蔡耀蔚

1 高校電視媒體演出的研究背景

根據(jù)《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》，高校需要改善及提高教育質(zhì)量，加強綜合實驗室和實踐基地，完善教學材料，完善教學設備，提高發(fā)展速度,促進數(shù)字化校園的建設,實現(xiàn)多種方式連接互聯(lián)網(wǎng)。國內(nèi)電視大學媒體起源于學院和大學建設有線電視、教育的發(fā)展,20世紀80年代初，電視在電視媒體發(fā)展和教育技術(shù)中心、校園電視臺、校園電視臺的建設中，通過報紙對校園進行精神文明建設和思想道德宣傳工作的建設，在課堂、遠程教育學院、高校的服務方面，為高校老師和學生提供教材。但是因為環(huán)境的限制,大學教師和學生經(jīng)常只能在一個特定的地方看到學校的電視媒體節(jié)目和重大會議，許多教學資料需要在特定設備上看,這是早期階段高校媒體發(fā)展狀況。

20世紀90年代中期開始，高職院校數(shù)字校園的建設開始發(fā)展。在傳統(tǒng)校園生活的教材、全球化的擴展、個性化的教學、學習資源、任務、環(huán)境虛擬化和合作管理自動化等方面，經(jīng)歷了三個階段，逐步完善，高職院校教學、科研、管理和服務在傳統(tǒng)校園生活中也逐漸得到完善。比如網(wǎng)絡的快速連接，電子閱讀、學校信息管理系、學校門戶、教學體系、?？ㄏ到y(tǒng)及其他系統(tǒng)平臺的使用建設。數(shù)據(jù)校園現(xiàn)在快速發(fā)展，逐漸顯現(xiàn)了其中存在的問題，其中突出的一個問題就是薄弱的個人系統(tǒng)功能的建設，數(shù)字的建設成了阻礙，對學生的發(fā)展造成影響。在高校數(shù)字校園建設中,對各種管理信息系統(tǒng)的改進和使用，對教學系統(tǒng)和宣傳、廣播系統(tǒng)的改進和使用的重視較弱,尤其是電視媒體成本高,播出平臺特性有限,在很長一段時間里,廣播系統(tǒng)都未能建立。在高校媒體節(jié)目的制作和播出中，仍然采用傳統(tǒng)的播方式，使用移動電話等通信設備，移動存儲設備來傳輸數(shù)據(jù)，借助有線網(wǎng)絡電視制作和廣播等進行傳播。

2 高校電視媒體節(jié)目制作過程

2.1 髙校電視媒體節(jié)目制作系統(tǒng)的優(yōu)勢和劣勢

電視媒體的制作順序、視頻編輯體系分為:媒體報道體系、資料收集、編寫和廣播體系、后期合成、廣播系統(tǒng)和數(shù)據(jù)管理體系。

2.1.1 媒體報道體系

媒體報道體系采用系統(tǒng)線索實時陳述，在應用后能得到及時的審查和反饋。系統(tǒng)主要實現(xiàn)通過電子郵件交換信息,因為郵件本身的特點,該系統(tǒng)在這個過程中，早期的操作顯示以下特征:缺乏監(jiān)督,記者和編輯通過電子郵件溝通,信息不方便公開,因此不能進行線索和審計監(jiān)督；很難控制，因為電子郵件不能在第一時間傳遞消息，所以讓媒體程序的即時性不足，對線索進行驗證也有難處。

2.1.2 材料采集系統(tǒng)

材料采集系統(tǒng)是在檢測和批準后，對電視記者收集的信息進行接收，收集圖片和資料。因為時間及能力的限制，學生記者只能反復做規(guī)定的工作，也有一部分學生記者被逼著做些自己不喜歡和不是強項的工作。這些情況導致節(jié)目媒體質(zhì)量下滑。導致學生記者管理混亂，使得學生記者很難在媒體節(jié)目中鍛煉和提高自己的能力。

2.1.3 編輯系統(tǒng)

