張曉

當(dāng)別人家的孩子還在咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，4歲的李天拓已經(jīng)在媽媽的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)鋼琴了。天拓媽媽是鋼琴教師，在富陽(yáng)開(kāi)了一所頗具規(guī)模的藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校。天拓從小便在媽媽的影響和熏陶下學(xué)習(xí)鋼琴。媽媽對(duì)小天拓的成長(zhǎng)寄予了諸多厚望。最初，媽媽也只是希望通過(guò)學(xué)琴能讓孩子掌握一門技能，但天拓在耳濡目染的環(huán)境中，對(duì)音樂(lè)的感覺(jué)逐漸清晰起來(lái)。因?yàn)閶寢岄_(kāi)辦藝校的原因，天拓?fù)碛休^有利的資源和平臺(tái)，接觸到更多的音樂(lè)啟蒙和系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。看著天拓的天賦與樂(lè)感慢慢地提高，媽媽也開(kāi)始希望通過(guò)這個(gè)平臺(tái)能讓他實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

“虎媽”和“狼兒子”

在天拓的成長(zhǎng)道路上，媽媽扮演的是一個(gè)“虎媽”的角色。當(dāng)別的孩子在游戲或躲在父母懷里撒嬌時(shí)，小天拓卻在媽媽的監(jiān)督陪伴下每天與黑白鍵“作斗爭(zhēng)”，媽媽要求他每天練琴必須4小時(shí)以上。不管是消積還是扺觸，在媽媽的嚴(yán)格要求下，天拓的學(xué)琴路風(fēng)雨無(wú)阻地堅(jiān)持了7年，從最初的不愿練琴到主動(dòng)練琴，媽媽一直陪伴在他身邊，直到他考入上海音樂(lè)學(xué)院附屬中學(xué)。隨著天拓逐漸進(jìn)入青春期，這時(shí)媽媽選擇了放手與尊重。通過(guò)這兩個(gè)階段的培養(yǎng)，天拓已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何安排自己的學(xué)習(xí)和生活。

10年的學(xué)琴之路，作為天拓最親近的人，不管他遇到什么困難，媽媽都會(huì)堅(jiān)定地告訴他：他是個(gè)有潛力的孩子，只要通過(guò)自己的努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。天拓就在這種思想引導(dǎo)下慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。有時(shí)候，媽媽會(huì)十分嚴(yán)厲，當(dāng)然也會(huì)對(duì)自己的狠心暗暗懊惱，沒(méi)有多給年幼的兒子一些玩樂(lè)的空間。但反而日漸長(zhǎng)大的天拓會(huì)安慰媽媽，表示這是他喜歡的事情，愿意繼續(xù)努力下去?？吹教焱貎?nèi)心的音樂(lè)種子一天天開(kāi)花結(jié)果，媽媽也深深覺(jué)得自己的堅(jiān)持沒(méi)有錯(cuò)。

跟鋼琴“死磕”到底

眾所周知，古典音樂(lè)的演奏技巧有著復(fù)雜的織體和相當(dāng)?shù)碾y度，這要求練習(xí)時(shí)必須投入大量的時(shí)間和高度的專注力，經(jīng)歷枯乏期和瓶頸期。這對(duì)孩子和父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。學(xué)琴這么多年，天拓沒(méi)少被打過(guò)、罵過(guò)，但這些都只是學(xué)琴路上不可避免的小插曲。他是一個(gè)不服輸?shù)暮⒆?，碰到困難便會(huì)一直鉆研、一直練習(xí)，直到弄懂、捋順為止。媽媽為了讓他得到更專業(yè)的鋼琴指導(dǎo)，曾帶他遍訪名師，并細(xì)心用DV記錄下課程，課后練習(xí)時(shí)拿出來(lái)回放，仔細(xì)地琢磨老師的講解，一遍遍不厭其煩地打磨作品。天拓也樂(lè)在其中，隨著不斷的進(jìn)步，對(duì)音樂(lè)理解的加深，越發(fā)篤定自己的音樂(lè)夢(mèng)想。但真正讓他克服枯燥的學(xué)習(xí)還是來(lái)源于舞臺(tái)演奏。在舞臺(tái)中，天拓尋找到了他的方向和信心，每次都以上臺(tái)表演呈現(xiàn)自己最佳狀態(tài)為目標(biāo)，使他能釋放出枯燥和乏味的練琴壓力，有了展示自我的理想樂(lè)土。

