汪晨燁

去年暑假，我終于來到了朝思暮想的廬山。

剛到廬山，從山腳往上看，山頂好像與天空相接，分不清是山頭插入了云霄，還是云霧裹住了山頭，這種特有的朦朧美深深地吸引了我。

開始登山了。臺階剛開始很好走，幾個人可以并肩同行。沒過多久，臺階窄到只容一個人單獨行走，而且臺階右側(cè)多了一條粗粗的鐵鏈，像是在提醒人們一定要小心。往山下看，時而是陡峭的懸崖，時而是萬丈深淵，看得我心驚膽戰(zhàn)，都不敢前行了。忽然，不知從哪里傳來潺潺的溪流聲。我們沿著陡峭的石階，扶著粗粗的鐵鏈，循著水聲小心翼翼地往前走，原來是赫赫有名的廬山瀑布。突兀的巖石把飛瀉而下的水流分成了好幾縷，這些靈動的水流一疊一疊沖下來，最后都匯聚到底下的水潭里，難怪它的名字叫“三疊泉”呢？水潭很深，濺起的水珠飄起層層水霧，打濕了我的衣裳，令人感到陣陣涼意。我忍不住捧起這清澈又透明的泉水嘗了一口，甜滋滋，涼冰冰的，夏日的暑熱一下子就消失殆盡。

廬山的自然風光很美，但也離不開勞動人民的創(chuàng)造。據(jù)說廬山成千上萬的臺階都是無數(shù)勞動人民用榔頭，用錘子，一下一下，一錘一錘鑿砌而成的。正因為有了他們的辛勤付出，我們才能腳踩一級一級的石階，尋美景而來。

我愛廬山的美景，更愛無數(shù)勤勞善良的廬山人。你們是我心中最亮麗的風景線！

老師小語

習作有兩大亮點：一是開篇山頭插入云霄、云霧裹住山頭的美營造出一種大氣磅礴的氣勢，渲染出廬山的壯美；二是小作者由廬山的自然風光聯(lián)想到辛勤付出的勞動人民，并贊美他們是“最亮麗的風景線”，升華了習作主題。

（袁芳）endprint