn)來考察，引用本文的文獻(xiàn)是本文研究工作的繼續(xù)、應(yīng)用、發(fā)展或評價，是本文生命的延續(xù)。在已有的研究期刊論文被引的成果中，對論文被引生命力的研究已經(jīng)取得了一些方法上的創(chuàng)新，例如，張中文等將統(tǒng)計學(xué)的生存分析方法引入學(xué)術(shù)期刊論文被引研究，提出論文的生存被引次數(shù)以及論文“壽終”與“復(fù)活”等概念：“將一篇學(xué)術(shù)論文超過4年不再被引用定義為‘壽終'，‘壽終'論文的被引次數(shù)即為生存被引次數(shù)，尚未‘壽終'的論文則可以認(rèn)為生存被引次數(shù)刪失了。論文‘壽終'后如果再次出現(xiàn)被引稱為‘復(fù)活'?！盵5]

筆者借鑒此觀點，對《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》高被引前20位論文逐一進(jìn)行引用年份檢索統(tǒng)計，并同時對引用的數(shù)據(jù)庫逐一進(jìn)行統(tǒng)計，結(jié)果如表10所示。從某種角度而言，被引年度可以反映一篇論文生命的“長度”和“強度”，被引數(shù)據(jù)庫可以反映一篇論文生命的“廣度”和“寬度”，二者疊加在一起，表明了其生命力的“厚度”和“深度”。

表10 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年前20篇高被引論文歷年被引情況

(續(xù)表10)

序號篇 名第一作者年/期被引被引年度及被引次數(shù)02030405060708091011121314151617被引數(shù)據(jù)庫及被引次數(shù)中國學(xué)術(shù)期刊網(wǎng)絡(luò)出版總庫中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫國際會議論文全文數(shù)據(jù)庫7地方政府對口支援模式分析———兼論中央政府統(tǒng)籌下的制度特征與制度優(yōu)勢趙倫2009/254 479913651226268企業(yè)信息化面臨的問題及對策馮文龍2002/153246312353667230…29 2319當(dāng)代大學(xué)生缺乏自我管理能力的影響因素及對策羅競紅2008/453 379410479…3611612許淵沖的詩譯“三美”說李謐2004/350 32745863450326121210慈善文化：慈善事業(yè)發(fā)展的原動力張維2007/450 1023994345122225111傳統(tǒng)或現(xiàn)代：中國動畫片的選擇鄧波2004/349 137342644663…18326 213服務(wù)補救研究綜述叢慶2007/245 2555762355…1422914“每每”與“往往”、“常?！迸砼?004/241 10352436791…443315保證大學(xué)生黨員質(zhì)量的考核評價機制馮天明2007/240 224344963335 516ESP教學(xué)及ESP教師培訓(xùn)張建文2002/437 21134381722212331117漢語親屬稱謂使用的現(xiàn)狀王琴2005/235 31323562442…812618準(zhǔn)時制(JIT)采購的戰(zhàn)略價值及實施馮文龍2007/435 1412345861…6127119大學(xué)生職業(yè)心理素質(zhì)培養(yǎng)初探唐潔2006/133 10433564411131 220新加坡住房保障政策對我國保障性住房建設(shè)的啟示張晨子2011/433 8610441612411

備注：由于2017年論文被引情況屬于正在進(jìn)行時，故而用…表示。

從表10所知，前20位高被引論文中有16篇在論文刊發(fā)0-1年左右便實現(xiàn)首次被引，其中叢慶1篇、馮文龍2篇、唐潔1篇在發(fā)表的當(dāng)年就實現(xiàn)了首次被引，其余12篇在發(fā)表的第二年也是在發(fā)表后1年之內(nèi)實現(xiàn)首次被引；另外4篇在發(fā)表后2-3年內(nèi)實現(xiàn)首次被引。從這些論文的生命力看，總體生命力非常旺盛，其中17篇論文從首次被引后至2016年每年均被引用，另有3篇在首次被引后的第2年是零被引，但第3年又恢復(fù)被引用，還有2篇在2016年未被引用，根據(jù)張中文的研究理論，暫無一篇論文出現(xiàn)“壽終”情形。令人欣喜的是，還有13篇2009年及以前發(fā)表的論文在2017年依然被引用，其生命力的強盛毋庸置疑，其為該刊高被引的貢獻(xiàn)度與其自身的生命力完美結(jié)合在一起，支撐著該刊學(xué)術(shù)影響力的持久發(fā)揮。

