一輩子教書育人、著書立說的費振剛教授

費振剛教授是全國著名的文學(xué)史專家，長期在北京大學(xué)從事教學(xué)科研工作。他在學(xué)生時期就參與主編了第一部紅色書面的《中國文學(xué)史》，蜚聲文壇。這套文學(xué)史雖然有不完備的地方，但是具有開創(chuàng)性，因而十分珍貴。隨后他又成為1963年版的《中國文學(xué)史》主編之一，排名在游國恩、王起、季鎮(zhèn)淮、蕭滌非之后。此書成為幾十年來高校中文系的主要教材之一，影響巨大。畢業(yè)之后，他留校任教，成為游國恩教授的助手，受到北大老一輩專家學(xué)者的言傳身教，“視學(xué)術(shù)為生命，以學(xué)術(shù)相砥礪”，走上了教書育人、著書立說的道路。后來他又成為北大中文系第五屆系主任，對中文系的發(fā)展勞心勞力，悉心輔導(dǎo)碩士、博士研究生，為中文專業(yè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，成就斐然。

費振剛教授2002年退休之后，應(yīng)廣西大學(xué)梧州分校和仇仲謙教授之遨，籌建梧州學(xué)院中文系本科專業(yè)，并重操舊業(yè)走上講臺，為新生講中國古代文學(xué)。他邀請大學(xué)同窗、北大中文系的謝冕、侯學(xué)超和中山大學(xué)的黃修已前來授課。在他們的努力下，梧州學(xué)院中文系“升本”如期實現(xiàn)。

費振剛教授對學(xué)生關(guān)懷備至。黃壽恒是梧州學(xué)院中文系首批學(xué)生之一，勤奮好學(xué)，后來考取了研究生，他對壯文曲藝古籍很有研究，酷愛寫作，出版了《恒言集一黃壽恒詩詞選》，分別由陳平原、費振剛兩位教授為他作序。陳教授的序言主要是對其詩詞創(chuàng)作進(jìn)行了評論；費教授介紹了他成長的環(huán)境以及對他的印象。老師對學(xué)生扶持以及關(guān)愛之心溢于言表，充分地體現(xiàn)了教師教書育人的拳拳之心！黃壽恒非常感動，以“癡兒愿理雩壇草，再沐春風(fēng)二十年”的詩句答謝老師，老師則以“但愿天從你我愿，同修杏林到永遠(yuǎn)”相和，成為校園的一段佳話。

2008年，費振剛教授回到燕園，繼續(xù)對《全漢賦》進(jìn)行整理和增訂，孜孜不倦，盡心盡力。2009年9月，他中風(fēng)病倒。經(jīng)過治療，轉(zhuǎn)危為安。右手活動不方便，他就用左手操縱鍵盤，用電腦寫作！他希望在有生之年，完成對《全漢賦》的增訂工作。

此外，費教授還與研究生、博士生聯(lián)合編著出版了《20世紀(jì)中國文學(xué)研究·先秦兩漢文學(xué)研究》，其過程更是體現(xiàn)了教學(xué)相長的良好作風(fēng)：老師先講授先秦兩漢文學(xué)，啟發(fā)學(xué)生思考，進(jìn)行爭論，豁然開朗。然后由費振剛教授主持，研究生、博士生分工編寫，專著終于完成，既出了科研成果，又出了人才。

牟季雨

我一生的老師莫愛琳

2016年，畢業(yè)40年后，我和初中同班同學(xué)按照中國人過九不過十的傳統(tǒng)，為班主任莫老師祝賀70壽誕。年過半百的同學(xué)們濟(jì)濟(jì)一堂，再次聆聽老師的教誨，仿佛重回課堂。

當(dāng)年作為班主任，莫老師帶了我們3年。那時尚處于“文革”時期，講究“學(xué)工、學(xué)農(nóng)”勞動。在初中一年級上半學(xué)期，我們拉練學(xué)農(nóng)勞動，來到平谷縣英成公社英成大隊參加夏收。

陸傅同學(xué)力氣大干活多，自然飯量也大，配給的食物吃不飽，莫老師破例到伙房要了兩個包子給他吃。記憶之深刻，以至于大家見面說起老師，陸傅總要回顧這段往事。老班長昝瑞青透露，學(xué)農(nóng)期間老師經(jīng)常燒熱水供女同學(xué)洗腳。今天已經(jīng)是過來人的我們，方知老師的良苦用心。

老師只比我們大一輪，生肖也屬豬，老師幽默地說她和我們是大豬、小豬，我卻想起了白居易《琵琶行》中“大珠小珠落玉盤”的詩句。1977年恢復(fù)高考，老師考上了大學(xué)，第二年我們班有7個同學(xué)踏著老師的足跡，步入了大學(xué)的殿堂，其中不乏清華、北航等名校。8顆明珠乃當(dāng)今社會之菁英，是我們八班同學(xué)的驕傲。對老師的記憶似乎還有很多，可又都是些零散的碎片，雖然畢業(yè)后若干年都沒有見到過老師，但這些碎片卻不時地在記憶的深處浮現(xiàn)。