編輯系統(tǒng)是將一些情況整理到媒體節(jié)目中的第一個階段，包括動態(tài)視頻記錄媒體和基于文本內(nèi)容的編輯媒體材料。目前，高校有線電視臺的編輯系統(tǒng)主要是由非編輯媒體節(jié)目錄制和材料編輯組成。由于非實時的非線性編輯，媒體程序的錄制和編輯往往是獨立的，編碼系統(tǒng)和共享之間的幾組數(shù)據(jù)傳輸，都是通過移動硬盤實現(xiàn)的。這種共享數(shù)據(jù)的方式不僅是對人力的浪費，還是對資源的浪費，這對于每一個系統(tǒng)安全也是一個挑戰(zhàn)?？赡苓€會使其他系統(tǒng)也被病毒感染，從而導致編輯系統(tǒng)停止運作，影響編程進程。

2.1.4 合成系統(tǒng)

在后期，合成系統(tǒng)對媒體節(jié)目錄制的素材和編輯的素材進行組合，加上電影頭、花、結(jié)尾、副標題等，合成是一個完整的程序。頭、花、尾和副標題都是預先制作的模板，只有在媒體程序的某個階段修改一些文本信息時才能使用。

2.1.5 廣播系統(tǒng)

廣播系統(tǒng)是在媒體節(jié)目完成后，在指定的平臺上播出的系統(tǒng)。例如，該大學的有線網(wǎng)絡被指定定期在校園有線電視網(wǎng)絡、網(wǎng)絡和新浪微博上廣播媒體節(jié)目和廣播網(wǎng)絡上的重大事件。

2.1.6 數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)。程序完成后，需要對其存儲和備份管理，以便日后檢索和再次使用。目前還沒有一套有效的數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)來管理大型圖形和文本材料，僅有接口使用和硬盤接口用來存儲數(shù)據(jù)內(nèi)容。所以，因為媒體的格式不一致，使數(shù)據(jù)管理變得困難，這導致了數(shù)據(jù)查檢的難度和重復使用增加。

2.2 髙校電視媒體節(jié)目制作系統(tǒng)存在的問題

2.2.1 資源浪費

每個子系統(tǒng)之間缺乏連接，數(shù)據(jù)資源單一。當使用不同的子系統(tǒng)時，數(shù)據(jù)資源只能通過傳統(tǒng)的復制方式進行，這種方法是在多個系統(tǒng)間復制數(shù)據(jù)，對硬盤空間造成資源浪費。同時，因為這些數(shù)據(jù)很亂，員工在編輯數(shù)據(jù)時很難發(fā)現(xiàn)搜索數(shù)據(jù)的有效方法，導致人力資源的浪費。

2.2.2 缺乏統(tǒng)一規(guī)范和管理

因為各種原因，髙校電視節(jié)目制作系統(tǒng)沒有協(xié)議文件格式和操作系統(tǒng),用戶管理和存儲系統(tǒng)為不同的子系統(tǒng)。這樣便容易出現(xiàn)不能識別、編輯使用中非編輯系統(tǒng)的視頻存儲格式和工程文件，非織造系統(tǒng)的用戶帳號不能使用，材料申報系統(tǒng)采用操作系統(tǒng)，編輯系統(tǒng)采用操作系統(tǒng)等問題。這些問題源于缺乏統(tǒng)一的標準和管理，致使生產(chǎn)過程的效能不足，導致程序生產(chǎn)的效率和質(zhì)量降低。當前人力資源、設備資源和媒體資源之間的關(guān)系不合理，出現(xiàn)勞動力、資源不匹配，效率、安全性沒法保障和人為失誤等問題。使用傳統(tǒng)的移動存儲設備進行數(shù)據(jù)交互不僅浪費了人力資源，還妨礙了生產(chǎn)過程的順利進行。由于移動存儲設備易受病毒感染，且容易傳播病毒，所以也降低了系統(tǒng)的安全性。

3 高校電視媒體節(jié)目制作重要技術(shù)

如有線電視一樣，高校以數(shù)字校園建設為基礎，結(jié)合新媒體傳播、電視媒體生產(chǎn)研究型高校的優(yōu)點，實現(xiàn)了校園電視臺系統(tǒng)的整合與網(wǎng)絡化。近年來，隨著信息化的進一步完善及新媒體的迅速發(fā)展,信息的載體是媒體，媒體是所有信息傳遞的工具,成為了所有通信工具的通用術(shù)語，例如廣播、電影、書籍、印刷和報紙雜志。