單就維持高被引論文的被引生命力而言，提示學(xué)術(shù)期刊編輯部應(yīng)隨時關(guān)注相應(yīng)學(xué)科的研究選題，隨時關(guān)注、分析本刊單篇論文被引情況，并及時進(jìn)行刊后傳播，同時可以通過新興媒體重新傳播，“以舊翻新”，引起學(xué)界同仁的重新關(guān)注，以延長其生命長度，提高其被引生命力，助力學(xué)報影響力的提升。

七、高產(chǎn)作者、高影響力作者分析

持續(xù)吸引一批高產(chǎn)作者，對于學(xué)術(shù)期刊尤其是非核心期刊、學(xué)術(shù)吸引力相對有限的地方高校主辦的文科類學(xué)報而言一直是其生存與發(fā)展的重要戰(zhàn)略，“如果高端作者(如教授、博士群體)、高產(chǎn)作者與高影響力作者(即多篇高被引作者)總體重疊，則屬于最為理想的‘高富美'狀態(tài)，‘高'即高端作者群，‘富'即高產(chǎn)作者群，‘美'即被引頻次高的高質(zhì)量論文?！盵6]那么，《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》17年來的高端作者與高產(chǎn)作者、高影響力作者的情況如何呢，“三高”作者之間是否達(dá)到了理想的重疊狀態(tài)呢？

筆者以中國知網(wǎng)提供的《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》的作者信息為線索，逐一檢索，統(tǒng)計出獨立作者或第一作者及其發(fā)文量的情況，再手工微調(diào)，排除同名同姓實非同一作者的情況，并將雖然發(fā)文時署名單位不是同一個實則為單位合并升格的同名同姓作者確定為同一個作者，結(jié)果詳見表11。結(jié)果顯示，統(tǒng)計年度內(nèi)，該刊的2 892篇文章是由1 880位作者生產(chǎn)的，其中：1 466位作者每人只發(fā)表了1篇，有224位作者每人發(fā)表2篇，88人每人生產(chǎn)了3篇，32人每人生產(chǎn)了4篇，13人每人生產(chǎn)了5篇，19人每人生產(chǎn)了6篇。筆者將上述作者界定為該刊的低產(chǎn)與中產(chǎn)作者，將歷年發(fā)文量≥7篇的40位作者界定為該刊的較高產(chǎn)作者與高產(chǎn)作者，詳見表11、表12。

表11 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年作者及其發(fā)文量統(tǒng)計

注：本表只統(tǒng)計了獨立作者或第一作者及其發(fā)文量。

表12 《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年前40 位高產(chǎn)作者(發(fā)文≥7的作者)統(tǒng)計

(續(xù)表12)

歷年發(fā)文總數(shù)(篇)高產(chǎn)作者人數(shù)(人)累計篇數(shù)(篇)高產(chǎn)作者被引累計頻數(shù)(次)平均被引(次)7963曾祥基、陳科峰、方北辰、黃曉陽、林玲、譚梅、王頻、張強、張勛宗1422．25合計40(人)407(篇)40(人)1343(次)3．3(次)