天拓從小是一個(gè)內(nèi)向的孩子，不善言辭。媽媽知道，比賽和演出是提高孩子學(xué)習(xí)鋼琴興趣的最佳手段，所以她不斷地鼓勵(lì)天拓去舞臺(tái)上展示自己。于是，經(jīng)過(guò)一次次的舞臺(tái)訓(xùn)練，天拓慢慢有了自信，人也變得開(kāi)朗活潑起來(lái)，敢于在大眾面前開(kāi)口表達(dá)。令人意想不到的是，天拓最大的進(jìn)步還體現(xiàn)在文化課學(xué)習(xí)中。刻苦練琴的經(jīng)歷，也潛移默化地影響著他對(duì)待文化課學(xué)習(xí)的態(tài)度，孜孜不倦，毫不懈怠;舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)的積累，使他的心態(tài)變得平和，也不再膽怯，在每次考試中都能從容發(fā)揮，取得優(yōu)異成績(jī)。在黑白鍵上奮斗的日子中，有汗水，有矛盾，有釋放，更有快樂(lè)?，F(xiàn)在，天拓也會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“我的座右銘就是和鋼琴‘死磕到底?！眿寢屄?tīng)后便會(huì)欣慰地笑起來(lái)。

備考音樂(lè)學(xué)院附中

在一天天與琴為伴的日子里，天拓遇到了人生中的第一個(gè)抉擇：繼續(xù)備考更加專業(yè)的音樂(lè)院校，走專業(yè)的道路，還是就此停下一心好好學(xué)習(xí)文化課知識(shí)？這也是很多優(yōu)秀琴童都會(huì)面臨的兩難問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，天拓的家人卻猶豫了：該不該為孩子設(shè)定和規(guī)劃好人生？假如備考音樂(lè)學(xué)院附中，天拓能承受住其中的壓力么？還是僅僅把鋼琴當(dāng)成一項(xiàng)興趣愛(ài)好，讓孩子投入文化課中呢？這一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題都在困擾著天拓的父母。令他們感到欣慰的是，在與天拓的交流中，他很堅(jiān)定地告訴父母：“我喜歡鋼琴，我不想放棄，我要去挑戰(zhàn)自己?！?/p>

因?yàn)槟挲g問(wèn)題，這次備考也是天拓選擇鋼琴專業(yè)的最后一次機(jī)會(huì)，成敗與否就在于此。全家人經(jīng)過(guò)商量后，還是決定最后一搏。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟天拓說(shuō)：“考不考得上我們都必須努力，如果不成，這也是人生中一次有趣的經(jīng)歷。通過(guò)這次考試會(huì)看到很多優(yōu)秀的琴童，也是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們將在全國(guó)無(wú)數(shù)琴童一樣的考學(xué)之路上同他們一起努力?！碧焱厝粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

在備考的過(guò)程中遇上了很多挫折。在這個(gè)過(guò)程中，天拓特別感恩于自己的恩師—上海音樂(lè)學(xué)院附中的吳子杰老師。吳老師一直在鼓勵(lì)著他，給予了他很大的信心與幫助。2016年，天拓同時(shí)報(bào)考了上海音樂(lè)學(xué)院附中和中央音樂(lè)學(xué)院附中。付出的一切都是值得的，天拓憑借著出色的成績(jī)，同時(shí)被兩所學(xué)校錄取。最后綜合考慮，他還是選擇了離家較近的上海音樂(lè)學(xué)院附中。

離家求學(xué)，作為媽媽內(nèi)心確實(shí)不舍，但“虎媽”的精神又一次告訴她，應(yīng)該培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的精神。天拓理解媽媽的良苦用心，用優(yōu)秀的成績(jī)以及嚴(yán)格自律的生活回饋給媽媽一份滿意的答卷。

進(jìn)入專業(yè)院校學(xué)習(xí)，其實(shí)靠的還是孩子的自律性。音樂(lè)學(xué)院附中的科目是半天文化課程，半天專業(yè)練習(xí)，自律是走專業(yè)之路的琴童必須要學(xué)會(huì)的一項(xiàng)技能，需學(xué)會(huì)合理安排練琴和文化課的時(shí)間。天拓雖從小就被認(rèn)為有音樂(lè)天賦，但他從不滿足于此，在課余時(shí)間里也從不懈怠。為表達(dá)每一首曲子的內(nèi)涵及層次，他總是認(rèn)真嚴(yán)肅、精益求精地做足功課，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在尋找音樂(lè)的靈感，嘗試不同的演奏方法。

