王曉光+金秀坊

【摘 要】數(shù)字出版是近年來新聞出版領(lǐng)域關(guān)注的研究熱點，是出版未來的發(fā)展方向，對數(shù)字出版的研究為數(shù)字出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了智力支持。借助文獻計量和分析，可以發(fā)現(xiàn)2017年國內(nèi)數(shù)字出版研究主題主要集中在媒體融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”、數(shù)字閱讀、知識服務(wù)、人工智能和人才培養(yǎng)六個關(guān)鍵詞上。

【關(guān) 鍵 詞】2017年；數(shù)字出版；研究熱點；綜述

【作者單位】王曉光，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院，武漢大學(xué)信息資源研究中心；金秀坊，武漢大學(xué)信息管理學(xué)院。

【中圖分類號】G230 【文獻標(biāo)識碼】A 【DOI】10.16491/j.cnki.cn45-1216/g2.2018.03.002

2016年數(shù)字出版首次被寫入國家五年規(guī)劃綱要，2017年是“十三五”規(guī)劃的第二年，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)繼續(xù)保持快速發(fā)展態(tài)勢，是新聞出版業(yè)的主要增長點和主體產(chǎn)業(yè)。在數(shù)字消費需求繼續(xù)攀升、產(chǎn)業(yè)規(guī)模持續(xù)壯大的基礎(chǔ)上，國家給予數(shù)字出版業(yè)更多的重視。2017年3月，李克強總理在政府工作報告中提出大力推動全民閱讀，加強科學(xué)普及。2017年5月，國家新聞出版廣電總局、財政部聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于深化新聞出版業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級工作的通知》，不僅明確了出版單位的轉(zhuǎn)型升級思路，也為整個行業(yè)發(fā)展帶來了新的政策推動。

數(shù)字出版研究為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供借鑒，是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的智力支持。本文在中國知網(wǎng)期刊數(shù)據(jù)庫中以“主題=（數(shù)字出版）OR（語義出版）”和“主題=（出版）AND（人工智能）”為檢索關(guān)鍵詞，設(shè)定檢索年限為2017年，檢索出相關(guān)文獻421篇。為了保證研究的有效性，將人物訪談、會議摘要、政策規(guī)劃等非論文文獻剔除，最終得到有效文獻共246篇。

從研究文獻所屬期刊來看（見表1），刊載相關(guān)文獻最多的前17位期刊屬于新聞傳播學(xué)的有13種，且多為國內(nèi)出版學(xué)領(lǐng)域的權(quán)威刊物，這表明數(shù)字出版研究受到出版?zhèn)鞑W(xué)領(lǐng)域的廣泛關(guān)注；屬于圖書館、情報與文獻學(xué)的期刊有4種，這說明數(shù)字出版是一個跨學(xué)科研究領(lǐng)域，除出版?zhèn)鞑W(xué)領(lǐng)域?qū)W者關(guān)注外，圖書情報領(lǐng)域也有很多研究。筆者對論文主題和文獻內(nèi)容進行深入分析，將這些研究歸結(jié)為六個關(guān)鍵詞，分別代表六個主要研究方向：媒體融合、“互聯(lián)網(wǎng)+”、數(shù)字閱讀、知識服務(wù)、人工智能和人才培養(yǎng)。

一、媒體融合

媒體融合是出版發(fā)展趨勢，促使出版內(nèi)容組織、內(nèi)容運營、內(nèi)容載體、經(jīng)營管理等方面向綜合化、全方位、跨行業(yè)方向發(fā)展，以實現(xiàn)技術(shù)融合、內(nèi)容共享。在數(shù)字出版領(lǐng)域，學(xué)界重點關(guān)注傳統(tǒng)媒體與新媒體的融合路徑。華宇虹、吳宇飛[1]認為內(nèi)容是出版產(chǎn)業(yè)的根基，也是融合發(fā)展的重要基礎(chǔ)，注重內(nèi)容的創(chuàng)作一是要通過創(chuàng)新內(nèi)容生產(chǎn)方式、對內(nèi)容進行深度處理等手段實現(xiàn)內(nèi)容的媒介融合，二是要積極拓展新媒體的渠道和終端，三是要開拓游戲等新領(lǐng)域；常洪衛(wèi)[2]認為要在做足內(nèi)容文章的基礎(chǔ)上積極實現(xiàn)媒體融合，對內(nèi)容進行多元開發(fā)，實現(xiàn)內(nèi)容價值最大化。

