王自華 王松軍

（河北工業(yè)大學(xué)馬克思主義學(xué)院，天津 300400）

一、社區(qū)矯正發(fā)展現(xiàn)狀

隨著監(jiān)獄系統(tǒng)面臨巨額刑罰成本負(fù)擔(dān)等嚴(yán)峻問題，自20世紀(jì)50年代起，西方國(guó)家社區(qū)矯正得以立法，并已成為占主導(dǎo)地位的行刑方式。我國(guó)自2003年開始在北京、上海等城市試點(diǎn)，2009年在全國(guó)全面試行。

由刑事司法具體表現(xiàn)可知，心理方面出現(xiàn)問題往往是造成犯罪惡果的一個(gè)重要起因。為此，我國(guó)的一些心理學(xué)家，圍繞心理問題加以研究，以期得出矯正良策。例如，嚴(yán)炯（2014）認(rèn)為社區(qū)矯正優(yōu)于傳統(tǒng)刑罰，主張運(yùn)用心理學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，分析矯正對(duì)象存在的心理問題、并通過(guò)心理咨詢、心理治療的方式加以矯正；顧偉（2013）從矯治對(duì)象心理特征、心理矯治作用及注意事項(xiàng)三個(gè)方面對(duì)社區(qū)矯治進(jìn)行了常規(guī)研究。王克敏，張兆利（2014）認(rèn)為眾多社區(qū)矯正人員由于存在心理不健全的問題，才會(huì)造成違法犯罪惡果，因此，主張采取系列措施進(jìn)行心理矯治，從而樹立正確的認(rèn)知等等。

綜上可見，目前我國(guó)社區(qū)心理矯正尚處于發(fā)展階段，缺乏有特色的社區(qū)心理矯正的研究，并且社區(qū)心理矯正隊(duì)伍建設(shè)不健全，存在心理矯正手段與方式單一，團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐運(yùn)用不足等諸多問題亟待解決。

二、團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案設(shè)計(jì)

完善的團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案，是實(shí)施社區(qū)矯正措施、并取得理想效果的前提。無(wú)論是行為處事，只有前期做好預(yù)案，后期實(shí)施起來(lái)才能更加有的放矢，才能在實(shí)際行動(dòng)中實(shí)現(xiàn)理論指導(dǎo)實(shí)踐。面對(duì)社區(qū)矯正人員實(shí)際，一般團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案如下：

第一，社區(qū)心理矯正現(xiàn)狀分析。

通過(guò)查閱相關(guān)文獻(xiàn)、實(shí)地調(diào)查等方法，對(duì)社區(qū)矯正現(xiàn)狀形成清晰認(rèn)知，特別是社區(qū)矯正對(duì)象犯罪的常規(guī)原因、以及特殊原因形成清晰的認(rèn)知，為后期矯正工作提供科學(xué)的理論依據(jù)。

第二，矯正人員心理健康狀況調(diào)查。

通過(guò)埃森克EPQ量表、情緒穩(wěn)定性問卷、沖動(dòng)性自評(píng)問卷等，加上走訪和座談，對(duì)矯正對(duì)象的、性格特點(diǎn)、自控能力、情緒狀態(tài)等作出科學(xué)的分析和評(píng)價(jià)，并建立重點(diǎn)罪犯心理檔案。

第三，團(tuán)體心理輔導(dǎo)具體方案的設(shè)計(jì)。

（1）根據(jù)矯正對(duì)象心理問題特點(diǎn)，將其分為20人一組的團(tuán)體。明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，設(shè)定團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的時(shí)間和頻率。

（2）組建、培訓(xùn)高水平的心理輔導(dǎo)隊(duì)伍。心理矯正工作人員應(yīng)當(dāng)對(duì)自我工作職位有一個(gè)清晰的界定，以幫助矯正對(duì)象改正心理等問題為己任，時(shí)刻設(shè)身處地的考慮其處境，通過(guò)輔導(dǎo)切實(shí)幫助矯正對(duì)象更好發(fā)展。

（3）選取團(tuán)體輔導(dǎo)的理論和方法。具有指導(dǎo)借鑒價(jià)值的理論很多：人本主義理論、群體動(dòng)力學(xué)理論、社會(huì)學(xué)習(xí)理論、精神動(dòng)力學(xué)理論、合理情緒行為療法、行為療法、眼動(dòng)脫敏再加工技術(shù)等等。而在實(shí)際運(yùn)用中，應(yīng)以團(tuán)體需求為中心而加以具體實(shí)施。

（4）開展心理教育。通過(guò)講座等形式對(duì)矯正對(duì)象宣講心理健康基本知識(shí)和技巧，解除矯正對(duì)象的心理疑惑和阻抗，為后面的心理輔導(dǎo)做好心理準(zhǔn)備。