3.1 六大媒體的概念

電視媒體是指電視廣告載體，與傳播信息媒體平臺——印刷媒體，戶外媒體、廣播媒體、網(wǎng)絡媒體和移動媒體，并稱為六大媒體，這個概念適用于校園電視媒體，尤其是在這個特殊的校園環(huán)境存在的電視宣傳承載體。與其他媒體相比，電視媒體具有以下特點：信息傳播及時、透射圖很容易理解、傳播廣、、不受文化水平的牽制、互動性強。

高校宣傳平臺的重要組成部分是高校媒體，包括高校廣播媒體、新媒體平臺和高校報刊。高校媒體具有電視媒體的特征，大學環(huán)境下有其獨特的特點。交流信息以教育信息和校園信息為基礎，輸電線路受到限制，主要是通過有線電視進行傳播。

在為電視媒體設計一個高效的網(wǎng)絡平臺之前，應選擇合適的技術(shù)來支持這個網(wǎng)絡平臺。在廣播和電視產(chǎn)業(yè)中，各種形式的媒體和格式之間存在著很大的差別，因此需要一個統(tǒng)一的媒體壓縮格式。在網(wǎng)絡系統(tǒng)規(guī)范的建設管理中，《電視臺數(shù)字化網(wǎng)絡化建設白皮書》明確提出了網(wǎng)絡的總體結(jié)構(gòu)和模式。

3.2 電視臺信息化技術(shù)

電視臺信息化是網(wǎng)絡化發(fā)展的必然結(jié)果，節(jié)目生產(chǎn)業(yè)務板塊的綜合管理業(yè)務和系統(tǒng)業(yè)務可以系統(tǒng)地采集、交換新聞制造，綜合制作節(jié)目；還可以生產(chǎn)管理廣告信息，管理數(shù)據(jù)內(nèi)容，管理播出分發(fā)IC卡設備，管理互聯(lián)互通平臺媒體數(shù)據(jù)、交換元數(shù)據(jù)；交換管理控制信息業(yè)務，支撐公共服務平臺；提供目錄服務、認證服務、消息服務、轉(zhuǎn)碼服務、遷移服務和報告服務；注冊管理協(xié)議，轉(zhuǎn)換職能監(jiān)控系統(tǒng)軟件平臺數(shù)據(jù)庫、中間件、應用服務器件平臺等；基礎網(wǎng)絡平臺是以大網(wǎng)、FC網(wǎng)，其網(wǎng)絡穩(wěn)定，視頻壓縮、編碼標準。大學廣播網(wǎng)絡平臺主要是處理視聽數(shù)據(jù)。目前，有許多種編碼和解碼的音頻數(shù)據(jù)，產(chǎn)生了各種各樣的視覺音頻格式。例如，AVI、MPEG、ASF、MOV、FLV、MKV、3GP和WMV等視頻格式，音頻格式包括MP3、CD、AIFF、AU、VQF、WMA、MIDI、OGGVORBIS、AAC、APE和 REALAUDIO等。TIFF圖像格式包括BMP、JPG、GIF、圖形文、TGA、EXIF、FPX、PSD和AI等。由音頻和視頻兩部分組成一個完整的視頻文件,視頻編碼格式為MPEG–2、H.264，音頻編碼格式是MP3、AAC。AVI格式視頻文件可以封裝視頻編碼文件和音頻編碼文件，但是，需要是AVI格式的視頻編碼文件和音頻編碼文件。這意味著即使是相同后綴的AVI文件，其內(nèi)部編碼也可能不同，從而導致某些AVI文件中的數(shù)據(jù)無法正常識別。

3.2.1 MPEG-2標準

MPEG-2標準圖像壓縮需要注意兩點，那就是空間和時間。任何場景中的一個字符圖像都由幾個像素形成，所以一個像素通常與它的亮度和色度存在聯(lián)系；在一個圖中，連續(xù)的圖像序列由一系列圖像組成，圖像相關(guān)性的要求使收集的圖像出現(xiàn)很多多余的信息圖像。刪除圖像壓縮算法是通過壓縮算法消除冗余信息，留著少許信息。l幀、P幀和B幀圖像為MPEG-2的編碼圖像。內(nèi)部編碼是l幀圖像的，單幀圖像空間相關(guān)，只需進行比較低的壓縮。對P幀和B幀圖像進行編碼，可以利用空間和時間的相關(guān)性對代碼進行壓縮。P幀圖像可以用來預測轉(zhuǎn)發(fā)時間，可以有效地提高壓縮效率和圖像質(zhì)量。B幀圖像利用雙向時間預測來提高預測編碼和未來編碼預測編碼的壓縮比。

