魏朝輝

電臺承載著許多人的回憶，也被大多數(shù)人所依賴，但隨著信息時(shí)代的到來，電臺媒體的弊端也逐漸暴露，其中最為矚目的應(yīng)該是電臺播音主持所存在的問題[1]。電臺播音屬于大眾信息傳播活動，對專業(yè)性以及技術(shù)性上均有較高要求，通過聲音來吸引人的注意力并不是每個(gè)人都能做到的。但聲音也能夠擁有喜、怒、哀、樂，這就要聯(lián)系到語言技巧的使用以及情感表達(dá)的把控。播音主持每一個(gè)情感的變化均會通過語言流露出來，若沒有合理控制，則會讓聽眾感到不悅進(jìn)而產(chǎn)生抵觸的情緒[2]。

1 目前電臺播音主持所存在的問題

1.1 語言技巧缺失

根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì)可知，目前的電臺播音主持大部分為“半路出家”并未接受過系統(tǒng)的播音培訓(xùn)，在語言技巧的應(yīng)用基礎(chǔ)上并不深厚也不牢固，加之我國普通話的普及時(shí)間還較短暫，使大部分從事播音主持行業(yè)的人員容易在工作當(dāng)中使用家鄉(xiāng)話或說話帶有口音等[3]。因此，語言技巧的缺失是目前電臺播音主持所存在的一大主要問題。在信息爆炸的時(shí)代，留給播音主持準(zhǔn)備的時(shí)間少之又少，在拿到新聞稿的同時(shí)，播音主持就應(yīng)流利地讀出來，而不是需要長時(shí)間的準(zhǔn)備。在播報(bào)新聞或其他事件的過程中，播音主持出現(xiàn)卡殼、吃字、表達(dá)混亂等現(xiàn)象，均屬于語言技巧缺失，說明其對語言文字的處理能力還有待提高。

1.2 自我約束過多

延安新華廣播電臺誕生，這是我國的第一個(gè)人民電臺，經(jīng)過歲月的洗禮，我國的電臺事業(yè)逐漸發(fā)展壯大，其陪伴了我國人民一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬[4]。目前一些主持人在語言表達(dá)以及情感釋放上沒有特色或是獨(dú)特性可言，，播音主持雖能夠流暢、完整地將內(nèi)容表達(dá)出來，卻將自己的真實(shí)想法與情感束縛在內(nèi)，對自己有較大的約束，一板一眼以及字正腔圓的播報(bào)方式已不再適應(yīng)于現(xiàn)代社會。現(xiàn)代聽眾更喜歡傾聽真實(shí)的想法，追崇個(gè)性與自由，并喜歡以聊天等輕松的方式獲取信息。

1.3 情感矯揉造作

隨著社會的發(fā)展，現(xiàn)代聽眾對電臺媒體的寬容度也越來越大，新一批的播音主持有著更時(shí)尚且前衛(wèi)的想法，緊追潮流是現(xiàn)代年輕人的一個(gè)發(fā)展趨勢[5]。值得注意的是，在社會潮流下，不要迷失自己的原則與個(gè)性，只有不斷增強(qiáng)自己的人格魅力，才能獲得更多信賴與仰慕。作為播音主持，要知道適度而為。例如，一位男主持受到社會潮流影響，在與另一位女主持對話的過程中，不斷撒嬌、賣萌、聲稱自己是寶寶，情感過于矯揉造作不僅不會得到喝彩，還會對心靈尚未成熟的未成年聽眾造成負(fù)面影響。

2 提高新時(shí)期電臺播音主持語言技巧的策略

2.1 使用規(guī)范語言

隨著社會的發(fā)展，我國播音主持專業(yè)逐漸得到完善，口語能力顯著的人才逐漸增多，但在心理素質(zhì)上仍舊有待提高。廣播電臺發(fā)揮著重要的媒介作用，通過廣播可將一條信息快速植入到人們的生活中，也引導(dǎo)著社會輿論的走向[6]。因此，電臺播音主持要全面發(fā)揮自己的專業(yè)能力，降低卡殼、吃字、不小心講出家鄉(xiāng)話等不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。并在工作當(dāng)中規(guī)范自己的語言使用，不輕易口語化和隨性化。播音主持可通過快速熟讀新聞、降低家鄉(xiāng)話的使用率、日常生活中提高專業(yè)詞語的使用率等方式來規(guī)范自己的語言。

2.2 增強(qiáng)主觀表達(dá)