備注：有兩篇作者署名為“雪山”的文章，經(jīng)考證，“雪山”實為張雪山，故而將這兩篇文章合并計為張雪山的成果。

表12顯示，40位高產(chǎn)作者與較高產(chǎn)作者中，發(fā)文量最高者為陜西理工學(xué)院的梁中效，統(tǒng)計期內(nèi)共發(fā)文19篇；其次為成都大學(xué)的譚平，統(tǒng)計期內(nèi)共發(fā)文17篇；再其次為發(fā)文16篇的程建忠、李萍、張雪山，皆為成都大學(xué)本校作者。40人中，有28人皆為成都大學(xué)本校作者，其中常崇宜為成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》的創(chuàng)始人、主編，惜已駕鶴西去③，曾永成、黃基秉都曾擔(dān)任過《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》的主編，張雪山曾擔(dān)任常務(wù)副主編，后3位學(xué)報的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人皆已退休多年；另有10位左右的本校作者也加入了退休人士的行列，但是其中部分作者仍然筆耕不輟，繼續(xù)為成大的科研事業(yè)、為學(xué)報的發(fā)展發(fā)揮著余熱。12位校外高產(chǎn)作者中，羅開玉、李兆成、梅錚錚來自于成都武侯祠博物館。由此可知，該刊的高產(chǎn)作者隊伍主要是由本校作者構(gòu)成的，再次印證了地方高校學(xué)報為本校作者教學(xué)科研服務(wù)的定位，充分發(fā)揮了其“作為展示本?？蒲谐晒拇翱谂c平臺”的作用。

備注：雖然統(tǒng)計時間段是在2000-2016年，但有的作者第一次在《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》發(fā)文的時間并不是從2000年開始，統(tǒng)計期內(nèi)最后一次發(fā)文的時間也不一定是2016年，所以筆者逐一統(tǒng)計每個高產(chǎn)作者在該刊的發(fā)文時間，年均發(fā)文量是根據(jù)作者在該刊發(fā)文的年度計算的。

為了進(jìn)一步深入分析17位高產(chǎn)作者的具體情況，列出表13。表12、表13數(shù)據(jù)顯示，40位高產(chǎn)作者累計發(fā)文407篇，占全部發(fā)文量的14.07%，總被引頻次1 343，占全部被引頻次的13.16%，兩者基本持平；40位高產(chǎn)作者的論文平均被引3.3次，略低于所有論文3.53的總平均被引頻次6.5%。其中，前17位高產(chǎn)(發(fā)文量在10篇及以上)作者年均發(fā)文1.18篇，累計發(fā)文226篇，占全部發(fā)文量的7.9%，總被引頻次901，占全部被引頻次的8.83%，平均被引3.97次，高于3.11的被引均數(shù)。前17位高產(chǎn)作者中只有馮文龍副教授一人進(jìn)入高被引前10位的行列(參照表3)，屬于比較理想的論文高端、高產(chǎn)與高被引“三高”型作者；總被引≥20次的依次為馮文龍(186次)、唐建兵(109次)、黃昌林(77次)、羅開玉(61次)、曾永成(59次)、李萍(58次)、譚平(56次)、梁中效(55次)、夏中易(52次)、張雪山(44次)、朱英貴(39次)、程建忠(25次)、李祥林(25次)、常崇宜(22次)；另外，前40位高產(chǎn)作者中總被引頻次≥20次的其他作者依次為馬強(58次)、林玲(33次)、梅錚錚(31次)、陳科峰(30次)、梁昱慶(29次)、黃基秉(23次)、劉麗珈(22次)、張曉霞(20次)。同時，40位高產(chǎn)作者中，從單篇被引頻次≥10的高被引論文作者看，馮文龍出現(xiàn)5次，唐建兵出現(xiàn)4次，黃昌林、馬強各出現(xiàn)3次，譚平、夏中易各出現(xiàn)2次，梁中效、李萍、朱英貴、李祥林、羅開玉、梁昱慶、陳科峰、林玲各出現(xiàn)1次，屬于比較理想的論文高產(chǎn)作者與高被引作者“雙高”型，甚至還有幾位屬于比較理想的“三高”型作者。還有的個別高產(chǎn)作者的論文沒有單篇被引頻次≥10或者部分論文被引頻次暫時為零，是因為其發(fā)表的年度是2012以后，論文問世的時間還較短，還未達(dá)到發(fā)表后4年未被引用的“壽終”年限[5]，故而隨著時間的推移，暫時零被引的論文還有被引用的可能、已被引用過的論文還有被引頻次繼續(xù)提高的可能。據(jù)此，編輯部可優(yōu)先從高產(chǎn)作者與較高產(chǎn)作者中精準(zhǔn)組稿，打造高被引論文核心作者；還可從高產(chǎn)作者的論文中，選擇選題好的論文，通過編輯部的網(wǎng)站、微信群、QQ作者群、專家群等各種平臺進(jìn)行推送與傳播，增加其“曝光率”，以此提高其被引用的可能性，為期刊生產(chǎn)高被引論文探討、尋找有效途徑[7]。