MPEG-2標準采用DCT編碼模式，DCT編碼模式在MPEG-2的基本幀DCT編碼模式中添加。此模式根據(jù)字段中的不同進程重新組織宏塊。該模型增加了垂直運動場景中編碼塊，使編碼效率得以提高。

3.2.2 H.264標準

網(wǎng)絡平臺中使用的壓縮編碼技術(shù)主要是H.264。本文在網(wǎng)絡平臺中，流媒體格式的壓縮編碼標準是H.264。ITU–使用的是H.264標準和ISO/IEC 263標準。H.264標準在2003年3月發(fā)布且被正式批為國家視頻編碼標準。自適應網(wǎng)絡是H.264標準,涉及到分層設計編碼、視頻壓縮數(shù)據(jù)和傳輸。視頻編碼層負責視頻的壓縮，數(shù)據(jù)傳輸是網(wǎng)絡層負責，這樣可以讓各網(wǎng)絡傳輸存儲需求得到滿足。

基于繼承和創(chuàng)新的思想，對H.264進行一系列的改進，對視頻編碼系統(tǒng)的預測編碼進行了全面的研究，統(tǒng)計編碼也得到改進，H.264的壓縮性能提高。因此,使用H.264有很大的優(yōu)勢，在相同的圖像質(zhì)量下，其壓縮率非常高。

3.2.3 ITU-R bt601-5標準

壓縮標準決定了數(shù)字視頻文件的格式。格式分兩類:流格式和圖像格式。圖像格式適合本地廣播，流格式適合網(wǎng)絡媒體視頻。

高校電視媒體數(shù)字化改革后，使用磁帶來收集和存儲視聽資料是非常罕見的。視頻數(shù)據(jù)通過模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號，導致了大量數(shù)據(jù)的產(chǎn)生。采用ITU-R bt601-5標準時，視頻信號以比特率270 Mbps為標準定義，視頻每小時有121.5 GB內(nèi)存。例如，音頻采用設備主要是AG-HPX173MC攝像機，存儲設備是P2卡，MXF新媒體格式為數(shù)據(jù)格式。P2卡是32 GB的，可以記錄超過5個小時的DVDPRO50格式文件，記錄DVDPRO HD(1080i/720p格式)超過兩個小時的內(nèi)容。SMPTE是MXF媒體交換格式，其定義了電視工程師協(xié)會和美國電影的視頻媒體文件格式和專業(yè)音頻、應用與媒體為主要、傳媒工業(yè)存儲、分發(fā)、生產(chǎn)和編輯。MXF外殼是一種可以被理解為“容器”內(nèi)容數(shù)據(jù)文件格式，與數(shù)據(jù)格式的內(nèi)容無關(guān)，因此數(shù)據(jù)可以被發(fā)送方和接收方用于設置不同的標準數(shù)據(jù)格式轉(zhuǎn)換。

對于封裝在容器的內(nèi)容,MXF包裝MPEG2數(shù)據(jù)流、DV數(shù)據(jù)流、YUV數(shù)據(jù)流和PCM音頻文件的幾個文件數(shù)據(jù)庫。MXF的特征是可以解決不同非織造體系間數(shù)據(jù)格式查詢的不兼容性。因為MXF的回放插件還在開端，所以它通常不被用作查看視頻的格式。在編輯體系里，導出格式是編輯音頻文件的需要，可以看到移動設備、媒體主流和網(wǎng)絡平臺和媒體傳播，如MOV、MPEG、GP3、MP4、ASF、FLV和AVI等。

4 結(jié)語

校園媒體的一個大學電視臺，其學生項目在促進校園文化建設和學生健康發(fā)展方面的作用是不容忽視的。要想發(fā)揮更好的作用,就要理順機制、進行改進，了解學校的情況和學員特征,建設校園文化，幫助大學電視臺實現(xiàn)長期發(fā)展。

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