趙伊純

我想，世間最美的畫(huà)面，是你等待時(shí)的身影。那時(shí)，綠遍山原，花開(kāi)遍野。

獨(dú)愛(ài)每個(gè)暮色中你送來(lái)的晚飯。寒冬近了，每每放學(xué)時(shí)，天色已暗，墨藍(lán)的天空上，鋪散著溫柔的母愛(ài)的墨點(diǎn)，落日的余暉滿(mǎn)心眷戀，不舍地從天際滑落，投入黑的溝壑。

還是那熟悉的車(chē)，熟悉的木桌，熟悉的保溫盒，只是你怕夜色太濃，增了一盞臺(tái)燈，置于桌上。你的目光鎖定校門(mén)口，我一出現(xiàn)在視線(xiàn)中，你便有條不紊地把飯盒打開(kāi)，我一拉開(kāi)車(chē)門(mén)，你剛好準(zhǔn)備就緒。

手機(jī)播放著我喜歡的歌曲，旋律輕輕流淌，心情緩緩放松。你只是看著我吃，偶爾與我聊天打趣，緩解我一日的疲倦?；椟S的燈光映著，光影你的五官顯得更為立體。側(cè)身坐著的你，總透著知性與優(yōu)雅，黑發(fā)隨意地搭在肩頭，柔順平滑，如你似水的心靈，保持著紅塵中的寧?kù)o，或許這就是為何你能在喧囂的人群熙攘中，捧一本書(shū)，釀一縷情。書(shū)的芬芳馥郁，在你心中升華，于是眼波里是深邃的浩瀚、慈愛(ài)的笑意。你等待我把菜吃完，凝視我咀嚼、吞咽，在寂靜中倏地笑起，含蓄中淌出溫柔的愛(ài)。只是那瞇起的眼角多了些褶皺，也許是流年在不經(jīng)意間刻下的一個(gè)吻，在你眼角，在我心里。

晚自習(xí)結(jié)束，乘朋友的車(chē)歸家。你總站于那檐角下，諦聽(tīng)著每一輛路過(guò)的車(chē)，諦聽(tīng)著我回家的步伐。初冬的風(fēng)有些涼，你裹著稍厚些的外套，雙手插在口袋里，不住地張望。當(dāng)所盼的車(chē)停在門(mén)前，你眼中流露出滿(mǎn)足的歡愉。你把手從口袋里抽出，利落地?fù)]手，嘴角輕輕上揚(yáng)，那是花季少女才有的活潑。發(fā)絲淪陷在涼涼的晚風(fēng)中，我也淪陷在你等待的身影中，淪陷在你充盈著愛(ài)的心中。我知道，在那個(gè)昏暗的路口，只要有你的身影，夜空就吞噬不了愛(ài)的星火，那星火中，閃爍著讓人安心的幸福感。于是，我知道，在我未來(lái)人生每一條昏暗的路上，都有一把火炬在燃燒，燃燒盡黑與冷，燃燒盡退縮與畏懼。

沉迷于你的影子，變短，再變長(zhǎng)。衣角被寒風(fēng)掀起，仿佛絲絳在輕舞、蕩漾。走在你的影子里，就是走在幸福的依戀里，走在最深的感動(dòng)里。想起“一生一對(duì)一雙人”的意象，雖然我無(wú)法與你相伴始終，但我們的靈魂卻永遠(yuǎn)地依靠在一起，三生三世，任風(fēng)云翻滾，永不分離。

我們是幸福的，因?yàn)楸舜撕艽_定地知道，世上總有那么一個(gè)人，不會(huì)背叛自己，不會(huì)拋棄自己。無(wú)論何時(shí)，至少我的課桌旁，有你閱讀的身影；至少我的耳邊，有你柔軟的聲音；至少我的眼前，有你親切的模樣。

你一直在等待，等待你最?lèi)?ài)的花，綻放……

‖江蘇省南通市通州區(qū)育才中學(xué)‖指導(dǎo)教師：朱佩琴

吉吉工作室

誠(chéng)如作者所言，“世間最美的畫(huà)面，是你等待時(shí)的身影”。第一幅畫(huà)面是母親靜候一旁，等待女兒享用晚餐。作者采用近景描寫(xiě)，著力刻畫(huà)母親的肖像，如立體的五官、柔滑的黑發(fā)、寧?kù)o的神情和眼角的褶皺；第二幅畫(huà)面是母親駐足家門(mén)，等待女兒放學(xué)歸來(lái)。作者采用遠(yuǎn)景描寫(xiě)，著力刻畫(huà)母親的動(dòng)作，如諦聽(tīng)車(chē)輛的聲音，不停地張望，利落地?fù)]手等。兩幅畫(huà)面，遠(yuǎn)近結(jié)合，將等待的身影描摹得栩栩如生。文末，作者泛寫(xiě)母親等待的身影無(wú)處不在，始終陪伴著自己的成長(zhǎng)之路。也恰是這份“如影隨形”的溫暖與愛(ài)意，讓人生充滿(mǎn)了力量和希望。

【適用文題】溫暖的陪伴；一路有你，真好；愛(ài)的守候……（小引）endprint