（5）方案實(shí)施與反饋。按照事先分好的團(tuán)體類別按照階段具有針對(duì)性的進(jìn)行心理輔導(dǎo)，并收集、整理、分析輔導(dǎo)效果的反饋信息。

三、團(tuán)體心理輔導(dǎo)方案的實(shí)踐

團(tuán)體心理輔導(dǎo)最終的實(shí)踐效果不但與矯正對(duì)象自我控制能力有關(guān)，而且還與心理咨詢師的職業(yè)勝任能力有關(guān)。特別是在方案實(shí)施階段，應(yīng)當(dāng)突出咨詢師引路人的角色，正確引導(dǎo)、關(guān)注矯正對(duì)象的心理需求，使其在潛移默化中改變自我認(rèn)知，樹立正確的價(jià)值觀念。因而，在此階段，咨詢師的有效引導(dǎo)與矯正對(duì)象的密切配合實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接，才能在社區(qū)矯正中收到良好的效果。

（1）第一階段：前期社區(qū)矯正的心理常識(shí)宣講及動(dòng)員。咨詢師需要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)建立社區(qū)心理矯正群，宣講心理健康教育知識(shí)、以及使用互聯(lián)網(wǎng)動(dòng)員社區(qū)矯正對(duì)象積極參與社區(qū)矯正、以及了解矯正對(duì)象身心方面的基本情況。

（2）第二階段：形成團(tuán)體。在這一階段中，咨詢師根據(jù)被矯正對(duì)象存在的心理問題特征，將被矯正對(duì)象分成幾個(gè)團(tuán)體，形成調(diào)研報(bào)告。

（3）第三階段：初始階段。初始階段輔導(dǎo)活動(dòng)中重在增加矯正對(duì)象間的相互了解，如“相親相愛一家人”、“同舟共濟(jì)”等破冰活動(dòng)。從而，使得隊(duì)員開始嘗試接納其他團(tuán)隊(duì)成員，并開始明確團(tuán)體目標(biāo)。

（4）第四階段：過(guò)渡階段。咨詢師需要關(guān)注、處理矯正團(tuán)體成員間出現(xiàn)的焦慮、沖突以及矛盾等心理，消除其心理上的自我防衛(wèi)意識(shí)，在互相接納中實(shí)現(xiàn)彼此間的互動(dòng)。

（5）第五階段：工作階段。咨詢師通過(guò)分析成員存在的問題，采取措施使矯正對(duì)象真正得到自身的進(jìn)步。本階段重在澄清他們認(rèn)知中的不合理信念、矯正不良行為習(xí)慣、解決心理問題，提高自我效能感。并且，在本階段，外部干預(yù)減少，自主活動(dòng)增加，自己處理問題的能力將得到進(jìn)一步的提升。

（6）第六階段：鞏固和結(jié)束階段。咨詢師指導(dǎo)矯正成員將團(tuán)體輔導(dǎo)理論轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)技能并積極主動(dòng)、慣性化運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，同時(shí)，積極指導(dǎo)矯正成員由團(tuán)體輔導(dǎo)一員轉(zhuǎn)化為到社區(qū)一員、再到社會(huì)集體一份子的角色轉(zhuǎn)化。通過(guò)情緒調(diào)控技巧的實(shí)際運(yùn)用，減少其社會(huì)的隔閡感，增強(qiáng)社會(huì)的認(rèn)同感，更好的走進(jìn)社會(huì)并實(shí)現(xiàn)快樂的生活。

（7）第七階段：后期評(píng)估、反饋階段。團(tuán)體解散后，咨詢師還應(yīng)當(dāng)對(duì)社區(qū)矯正人員社會(huì)實(shí)踐效果進(jìn)行追蹤跟進(jìn)。并且，再次運(yùn)用EPQ等心理問卷對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行測(cè)試，借助心理統(tǒng)計(jì)方法，并結(jié)合與社區(qū)司法等相關(guān)人員的評(píng)價(jià)，進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)效果的評(píng)估。通過(guò)評(píng)估、反饋，可以更好的服務(wù)于下一次的實(shí)踐，從而更好的提升實(shí)踐的水平與效果。

四、團(tuán)體心理輔導(dǎo)的注意事項(xiàng)

團(tuán)體心理輔導(dǎo)在社區(qū)矯正中的運(yùn)用具有重要的作用，不但可以減少專業(yè)心理咨詢師的數(shù)量，節(jié)約咨詢成本，提高咨詢效率，而且在團(tuán)體心理咨詢中能夠降低矯正對(duì)象的心理壓力，矯正效果顯著。但是，為了更好地提升輔導(dǎo)效果，團(tuán)體心理咨詢?cè)趯?shí)際應(yīng)用中應(yīng)當(dāng)注意以下事項(xiàng)：