老師的家庭是中國紅色記憶的縮影。她的父親是個知識分子，參加了紅軍，在紅一方面軍負(fù)責(zé)財務(wù)工作。1935年6月，四川懋功縣紅一、四方面軍會師后分左右兩路北上，在發(fā)生“電報事件”的前一天，她父親到左路軍檢查財務(wù)工作，第二天毛澤東的右路軍北上了，留在左路軍的莫父不得不隨張國燾南下，三過草地九死一生。到達(dá)延安后，毛澤東風(fēng)趣地說：分別只一天，相逢卻一年。她的父親雖然在左路軍歷經(jīng)磨難，卻在這里收獲了愛情，她的母親在紅四方面軍的衛(wèi)生隊工作。母親一家都是紅軍，兩個舅舅犧牲在長征的路上。

1947年胡宗南進(jìn)攻延安，母親實在沒有辦法帶著出生不久的她行軍，把她寄養(yǎng)在當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng)家里，雖然躲過胡宗南軍隊的搜查，卻沒能躲過瘟疫的肆瘧，奄奄一息的她僥幸存活。1952年父母多方尋找才將包括她在內(nèi)的4個孩子接到北京，其他3個是烈士的遺孤。

初到北京的很長一段時間，她認(rèn)為自己也是烈士的遺孤，隨著年齡的增長，才慢慢理解了因戰(zhàn)爭的殘酷親生父母不得不將她寄養(yǎng)在老鄉(xiāng)家里的苦衷。養(yǎng)育之恩沒齒難忘，她多次前往延安看望自己的養(yǎng)父母。

2016年恰逢紅軍長征80周年紀(jì)念，老師又講了王定國老紅軍的故事。她還講述了她的老師、原北京女十一中老校長張燕儔先生頗富傳奇色彩的經(jīng)歷。

老師雖早已退休，但教師的神圣職責(zé)驅(qū)使著她，為貧困地區(qū)的孩子們能夠安心學(xué)習(xí)而繼續(xù)奔波，動員社會力量支持貧困地區(qū)辦學(xué)。

用丁東城同學(xué)最愛引用的毛主席給徐（特立）老信中講的幾句話作為結(jié)束語：你是我20年前的先生，你現(xiàn)在仍然是我的先生，你將來必定還是我的先生。

莫愛琳老師，您永遠(yuǎn)是我的老師，是我們八班同學(xué)的老師！

蘆金軒

今年母校迎來百年誕辰67年前

我考上了師大女附中

9月3日，北京師范大學(xué)附屬實驗中學(xué)舉行了建校100周年返校日活動，我參加了校慶活動并見到了多年未見面的老同學(xué)，感到特別親切，心情無比激動。

北師大附屬實驗中學(xué)創(chuàng)建于1917年，前身為師大女附中。我是1950年考上這所學(xué)校的。那時的師大女附中位于辟才胡同，新生錄取名單貼在校門外的墻上，當(dāng)我在榜上看到自己的名字時高興極了，從此開始了在女附中的3年初中生活。

我家在外地，所以我一直住校。先是住在辟才胡同41號。這是一個很大的木質(zhì)結(jié)構(gòu)的平房，幾套房子相通，我和十多位同學(xué)住在最后的房間里。后來我們搬到西斜街一個標(biāo)準(zhǔn)、漂亮的四合院，紅漆門，有門墩兒，院內(nèi)有花草樹木。我和同學(xué)們每天三五成群地結(jié)伴穿胡同，邊走邊觀景，到地處二龍路的女附中去上課。我們曾幾次看到齊白石老人的三輪車，每當(dāng)此時，我們就停下腳步，看著白石老人的車從我們面前經(jīng)過。

開始我們在平房里上課，房間很大，還有粗粗的柱子。后來教學(xué)樓蓋好了，我們就搬到了陽光充足、整潔漂亮的教師。

學(xué)校很重視學(xué)生德智體全面發(fā)展。德育方面，我們大會聽報告，周會聽教導(dǎo)主任講話，生動活潑的隊日、團(tuán)日和班日培養(yǎng)了我們熱愛祖國、熱愛勞動、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友愛的好品質(zhì)。智育方面，我們的老師都是師大畢業(yè)生，講課認(rèn)真、生動，告訴我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何掌握知識。老師平易近人、和藹可親，教數(shù)學(xué)的關(guān)老師住在學(xué)校，課下我們經(jīng)常找他問問題或與他聊天。課外有許多學(xué)習(xí)小組，我參加了生物小組，這給我以后學(xué)醫(yī)打下了基礎(chǔ)。體育方面，除了雙杠、木馬、跳高、跳遠(yuǎn)等，我還在學(xué)校的冰場上學(xué)會了滑冰。我參加了學(xué)校的腰鼓隊，學(xué)會了打腰鼓。節(jié)假日，我們還參加游行和晚會……

初中畢業(yè)后，我本可以直升本校高中，但我選擇了上中專。1953年夏天，我被保送到北京醫(yī)士學(xué)校，后改名為北京衛(wèi)生學(xué)校。

在母校百年校慶之際，回首往事，我心潮澎湃，心中對母校和老師充滿感激之情。祝福北師大附屬實驗中學(xué)越辦越好！

李志璉endprint