研究文獻尤其關(guān)注學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合。學(xué)術(shù)期刊是一個國家學(xué)術(shù)成果和科創(chuàng)水平的體現(xiàn)，提高和擴大學(xué)術(shù)期刊信息服務(wù)效能及范圍是學(xué)界研究的重點。對于學(xué)術(shù)期刊的融合發(fā)展策略，不同學(xué)者所持觀點有所差異。張偉偉[3]等人認為，學(xué)術(shù)期刊在媒介融合大背景下，既要做好開拓新媒體渠道，優(yōu)化資源、人才供給和傳播渠道配置的工作，又要淘汰劣勢學(xué)術(shù)期刊。樊雅夢、劉國正[4]從集約化管理理論出發(fā)，認為集約化經(jīng)營是學(xué)術(shù)期刊實現(xiàn)媒體融合與發(fā)展的重要途徑。

就科技期刊的具體融合路徑而言，蘇磊[5]等人從內(nèi)容結(jié)構(gòu)化處理角度出發(fā)，認為XML結(jié)構(gòu)化排版具有直接生成HTML多媒體網(wǎng)文、數(shù)據(jù)庫等所需格式文件等特點，是實現(xiàn)科技期刊數(shù)字化、推進媒體融合的有效途徑。姚戈[6]等人以內(nèi)容呈現(xiàn)方式為切入點，認為移動APP是在媒體融合情況下期刊展示的全新途徑。值得一提的是，移動優(yōu)先出版是科技期刊媒體轉(zhuǎn)型融合發(fā)展的重要方向，是移動多屏?xí)r代的科技期刊新出版模式[7]。

媒體融合與發(fā)展是數(shù)字出版研究持續(xù)關(guān)注的熱點。2017年學(xué)界主要關(guān)注傳統(tǒng)媒體與新媒體在出版領(lǐng)域的融合路徑，特別是學(xué)術(shù)期刊與新媒體的融合。雖然不同學(xué)者提出的融合形式有所區(qū)別，但在一定程度上強調(diào)了內(nèi)容是出版融合發(fā)展的首要基礎(chǔ)，其次才是載體和傳播方式。國家政策和市場需求都要求和支持?jǐn)?shù)字出版領(lǐng)域的傳統(tǒng)媒體與新媒體繼續(xù)深度融合，因此具體化的融合路徑將繼續(xù)受到學(xué)界關(guān)注。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+”

“互聯(lián)網(wǎng)+”是知識社會創(chuàng)新2.0推動下形成的互聯(lián)網(wǎng)生態(tài)發(fā)展新形態(tài)，對社會經(jīng)濟各個領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響。“互聯(lián)網(wǎng)+出版”已成為出版產(chǎn)業(yè)生態(tài)發(fā)展的新模式，湯瑩濱[8]等人認為“互聯(lián)網(wǎng)+出版”這種融合出版模式使得整個傳統(tǒng)出版鏈面臨調(diào)整、分裂和重構(gòu)，出版企業(yè)的數(shù)字出版部門在未來出版產(chǎn)業(yè)鏈中的作用會愈來愈重要。數(shù)字出版資源的開發(fā)運營能力將成為出版集團競爭力評價體系的核心指標(biāo)[9]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”還為數(shù)字出版產(chǎn)品設(shè)計提供了新理念。周睿[10]在分析不同類型的閱讀APP后，提出以閱讀行為為中心的開發(fā)理念，重視讀者用戶體驗。就傳統(tǒng)出版社APP而言，目前存在難以盈利、核心內(nèi)容二次開發(fā)不到位、APP基礎(chǔ)功能尚待優(yōu)化等問題，而“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境可促進新技術(shù)和傳統(tǒng)出版社APP相結(jié)合，如借助AR技術(shù)給讀者帶來不同的閱讀體驗、利用大數(shù)據(jù)技術(shù)精確分析行業(yè)動態(tài)，為內(nèi)容注入活力，打造更為完善的APP[11]。

