周文培
《直播海南》開播14年來(lái),致力于為老百姓維權(quán)發(fā)聲,解決百姓生活困苦,贏得社會(huì)各界廣泛贊譽(yù)和認(rèn)可,創(chuàng)下收視佳績(jī)。節(jié)目?jī)?nèi)容既是黨的權(quán)威政策解讀傳達(dá)者,擁有豐厚的政治資源,又用敏銳視角揭露曝光社會(huì)丑陋現(xiàn)象,輿論監(jiān)督各行各業(yè)的良性發(fā)展。在當(dāng)?shù)乩习傩招闹校惺聝赫摇吨辈ズD稀芬欢艿玫浇鉀Q。作為欄目的新聞主播,擁有知名度、美譽(yù)度和觀眾認(rèn)可度,深受觀眾的普遍歡迎。時(shí)代在飛速發(fā)展,科技水平在進(jìn)步,我們不能一直沉浸在過(guò)去的榮譽(yù)里,主播自身需要不斷革新,找準(zhǔn)行業(yè)定位,大大提高新聞素養(yǎng)。學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。勤反思、常提升才能符合日益進(jìn)步的時(shí)代需求,符合不同形式題材的創(chuàng)作表達(dá),符合多元播出渠道的語(yǔ)言格調(diào)。新聞工作者必須按照習(xí)近平總書記的要求,登高望遠(yuǎn)、居安思危,勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯。
新聞主播的工作是完成新聞稿件配音和節(jié)目直播主持,當(dāng)拿到新聞稿件時(shí),主播只是看稿順稿,還是帶著問(wèn)題意識(shí)去思考;報(bào)道的目的是什么;我們需要幫助社會(huì)解決什么問(wèn)題;受訪者當(dāng)時(shí)的心境是怎樣;不同專題報(bào)道語(yǔ)態(tài)語(yǔ)調(diào)是否恰當(dāng);不同題材聲畫處理是否得當(dāng),等等,這些問(wèn)題都是需要積極思考的。習(xí)近平指出,面對(duì)受眾閱讀習(xí)慣和信息需求的深刻變化,一些媒體還是按老辦法、老調(diào)調(diào)、老習(xí)慣寫報(bào)道、講故事,表達(dá)方式單一、傳播對(duì)象過(guò)窄、回應(yīng)能力不足,存在受眾不愛(ài)看、不愛(ài)聽的問(wèn)題,時(shí)效性、針對(duì)性、可讀性有待增強(qiáng)。主播生活和工作中需要發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題和新變化,才有新思路和新舉措讓報(bào)道更具感染力,才能二度創(chuàng)作講好新聞故事,并有針對(duì)性地分析問(wèn)題、幫助百姓解決問(wèn)題。由此可見(jiàn),主播應(yīng)帶有問(wèn)題意識(shí),使新聞傳播影響力達(dá)到事半功倍的效果。
拉斯韋爾在其名作《社會(huì)傳播的結(jié)構(gòu)與功能》中,開宗明義提出了5W分析框架:“描繪傳播行為的便利方式必須回答以下5個(gè)問(wèn)題:誰(shuí)(Who)?說(shuō)什么(Says What)?通過(guò)什么渠道(In Which Channel)?對(duì)誰(shuí)說(shuō)(To Whom)?取得什么效果(With What Effect)”運(yùn)用這一分析理論,以《直播海南》時(shí)政稿件為例,主播傳達(dá)黨和政府聲音時(shí),通常采用鄭重的態(tài)度、抑揚(yáng)頓挫、字正腔圓“播”的方式。權(quán)威性是播新聞的主要特點(diǎn),主播化身黨和政府的“代言人”。此時(shí),主播心中應(yīng)有問(wèn)題意識(shí):民生新聞節(jié)目受眾定位是誰(shuí),報(bào)道將取得什么效果?有了問(wèn)題意識(shí)就有針對(duì)性,面對(duì)普通百姓說(shuō)話自然以平民視角、親切樸實(shí)語(yǔ)調(diào)解讀信息,主播報(bào)道的目的就是讓老百姓聽得懂、能領(lǐng)會(huì)、可落實(shí)?!案奈娘L(fēng)”改的不僅僅是文字,還有宣傳報(bào)道理念和主播敘事方式。當(dāng)下,民生新聞主播不能再做只看著提字器發(fā)聲的“傳聲筒”,配音和主持工作不能空洞、乏味、機(jī)械化。筆者認(rèn)為,工作中主播必須帶著問(wèn)題意識(shí)和責(zé)任意識(shí),站在百姓立場(chǎng)分析問(wèn)題,幫助百姓排憂解難,才能在多元媒體時(shí)代獲得長(zhǎng)足發(fā)展。
習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中提出,高度重視傳播手段的建設(shè)和創(chuàng)新,提高新聞?shì)浾搨鞑チ?、引?dǎo)力、影響力、公信力?;?dòng)型主播靈活多樣,改變“我說(shuō)你聽,我播你看”的模式,通過(guò)節(jié)目互動(dòng)、多平臺(tái)互動(dòng)、情感深層次互動(dòng),加強(qiáng)節(jié)目輿論引導(dǎo)力和傳播影響力。主播自我才華、氣質(zhì)和語(yǔ)言特色怎樣符合時(shí)代變革?主播在多元競(jìng)爭(zhēng)中,互動(dòng)傳播怎樣做到“你無(wú)我有,你有我優(yōu)”?首先需要對(duì)民生新聞節(jié)目的受眾群體進(jìn)行分析。