成長(zhǎng)與未來(lái)

不忘初心，方得始終，媽媽將天拓一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都默默記在心間，驚喜于他的點(diǎn)滴成長(zhǎng)。除了練琴外，天拓也會(huì)合理安排時(shí)間，在媽媽的陪同下，出去旅游看看世界，然后再全身心投入到全新的學(xué)習(xí)當(dāng)中，將生活與學(xué)習(xí)進(jìn)行有效地規(guī)劃。媽媽驕傲地說(shuō)：“我相信天拓今后無(wú)論從事怎樣的職業(yè)，他都會(huì)是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子。他的學(xué)琴之路一直都有我的陪伴，我希望給他搭建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)平臺(tái)和一雙會(huì)鑒賞音樂(lè)的耳朵，所以一有空就會(huì)帶著他去觀摩頂級(jí)的音樂(lè)會(huì)和比賽，培養(yǎng)他正確學(xué)習(xí)音樂(lè)的人生價(jià)值觀?！比缃竦奶焱刂詿釔?ài)音樂(lè)，都與從小的學(xué)習(xí)和父母的灌輸有著很大的淵源。媽媽希望他本著一顆熱愛(ài)音樂(lè)的心走向他屬于他的音樂(lè)王國(guó)。

功夫在詩(shī)外，除了彈琴，父母還希望天拓有更多的興趣愛(ài)好豐富自己的內(nèi)心。從小到大，天拓的興趣愛(ài)好一直很寬泛，這跟他的生活環(huán)境與所受的教育有著密不可分的關(guān)系。都說(shuō)“行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)”，在旅途中可以欣賞大自然賞賜的美景，在博物館可以感受時(shí)間沉淀的人文與審美，在市井街巷可以享受當(dāng)?shù)氐拿朗?。天拓就十分喜歡旅行，享受每一次旅行帶給他的新奇與知識(shí)，媽媽也很支持他多去看看外面的世界，體會(huì)不同的人土風(fēng)情。其實(shí)，萬(wàn)里山河、人文風(fēng)光對(duì)天拓的演奏也有著很大的幫助，因?yàn)橐魳?lè)不是機(jī)械的技巧，更多是內(nèi)心的情感表達(dá)，把內(nèi)心微妙的情緒表達(dá)出來(lái)才能體現(xiàn)音樂(lè)的美感。平時(shí)，天拓也很愛(ài)閱讀。在書(shū)中他可以感悟人生的無(wú)常、情感的波折、時(shí)代與社會(huì)的復(fù)雜，不斷積淀和豐富自己的內(nèi)心世界。藝術(shù)無(wú)疑是相通的，只有擁有敏感且豐富的內(nèi)心，彈奏的音樂(lè)才能打動(dòng)人心。西方音樂(lè)跟宗教緊密相連，父母希望天拓心中有愛(ài)，心中有他人，讓他在幫助別人的過(guò)程中去尋找自己的價(jià)值。于是，天拓還經(jīng)常去參加公益活動(dòng)，幫助那些有需要的人。正如圣經(jīng)里說(shuō)，愛(ài)是永不止息的。心中有愛(ài)和寬容，音樂(lè)才會(huì)有溫度。

培養(yǎng)一位鋼琴家，需要音樂(lè)環(huán)境的優(yōu)化、知識(shí)的琢磨、技能的磨煉以及方法的反省。在這個(gè)物欲橫流的年代，能保著一顆純凈的心來(lái)學(xué)習(xí)音樂(lè)更是一種難能可貴的精神，只有當(dāng)心和音樂(lè)融入一體，帶來(lái)的不僅僅是精神世界上的五彩斑斕，更多的是世界快樂(lè)與幸福。這就是媽媽培養(yǎng)天拓時(shí)內(nèi)心一直所秉持的信念。

媽媽說(shuō)：“不管天拓以后是否選擇他所鐘愛(ài)的音樂(lè)事業(yè)，我們都將尊重他的選擇。即使孩子將來(lái)不會(huì)成為鋼琴家，但他這種對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)也算得上是我們送給孩子成長(zhǎng)路上的一份珍貴禮物?！蔽覀兿嘈牛焱貢?huì)帶著父母對(duì)他的這份愛(ài)與鼓勵(lì)，振翅高飛，翱翔在璀璨的音樂(lè)長(zhǎng)空。