“互聯(lián)網(wǎng)+”作為不可忽視的時代潮流，影響著數(shù)字出版的轉(zhuǎn)型發(fā)展。2017年學(xué)界將研究焦點聚集在“互聯(lián)網(wǎng)+”對數(shù)字出版各個環(huán)節(jié)的影響，從產(chǎn)業(yè)出版鏈到競爭力要素再到具體的數(shù)字產(chǎn)品設(shè)計，體現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展趨勢正在深刻改變整個出版產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。數(shù)字出版行業(yè)不僅需要調(diào)整和重構(gòu)出版鏈，完善出版產(chǎn)業(yè)競爭力評價體系以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，同時也需要在產(chǎn)品設(shè)計等方面建立數(shù)字出版的互聯(lián)網(wǎng)思維，這將是未來學(xué)界數(shù)字出版研究的重點之一。endprint

三、數(shù)字閱讀

養(yǎng)成數(shù)字閱讀習(xí)慣，提升全民閱讀質(zhì)量是數(shù)字出版發(fā)展的目標(biāo)與導(dǎo)向。近年來，國民數(shù)字閱讀需求逐年增加，呈現(xiàn)閱讀方式多元化，閱讀內(nèi)容碎片化、淺層化等趨勢特點[12]。王鵬濤[13]認為，數(shù)字閱讀在迅速發(fā)展的同時也帶來淺閱讀盛行、娛樂化實用主義泛濫等問題，讀者需要理性選擇閱讀方式，構(gòu)建合理的閱讀消費結(jié)構(gòu)。

數(shù)字閱讀的發(fā)展離不開優(yōu)質(zhì)數(shù)字閱讀產(chǎn)品的設(shè)計與研發(fā)，夏韜[14]梳理了當(dāng)前市場上移動閱讀類APP的現(xiàn)狀，提出移動閱讀和社交閱讀將成為未來的發(fā)展趨勢。陶楠[15]認為從社交媒體入手，可以擴展數(shù)字閱讀服務(wù)功能和形式，以更好地推廣數(shù)字閱讀。在數(shù)字時代，用戶逐漸成為閱讀產(chǎn)品的核心，用戶既是數(shù)字內(nèi)容的讀者也是生產(chǎn)者。

在數(shù)字出版環(huán)境下，數(shù)字童書是未來兒童讀物的重要發(fā)展方向。張曉輝[16]從閱讀體驗出發(fā)，認為在兒童數(shù)字化讀物設(shè)計中應(yīng)考慮兒童感官、情感等體驗，以激發(fā)兒童閱讀興趣。蔣希娜[17]等人提出由于閱讀載體和內(nèi)容形式的不斷發(fā)展變化，兒童閱讀行為方式經(jīng)歷了從線性閱讀到游戲化閱讀的轉(zhuǎn)變，游戲化數(shù)字童書更注重多層情感體驗和構(gòu)建自我認知的效果，是兒童數(shù)字出版的發(fā)展趨勢。

數(shù)字技術(shù)創(chuàng)新、出版融合發(fā)展、用戶閱讀習(xí)慣轉(zhuǎn)變等共同促進了數(shù)字閱讀可持續(xù)發(fā)展。2017年學(xué)界對數(shù)字閱讀的研究主要集中于數(shù)字閱讀趨勢、數(shù)字閱讀產(chǎn)品和數(shù)字童書，并突出了社會化媒體對數(shù)字閱讀服務(wù)和功能的影響。雖然學(xué)界對數(shù)字閱讀已有較多相關(guān)研究，但是仍有上升空間，如對數(shù)字閱讀產(chǎn)品與新興技術(shù)的融合、數(shù)字童書語義增強、數(shù)字閱讀與社會化媒體等方面進行深入研究。

四、知識服務(wù)

知識服務(wù)是數(shù)字出版業(yè)未來的重要發(fā)展方向，是傳統(tǒng)出版數(shù)字化轉(zhuǎn)型升級的跨越性發(fā)展，即從內(nèi)容提供商向知識服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型。張淑雅[18]等人認為出版業(yè)的知識服務(wù)是廣義的知識服務(wù)，即基于數(shù)字技術(shù)提供系統(tǒng)化知識的服務(wù)。