《直播海南》的收視群體男性占57.3%,女性占42.7%,男性比女性略有偏多。比如,女性收視喜好偏于家庭、教育、市場(chǎng)行情變動(dòng)等信息,女性觀眾對(duì)情感類專題更愿意參與互動(dòng)。主播在此類稿件處理時(shí)就不能平淡如水,語(yǔ)言表達(dá)講究煽情的藝術(shù)性,像和朋友拉家常一樣話語(yǔ)生動(dòng),才能和觀眾產(chǎn)生情感共鳴。主播表情豐富聊著周圍發(fā)生的人和事,交流感互動(dòng)才能拉近觀眾和節(jié)目的距離。
少年占8.7%,青年占18.5%,中年占54.1%,老年占18.7%,不同的年齡群體對(duì)新聞信息接收方式有所差別?!吨辈ズD稀分辈r(shí)間是每天傍晚18:00——19:00,這是大部分觀眾放學(xué)或下班回家的時(shí)段。為了不失去這部分觀眾,通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳播節(jié)目?jī)?nèi)容就顯得尤為重要,打破單向傳播模式,采用雙向互動(dòng)傳播。這需要主播在語(yǔ)言表現(xiàn)上具有平等平視的姿態(tài),通過(guò)微博、微信讓觀眾參與觀點(diǎn)表達(dá)和互動(dòng)更有價(jià)值。在新媒體飛速發(fā)展的當(dāng)下,個(gè)性化宣揚(yáng)的時(shí)代,觀眾需要話語(yǔ)權(quán)和知情權(quán),觀眾期待真實(shí)感和互動(dòng)感強(qiáng)的新聞主播?!吨辈ズD稀返墓?jié)目宗旨之一是傳遞愛(ài)心,通過(guò)電視播出新聞當(dāng)事人的感人故事,緊接著新媒體推送傳播,短短幾小時(shí)就能通過(guò)手機(jī)“輕松籌”等方式完成幾萬(wàn)元的線上籌款幫助求助者?;?dòng)型主播增強(qiáng)社會(huì)群體間的凝聚力和向心力,這也發(fā)揮了民生新聞節(jié)目真正的作用和力量。
干部、管理人員占34.8%,個(gè)體、私營(yíng)企業(yè)占6.4%,公務(wù)員、雇員占13.6%,工人占8.4%,學(xué)生、無(wú)業(yè)占35.9%,其他占14.9%,不同的知識(shí)水平和職業(yè)分工對(duì)節(jié)目的需求和主持人風(fēng)格喜好有所不同。通過(guò)對(duì)受眾收視調(diào)查分析發(fā)現(xiàn),觀眾厭惡自說(shuō)自話,淺薄生硬,拿腔拿調(diào)的播報(bào)方式,端莊大氣、機(jī)智靈敏、親和互動(dòng)型主播受眾群更廣。觀眾樂(lè)于見(jiàn)到主播通過(guò)新媒體交流互動(dòng),觀眾的心理訴求不光是服務(wù)受眾,而是尊重百姓的意見(jiàn)和理解百姓的所思所想。筆者做過(guò)測(cè)試,通過(guò)欄目的官方微博、微信和粉絲觀眾進(jìn)行互動(dòng),可針對(duì)節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行探討,或親切問(wèn)候自然交流,也可做一期新媒體直播,通過(guò)互動(dòng)大大增加了觀眾對(duì)節(jié)目的興趣,也提升了觀眾對(duì)節(jié)目的忠誠(chéng)度。
由此可見(jiàn),互動(dòng)型主播是時(shí)代所需,已不再拘泥于傳統(tǒng)新聞節(jié)目樣態(tài)的畫中人,而是出現(xiàn)在觀眾手機(jī)里,走進(jìn)百姓“朋友圈”中嘮家常似地講述故事的新聞人。民生新聞主播不能只處在方寸之間,需要走進(jìn)百姓生活,站在百姓立場(chǎng)思考,評(píng)說(shuō)百姓關(guān)心的事情,為百姓排憂解難,才能具備核心競(jìng)爭(zhēng)力持續(xù)贏得受眾市場(chǎng)。
在媒體激烈競(jìng)爭(zhēng)的今天,如何加強(qiáng)主播品牌形象管理,怎樣提升民生新聞節(jié)目的整體品牌形象,如何在競(jìng)爭(zhēng)中出奇制勝,十分值得思考。《直播海南》重視新聞主播的品牌塑造,通過(guò)形象包裝和拍攝個(gè)人宣傳片,打造觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式,在實(shí)踐中發(fā)掘主播的潛力。但是,品牌戰(zhàn)略的思考還處于初始階段。在媒體激烈競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下,需要有影響力、號(hào)召力、品牌力的主播,并以此整合媒體資源,提升媒體形象。只有將主播特點(diǎn)和欄目品牌形象匹配進(jìn)行推廣,主播風(fēng)格就具有標(biāo)志性,從而發(fā)揮重要作用。