第一，心理教育要充分。團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)前，思想安撫是重點(diǎn)，應(yīng)化解矯正對(duì)象心中的疑慮、抗拒等負(fù)面情緒，動(dòng)員他們主動(dòng)參與。并且，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)最好有一個(gè)獨(dú)立的空間避免外界打擾，同時(shí)環(huán)境開放能消除其內(nèi)心的緊張感。場(chǎng)地、硬件環(huán)境都有可能影響某些體驗(yàn)活動(dòng)質(zhì)量。

第二，團(tuán)體輔導(dǎo)頻率應(yīng)適當(dāng)。因?yàn)槌C正對(duì)象居住不一致、分散、且出行交通便利程度不同等現(xiàn)實(shí)問題，在組織活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)次數(shù)與時(shí)間應(yīng)適宜，訓(xùn)練題材應(yīng)當(dāng)具有連貫性，并且具有實(shí)際可操作性，保證彼此之間愉悅溝通。

第三，輔導(dǎo)方法應(yīng)具體。依照矯正對(duì)象存在的心理問題特點(diǎn)開展有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)，提高社區(qū)心理矯正的輔導(dǎo)效果。

第四，活動(dòng)空間要適宜。團(tuán)體心理矯正需要一定的活動(dòng)開展空間，活動(dòng)空間太小，容易增加矯正對(duì)象的心理壓力，影響活動(dòng)的整體效果；相反，活動(dòng)空間太大，不利于心理咨詢師對(duì)于活動(dòng)的整體掌控，因此，活動(dòng)空間需要適宜。

第五，線上線下輔導(dǎo)需同步。利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為矯正對(duì)象推送心理健康知識(shí)和心理調(diào)節(jié)技巧，將新媒體技術(shù)與傳統(tǒng)面對(duì)面咨詢的心理輔導(dǎo)方式相結(jié)合，全方位快節(jié)奏的掌控矯正對(duì)象存在的問題，并幫助其解決問題，實(shí)現(xiàn)其良性發(fā)展。

第六，追蹤研究要跟進(jìn)。時(shí)間是檢驗(yàn)效果的有效方法，因此需要后期進(jìn)一步追蹤研究和觀察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)。

第七，社區(qū)的支持和配合是關(guān)鍵。各類團(tuán)體矯正活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)，都應(yīng)當(dāng)按照合法、合規(guī)的程序進(jìn)行，其中社區(qū)對(duì)于矯正項(xiàng)目的支持，是矯正活動(dòng)得以開展的重要保障。

五、團(tuán)體心理輔導(dǎo)運(yùn)用的意義

通過(guò)調(diào)查和分析矯正對(duì)象存在的心理問題的基礎(chǔ)上，對(duì)矯正對(duì)象積極實(shí)施團(tuán)體心理輔導(dǎo)，幫助矯正對(duì)象轉(zhuǎn)變思維習(xí)慣，樹立正確的價(jià)值觀念，提升人格品質(zhì)，加強(qiáng)其社會(huì)適應(yīng)性，特別是在預(yù)防其重新犯罪方面具有重要的意義。

第一，依據(jù)專業(yè)的心理學(xué)方面的知識(shí)、以及豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)矯正對(duì)象進(jìn)行專業(yè)測(cè)試，根據(jù)結(jié)果對(duì)其心理特征進(jìn)行認(rèn)真分析，發(fā)現(xiàn)其人格品質(zhì)中的優(yōu)缺點(diǎn)加以運(yùn)用，拓展其優(yōu)點(diǎn)緩解其不足，特別是心理認(rèn)知方面的不足，進(jìn)行分級(jí)分類輔導(dǎo)，提高科學(xué)矯正的效果和質(zhì)量。

第二，在社區(qū)心理矯正中運(yùn)用團(tuán)體心理輔導(dǎo)，有利于合理配置優(yōu)秀心理輔導(dǎo)教師的資源，擴(kuò)大心理輔導(dǎo)范圍，緩解當(dāng)前心理矯正輔導(dǎo)師缺少而矯正對(duì)象過(guò)多的矛盾。

第三，對(duì)有矯正對(duì)象施以團(tuán)體心理輔導(dǎo)，通過(guò)共情、積極關(guān)注等技術(shù)，建立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和活動(dòng)規(guī)則，為矯正對(duì)像提供了一個(gè)接納的氛圍，消除其被矯正的對(duì)立情緒，有效地緩解了他們的心理壓力。

第四，將心理輔導(dǎo)中人本主義理論、認(rèn)知療法、合理情緒療法等融進(jìn)團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)中，易于矯正對(duì)象對(duì)自身錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，合理調(diào)控個(gè)人情緒波動(dòng)，為理性的行為處事奠定基礎(chǔ)。

第五，通過(guò)對(duì)團(tuán)體心理輔導(dǎo)在社區(qū)矯正中運(yùn)用的效果評(píng)估，總結(jié)出適合社區(qū)矯正的心理理論和輔導(dǎo)方法，以期為構(gòu)建完善的社區(qū)心理矯正理論打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

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