出版企業(yè)向知識服務(wù)提供商轉(zhuǎn)型升級存在可能性和必要性，一方面是由于國家政策的扶持和現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的驅(qū)動，另一方面是信息時代對出版企業(yè)提出的要求。在轉(zhuǎn)型過程中，不同出版企業(yè)選擇路徑不同。孫曉翠[19]認為主要有內(nèi)容服務(wù)型、科技服務(wù)型和平臺服務(wù)型三種發(fā)展模式；許劍穎[20]從知識服務(wù)過程出發(fā)，構(gòu)建了通用型知識服務(wù)模式，包括從信息資源到最終用戶的完整過程；林鵬[21]總結(jié)了在探求知識服務(wù)轉(zhuǎn)型路徑過程中需抓住的三個關(guān)鍵要素，分別是內(nèi)容、人才和技術(shù)。

語義出版作為數(shù)字出版的高級形態(tài)，也是知識服務(wù)體系的一種基礎(chǔ)形式，在2017年受到廣泛重視。王曉光、宋寧遠[22]對語義出版物類型、發(fā)展路徑和未來趨勢進行對比分析，準(zhǔn)確辨析了語義出版及增強型出版的概念，提出了語義出版的兩種發(fā)展路徑。通過對比分析納米出版物模型和微型出版物模型，歸納出語義出版物內(nèi)容組織架構(gòu)在發(fā)展過程中呈現(xiàn)組件類型更為豐富、語義關(guān)系更為清晰等特點。

增強型出版物是語義出版物的另一種模型，宋寧遠、王曉光[23]從內(nèi)容表達能力、關(guān)聯(lián)外部資源、閱讀環(huán)境三個方面對五種典型增強出版物模型進行對比分析，發(fā)現(xiàn)增強型出版物模型主要是通過改善科學(xué)論文內(nèi)容表達方式、關(guān)聯(lián)整合外部資源，從而面向用戶提供更智能的知識服務(wù)。喻琪琛 [24]從科學(xué)論文摘要出發(fā)，認為對摘要進行語義增強有助于提高讀者獲取信息的效率和能力，并提出了結(jié)構(gòu)性增強、媒介性增強、表達性增強三種科學(xué)論文摘要的語義增強類型。

除對語義出版概念的體系研究外，學(xué)界還對語義出版的應(yīng)用進行研究。王莉莉、欒冠南[25]討論了語義出版在新聞行業(yè)的應(yīng)用——動態(tài)語義出版形式。蘇靜、曾建勛[26]提出可以基于用戶研究以細粒度知識單元為基礎(chǔ)的語義出版服務(wù)產(chǎn)品，以提供精準(zhǔn)有效的語義出版知識服務(wù)。

開展語義出版的基礎(chǔ)是對科學(xué)論文等科技文獻進行結(jié)構(gòu)化、語義化處理，以實現(xiàn)內(nèi)容數(shù)據(jù)化與智能化表達。程齊凱、李信[27]從詞匯層次上分析對學(xué)術(shù)文本的語義化處理。此外，科學(xué)論文內(nèi)容本體是對科學(xué)論文內(nèi)容組件及其關(guān)系處理的基礎(chǔ)，王曉光、宋寧遠[28]對比分析了常見的科學(xué)論文內(nèi)容本體，指出目前科學(xué)論文內(nèi)容本體缺乏統(tǒng)一規(guī)范的組件、關(guān)系分類和屬性定義的理論框架，限制了本體的應(yīng)用范圍和實際操作。

近些年來，知識服務(wù)在出版領(lǐng)域受到越來越多的關(guān)注，相關(guān)研究和實踐探索持續(xù)展開。2017年數(shù)字出版領(lǐng)域主要關(guān)注了出版企業(yè)知識服務(wù)轉(zhuǎn)型的原因、條件、轉(zhuǎn)型路徑，以及知識服務(wù)的重要組成部分——語義出版，學(xué)界主要對語義出版的概念體系、內(nèi)容處理 和應(yīng)用等方面進行了研究。然而，對知識服務(wù)轉(zhuǎn)型路徑及解決問題的對策研究還不夠深入，這些在未來有待進一步加強，語義出版中對語義出版物模型的研究與實踐也有待進一步探索。