民生新聞主播必須具有較高政治素養(yǎng),社會(huì)責(zé)任感,堅(jiān)持正確導(dǎo)向,引導(dǎo)社會(huì)熱點(diǎn),才能更好地塑造品牌形象。主播和欄目進(jìn)行捆綁,融為一體,在節(jié)目中形成自己品牌式的風(fēng)格吸引受眾,繼而帶動(dòng)電視臺(tái)和欄目的關(guān)注度和品牌力提升,形成良性循環(huán)。筆者認(rèn)為,品牌是區(qū)分的標(biāo)識(shí),提供認(rèn)知的差異,具有排他性。品牌塑造是為了在觀眾心中建立和產(chǎn)生獨(dú)特的印象。主播只有加強(qiáng)自身的專業(yè)品味和素養(yǎng)格調(diào)才能具備品牌影響力。《直播海南》時(shí)常會(huì)推出主播的宣傳海報(bào),設(shè)置環(huán)節(jié)讓觀眾和主持人互動(dòng)交流,規(guī)范主播參與臺(tái)外的商業(yè)活動(dòng),通過(guò)各種形式的互動(dòng),形成品牌效應(yīng)。毫無(wú)疑問(wèn),主播的因素對(duì)受眾市場(chǎng)影響是至關(guān)重要的,明星主播造就品牌欄目,相互促進(jìn)才能發(fā)揮更大的品牌影響力,大大提高收視率和關(guān)注度,迅速贏得廣泛的社會(huì)贊譽(yù)和顯著的輿論權(quán)威地位,才能繼續(xù)成為行業(yè)帶頭人和改革創(chuàng)新的領(lǐng)軍者。
增強(qiáng)主播“三個(gè)”意識(shí)才能提升新聞主播節(jié)目控制力、語(yǔ)言表達(dá)能力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力?!叭齻€(gè)”意識(shí),即創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、精品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。近年來(lái),“新聞主播”的亮麗稱謂贏得追捧,引得無(wú)數(shù)年輕男女想要入行,然而,到底什么是新聞主播,怎樣才能成為一名合格的新聞主播,民生新聞主播又必須具備哪些素養(yǎng)?筆者認(rèn)為,不能一味追求年輕化、形象化,而是有創(chuàng)優(yōu)意識(shí)、精品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的主播才能更具有生命力。
具備創(chuàng)新意識(shí),主播會(huì)有開拓創(chuàng)新的精神,鉆研業(yè)務(wù)的熱情。精品意識(shí)是一種價(jià)值意識(shí),在打造探索中能夠讓主播自身功底充分發(fā)揮作用。具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),主播會(huì)不斷學(xué)習(xí),不斷積累。比如,《直播海南》每年都會(huì)有臺(tái)風(fēng)專題報(bào)道,主播需要隨時(shí)應(yīng)對(duì)各種突發(fā)狀況,信號(hào)中斷迅速整理語(yǔ)言救場(chǎng),插播緊急求助信息沉著應(yīng)對(duì),播出感人溫情畫面把控情感的“度”,等等。臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,對(duì)于新聞主播何嘗不是如此。主播必須有多年的職業(yè)訓(xùn)練和生活感悟,大量采訪積累,還要有學(xué)者般的鉆研精神,才能具備深刻思考和高度提煉的新聞素養(yǎng)。
新聞制作的播出過(guò)程是串連式環(huán)環(huán)相扣的,作為關(guān)鍵性的“最后一棒“,主播只有不斷提升整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力,勇于開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),才能緊跟融媒體時(shí)代的步伐,塑造區(qū)域品牌優(yōu)勢(shì),提升新媒體傳播力。在思想感情、審美情趣、生活閱歷、學(xué)識(shí)修養(yǎng)上不斷攀升,講真話、多互動(dòng),談熱點(diǎn)、塑品牌,聚焦點(diǎn)、強(qiáng)意識(shí),才能持續(xù)贏得市場(chǎng)和觀眾。
[1]習(xí)近平.決勝全面建成小康社會(huì) 奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利——在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上的報(bào)告[R].北京:人民出版社,2017.
[2]中共中央文件研究室編.習(xí)近平總書記重要講話文章選編[M].北京:黨建讀物出版社、中央文獻(xiàn)出版社,2016.