總而言之，作為學(xué)報的編輯，應(yīng)重視本刊文獻(xiàn)計量研究。本刊文獻(xiàn)計量研究“主要是指某期刊編輯或編輯部約請的文獻(xiàn)計量專家,針對自己所編輯出版的學(xué)術(shù)期刊文獻(xiàn)進(jìn)行專題或綜合性文獻(xiàn)計量統(tǒng)計分析,以總結(jié)辦刊成績、揭示存在的問題、探討辦刊對策和措施,并將研究成果發(fā)表在本刊上,供本刊讀者、作者和管理者閱讀、參考”[8]。綜上所述，本文對由地方高?！啥即髮W(xué)主辦的《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2000-2016年的論文總體被引、前20位高被引論文特征、作者所在機構(gòu)分布及高被引貢獻(xiàn)、高被引論文學(xué)科分布、前70篇高被引論文作者群體特征分布、高產(chǎn)作者與高影響力作者、高被引論文生命力7個方面進(jìn)行了統(tǒng)計分析，并參考數(shù)據(jù)反映出的情況提出了相應(yīng)的組稿策略，以提高學(xué)報的高被引論文生產(chǎn)力，提升學(xué)報在學(xué)術(shù)界、期刊界的學(xué)術(shù)影響力。學(xué)報的建設(shè)，無論是遠(yuǎn)景規(guī)劃還是近期目標(biāo)，無論是欄目設(shè)置還是選題策劃，無論是高端作者隊伍的構(gòu)建還是普通作者的培養(yǎng)，都需要翔實的統(tǒng)計數(shù)據(jù)做支撐，這正是本文所提策略的價值所在。當(dāng)然，期刊的計量統(tǒng)計研究除了本文進(jìn)行的高被引論文7個方面數(shù)據(jù)分析之外，還有影響力[9]、期刊評價指標(biāo)[10]、作者合著現(xiàn)象[11]、載文統(tǒng)計分析[12]、基金論文[13]、主題詞與關(guān)鍵詞[14]、影響因子與下載率[15]，以及引文量、作者隊伍、論文選題、發(fā)表時滯、零被引論文等方面的數(shù)據(jù)分析與實證研究，都是學(xué)術(shù)期刊建設(shè)與發(fā)展的基礎(chǔ)，也是編輯部與編輯關(guān)注的方向。

注釋:

①資料來源于《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》2005年第6期刊登的常崇宜文章《成大學(xué)報百期感言》,第95頁(封三)。

②資料來源于《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》1995年第1期刊登的常崇宜文章《從“文革”荒漠中誕生 在改革開放中成長——紀(jì)念〈成都大學(xué)學(xué)報(社科版)〉誕生十五周年》，93-95頁。

③常崇宜，《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》創(chuàng)始人之一，教授、編審，原學(xué)報主編、顧問，是全國地方大學(xué)學(xué)報研究會副會長，還是我國現(xiàn)代秘書科學(xué)事業(yè)的先行者、引領(lǐng)神，一生著述頗豐，享受國務(wù)院“有突出貢獻(xiàn)”專家特殊津貼；于2013年7月25日因病逝世，享年82歲。常老親自發(fā)起、策劃、參與了《成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》的創(chuàng)立，并引領(lǐng)、見證了其發(fā)展與成長。常老飽含熱情地撰寫了幾篇關(guān)于該刊創(chuàng)立與發(fā)展歷程的紀(jì)念文章：《從“文革”荒漠中誕生 在改革開放中成長——紀(jì)念〈成都大學(xué)學(xué)報(社科版)〉誕生十五周年》(1995年第1期)，《紀(jì)念〈成都大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)創(chuàng)刊二十周年——九十年代后期學(xué)報論文評述》(2001年第2期)，《成大學(xué)報百期感言》(2005年第6期)。通讀這些文章，有助于作者、讀者了解該刊的歷史，有助于今天的辦刊人砥礪前行。

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