五、人工智能

出版在人類文明記錄與傳承中扮演至關(guān)重要的角色，在出版的發(fā)展歷程中，技術(shù)的每一次變革都對其產(chǎn)生深刻影響，從造紙術(shù)到印刷術(shù)再到計算機技術(shù)，人工智能技術(shù)也不例外。王曉光[29]提出知識是連接出版與人工智能的重要概念，隨著蘊含知識的出版內(nèi)容逐漸數(shù)字化和可計算化，人工智能與出版之間的相互作用日益強烈。從宏觀層面來說，李晶晶、汪薇[30]認為人工智能促進出版產(chǎn)業(yè)一體化、盈利模式豐富化和人才復(fù)合化。張新新、劉華東[31]從新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃出發(fā)，指出在人工智能時代，出版流程在群體智能理念指導(dǎo)下進行再造，出版生產(chǎn)要素從傳統(tǒng)紙質(zhì)產(chǎn)品變?yōu)閿?shù)據(jù)，出版形態(tài)向AR/VR智能出版、智能教育等智能化方向發(fā)展。從微觀層面來說，多人[29-34]從內(nèi)容生產(chǎn)、內(nèi)容編輯、內(nèi)容發(fā)行傳播等方面提到了人工智能對出版各環(huán)節(jié)產(chǎn)生的影響。在內(nèi)容生產(chǎn)方面，主要是利用人工智能輔助寫作或是人工智能自主撰寫新聞報道、詩詞、科學(xué)論文，甚至于根據(jù)用戶特征實時生產(chǎn)個性化內(nèi)容。段弘毅[35]以Narrative Science為例，闡述了數(shù)據(jù)在機器敘事過程中的驅(qū)動作用，數(shù)據(jù)驅(qū)動的人工智能有助于提高生產(chǎn)內(nèi)容的擬人化程度。在內(nèi)容編輯方面，人工智能可以從互聯(lián)網(wǎng)自動采集處理和組織內(nèi)容，規(guī)范化處理語言文字，實現(xiàn)多模態(tài)內(nèi)容處理等。在內(nèi)容發(fā)行傳播方面，人工智能通過深度學(xué)習(xí)等技術(shù)實現(xiàn)內(nèi)容精準(zhǔn)化、個性化傳播和推送服務(wù)。endprint

除研究人工智能對出版各環(huán)節(jié)的影響外，學(xué)界還對人工智能在出版領(lǐng)域的應(yīng)用進行了研究。宋寧遠[36]通過分析斯普林格·自然集團的SciGraph項目，提出知識圖譜作為智慧數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式之一，是人工智能在專業(yè)出版領(lǐng)域應(yīng)用的基礎(chǔ)。周榮庭[37]等人提到了人工智能在教育信息化中的應(yīng)用，提出了交互自然化、概念可視化等四個數(shù)字教材智能化趨勢。趙鑫、趙盼超[38]特別關(guān)注了人工智能在新聞行業(yè)的應(yīng)用，提到人工智能對新聞內(nèi)容生產(chǎn)的影響主要體現(xiàn)在新聞采集更精準(zhǔn)、更有時效性，用戶成為新聞內(nèi)容構(gòu)建的主導(dǎo)者等方面。

近年來，人工智能研究在自然語言處理、機器學(xué)習(xí)等技術(shù)的發(fā)展下受到愈來愈多人的關(guān)注。2017年數(shù)字出版領(lǐng)域主要關(guān)注人工智能對出版各個環(huán)節(jié)的影響，以及人工智能在出版領(lǐng)域中的應(yīng)用研究。人工智能從根本上改變出版內(nèi)容生產(chǎn)、編輯、發(fā)行、傳播等環(huán)節(jié)，推動出版業(yè)態(tài)重構(gòu)升級。但是目前人工智能技術(shù)的應(yīng)用還處于初步探索階段，在出版領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)更為智能化的應(yīng)用還需進一步探索，這是未來數(shù)字出版領(lǐng)域關(guān)注的重點。

六、人才培養(yǎng)