自20世紀(jì)80年代起，我國電臺媒體就出現(xiàn)了多分支發(fā)展的趨勢，這里的多分支是指，同一個(gè)電臺不僅播報(bào)新聞時(shí)事、政治要事，還會播報(bào)娛樂趣事、市井小事。這主要是為了增強(qiáng)電臺廣播的趣味性，進(jìn)而吸引更多聽眾，滿足不同年齡段聽眾的需求[7]。播音主持在播報(bào)新聞時(shí)事、政治要事時(shí)，還以語言嚴(yán)謹(jǐn)、清晰快速為主，播報(bào)娛樂趣事、市井小事時(shí)，大可不必過分約束自己，應(yīng)增強(qiáng)自己的主觀表達(dá)，使聽眾能夠聽到更多聲音，對不同的想法與看法有更深刻的思考。播音主持在播報(bào)一件趣事后，可以“我個(gè)人認(rèn)為……”等句式開頭，這樣可提高播音主持的參與性和聽眾的探究性，使播報(bào)的事件更貼近大眾的生活。除此之外，增強(qiáng)主觀表達(dá)也是對播音主持文化底蘊(yùn)、道德素養(yǎng)、三觀的審視，更是播音主持展現(xiàn)個(gè)人魅力的最佳時(shí)期。

2.3 合理運(yùn)用幽默

幽默是一個(gè)很玄妙的東西，運(yùn)用得好可使節(jié)目效果提升，運(yùn)用不好則會讓聽眾感到尷尬。因此，電臺播音主持需要結(jié)合播音內(nèi)容來加入幽默的語言，適度既可，不必過于夸張，播音主持的主要工作是信息傳遞，大可不必像喜劇演員一般，逗樂觀眾?，F(xiàn)代聽眾追求的是心靈愉悅和信息需求，只需要以俏皮、輕松的幽默方式潛移默化地改善聽眾的心情，既達(dá)到了最好的電臺式幽默效果。

3 提高新時(shí)期電臺播音主持情感把控的策略

3.1 保持良好心態(tài)

緊張、焦慮、不安等不良心態(tài)是影響播音主持正常發(fā)揮的主要原因。播音主持要充分明白自己的工作職責(zé)，作為一個(gè)信息的傳遞者，必須公平、公正、客觀地表達(dá)事件本身，不要過分摻雜自己的情感，以免為把控輿論的走向，引起不必要的不良事件。通過對工作職責(zé)的認(rèn)知可降低播音主持的工作壓力，但在工作之余還應(yīng)不斷提高自己的專業(yè)能力，只有這樣才能減少失誤，進(jìn)而在工作中獲得愉悅感。播音主持還可通過運(yùn)動、健身、讀書等方式豐富自己的工作生活，使自己的不良情緒得以排解，并減少對工作和聽眾的影響。

3.2 適當(dāng)進(jìn)行互動

播音主持并不是一個(gè)單方面輸出的工作，其無時(shí)無刻不在進(jìn)行溝通與交流，只是播音主持面對的是話筒和鏡頭。即使長期面對的是鏡頭與話筒，播音主持也應(yīng)適當(dāng)與聽眾進(jìn)行互動，使聽眾的參與性得到提高，進(jìn)而獲得真實(shí)的意見與反饋。在互動環(huán)節(jié)，播音主持可放寬對情感的把控，凸出聽眾主體地位的同時(shí)，還能把握情感走向，實(shí)現(xiàn)輿論引導(dǎo)價(jià)值這一目標(biāo)。對于不同的節(jié)目，播音主持需要散發(fā)不同的情感，從而使電臺節(jié)目更具層次感和感染力。

3.3 語言風(fēng)格多變

語言的變化對應(yīng)的是情感的改變，雖然電臺播音主持無法與聽眾面對面交流，無法讓聽眾感知播音主持情感的走向，但可以通過語言風(fēng)格的改變傳遞播音主持的情感，使聽眾更具畫面感。在進(jìn)行政事要聞的播報(bào)時(shí)，電臺主持應(yīng)以嚴(yán)肅、端正的口吻進(jìn)行播報(bào)，在進(jìn)行光榮事跡的播報(bào)時(shí)，電臺主持應(yīng)以歡快、自豪的口吻進(jìn)行播報(bào)。語言風(fēng)格的多變，不僅考驗(yàn)了電臺主持的綜合能力更考驗(yàn)著其隨機(jī)應(yīng)變的能力，以及情感的適當(dāng)輸出。

4 結(jié)語

綜上所述，新時(shí)期電臺播音主持需要具備更廣泛的能力，以便應(yīng)對一切的突發(fā)事件，但在所有的能力中，語言技巧與情感把控是基礎(chǔ)，若能提高語言技巧的使用與合理把控情感輸出，則具備了新時(shí)期電臺播音主持的必要條件。電臺已成為我國居民生活的一部分，是其他媒體所無法代替的存在，但若是不求上進(jìn)，則無法得到更廣闊的發(fā)展。

[1]袁偉.談基層新聞單位播音主持的語言及情感把握[J].西部廣播電視,2016(6):150-151.

[2]唐麗.新媒體時(shí)代廣播電臺新聞播音主持的特點(diǎn)和技巧提升[J].科技傳播,2016(16):123-124.

[3]歐薇.播音主持言語交際與情感表達(dá)策略分析[J].傳播與版權(quán),2017(2):105-106.