數(shù)字出版人才是保持?jǐn)?shù)字出版產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速發(fā)展的關(guān)鍵因素，是企業(yè)發(fā)展的活力之源。吳江文[39]認為，我國數(shù)字出版可持續(xù)發(fā)展實現(xiàn)路徑之一就是培養(yǎng)融合型數(shù)字出版人才。陸強[40]在研究中小出版社數(shù)字出版轉(zhuǎn)型的對策時，提出加強企業(yè)數(shù)字出版人才培養(yǎng)的策略。

從數(shù)字出版人才現(xiàn)狀與需求來看，林清發(fā)[41]指出企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的變化影響其對人才能力和類型的需求，認為數(shù)字出版人才隊伍需要具備內(nèi)容開發(fā)能力、技術(shù)掌控能力等綜合能力。段弘毅[42]通過調(diào)查分析當(dāng)前數(shù)字出版人才的現(xiàn)狀和需求，指出當(dāng)前數(shù)字出版人才來源與知識結(jié)構(gòu)不合理、人才現(xiàn)狀與需求趨勢不匹配等問題。

為解決人才現(xiàn)狀與需求不匹配問題，高校作為人才培養(yǎng)基地，對數(shù)字出版人才的培養(yǎng)應(yīng)注重行業(yè)需求，緊跟時代前沿，重視相關(guān)技能的培養(yǎng)。目前高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)存在缺乏產(chǎn)業(yè)化和國際化視野、復(fù)合型程度不高、培養(yǎng)目標(biāo)不清晰、教學(xué)與實踐脫節(jié)等問題[43-45]。針對這些問題，學(xué)者們提出了相關(guān)對策。徐麗芳[46]等人認為，要明確培養(yǎng)目標(biāo)定位，課程方案的制定既要重視技能培養(yǎng)，又要強調(diào)理論學(xué)習(xí)，而且要完善師資隊伍建設(shè)。王沖、金英偉[43]指出，高校出版教育應(yīng)結(jié)合行業(yè)人才供需關(guān)系，著重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力。王曉光[47]等人調(diào)查研究分析了北美出版高等教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑，為我國出版高等教育改革提供借鑒?？偟膩碚f，復(fù)合型人才是高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)的目標(biāo)和方向，是數(shù)字出版行業(yè)對人才的需求趨勢。

人才培養(yǎng)是數(shù)字出版領(lǐng)域一直關(guān)注的問題，2017年學(xué)界對數(shù)字出版人才培養(yǎng)的關(guān)注點主要集中在數(shù)字出版人才現(xiàn)狀需求和高校數(shù)字出版人才培養(yǎng)兩方面，雖然學(xué)者們出發(fā)點不同，但都是為了明確數(shù)字出版人才需求和出版人才培養(yǎng)之間的差異，并提出相關(guān)建議。目前，我國數(shù)字出版人才隊伍建設(shè)仍滯后于產(chǎn)業(yè)發(fā)展，數(shù)字出版人才結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)體系尚未成熟，因此人才培養(yǎng)問題仍將是數(shù)字出版領(lǐng)域的研究重點。

七、對當(dāng)前數(shù)字出版研究的思考

數(shù)字出版是近年來新聞出版領(lǐng)域關(guān)注的研究熱點，是出版未來的發(fā)展方向，對數(shù)字出版的研究為數(shù)字出版業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供了智力支持?？傮w來說，在諸如媒體融合發(fā)展、“互聯(lián)網(wǎng)+”、人才培養(yǎng)等方面，相關(guān)研究取得了豐富成果，形成了較成體系的理論、方法與對策，但在知識服務(wù)、語義出版、人工智能等具體實施措施上的研究還存在較為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，例如學(xué)術(shù)期刊、數(shù)字童書等語義增強手段不夠豐富，知識資源語義化、數(shù)據(jù)化水平較低，機器敘事擬人化程度不高等，這些問題制約了前沿技術(shù)在內(nèi)容生產(chǎn)與出版領(lǐng)域的進一步應(yīng)用。數(shù)字閱讀的普及與優(yōu)化是數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展的核心目標(biāo)之一，隨著數(shù)字出版的深入發(fā)展，數(shù)字閱讀也逐漸受到關(guān)注，如何實現(xiàn)數(shù)字閱讀與新興技術(shù)、社會化媒體的深度融合，開發(fā)新型數(shù)字閱讀產(chǎn)品，以滿足用戶的數(shù)字閱讀需求，是未來研究趨勢之一。

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