張曉燕
長期以來,在人們對美好生活的愿望日益趨增的推動下,廣播電視逐漸在廣大基層群眾中實(shí)現(xiàn)普及,播音主持工作也由“政治性”轉(zhuǎn)型為“大眾化”。不僅如此,由于播音主持人員的具體工作面向?qū)ο筝^為廣泛,因此在實(shí)際主持過程中要重視語言交際的作用,確保不同文化程度、不同地區(qū)的群眾能夠理解清楚。此外,面對近年來互聯(lián)網(wǎng)新媒體形式的興起及沖擊,現(xiàn)有的播音主持工作更應(yīng)該注重情感表達(dá)的效果,在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新及改進(jìn),如此才能更好地實(shí)現(xiàn)向社會大眾的信息傳遞及交流。
首先,不同于相聲、廣播劇、京劇等諸多語言藝術(shù)形式,播音主持工作的基本性質(zhì)便決定了其語言內(nèi)容的方式。比如說,傳統(tǒng)的現(xiàn)代白話文小說,其內(nèi)容應(yīng)該主要圍繞故事情節(jié)。而散文、戲劇等形式,同樣也會有與其相匹配的內(nèi)容創(chuàng)作手段。如此一來,播音主持人要想快速、簡潔地向廣大受眾們陳述事實(shí),實(shí)際上便需要在維持其語言美感的前提下,綜合多種文學(xué)樣式的優(yōu)勢,從而確定播報(bào)方式,但又不失事實(shí)本身的真實(shí)性。總而言之,播音主持工作的語言內(nèi)容要緊緊圍繞其主題,并且將生硬的文字轉(zhuǎn)換為語言聲音,從而實(shí)現(xiàn)聽覺和視覺層面的信息交流??梢哉f,每一名播音主持人的語言內(nèi)容陳述風(fēng)格都會有所不同。例如,新聞頻道的播音主持人可能會過度重視播報(bào)內(nèi)容的語速及清晰度,忽略正常播音中的感情色彩;生活頻道的主持人在語言交際的過程中則不同,他們更加注重語言內(nèi)容的新鮮感及趣味性,不會拘泥于死板的內(nèi)容格式,而且抓住現(xiàn)有的內(nèi)容重點(diǎn)進(jìn)行深入剖析及解讀,在奪取觀眾眼球及注意力的同時(shí),完成整個新聞或播報(bào)事件內(nèi)容的傳遞。
日本學(xué)者早川一郎認(rèn)為,在播音主持工作中應(yīng)當(dāng)把語言陳述方式分為幾種不同的類別。一方面,對于新聞?wù){(diào)查方面的事件,便需要運(yùn)用查證式的語言風(fēng)格加以敘述。再者,對于一些尚未下定結(jié)論的事實(shí),還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用推測式的敘述風(fēng)格,給觀眾留下懸念,并緩解因事無結(jié)果導(dǎo)致觀眾興趣下降。另一方面,在一個具有明顯社會輿論導(dǎo)向的事件中,為防止新聞播報(bào)事故的出現(xiàn),應(yīng)該運(yùn)用判斷式的語氣及方式,起到蓋棺定論的作用。基于以上的種種論述及理論依據(jù),在播音主持工作的實(shí)際過程中,還應(yīng)當(dāng)對某些客觀事實(shí)進(jìn)行相應(yīng)推廣,不能掩蓋或歪曲事實(shí)真相。可以說,在現(xiàn)有的播音主持工作中,主持人需要始終以事實(shí)結(jié)果為導(dǎo)向,通過一定的語言交際能力來進(jìn)行報(bào)告性的敘述,做到真切而不失自然,靈活而不掩瑜,在根本上避免脫離群眾,自說自話,要給群眾一種最真實(shí)的信任感。
受眾在現(xiàn)實(shí)生活中往往可以通過播音主持來實(shí)現(xiàn)信息的迅速吸收及傳遞,減少因獲取信息資源而付出時(shí)間及精力成本。但是,除基本的信息語言交際外,新聞播報(bào)者還應(yīng)當(dāng)充分注重情感表達(dá)的作用,將情感渲染的能力融入信息播報(bào)中,這樣既能避免因主持人情感偏差出現(xiàn)事實(shí)失真的問題,也可以立足事實(shí)本身的依據(jù),在語言陳述的過程中傳遞給觀眾一種公信力及 信任感,并且較好地塑造主持人本身的精神形象。
面對我國廣播電視媒介的不斷發(fā)展,播音主持人的普通話技能標(biāo)準(zhǔn)也應(yīng)該隨之提升,以有效地發(fā)揮其語言優(yōu)勢。然而,就目前實(shí)際情況而言,由于部分地方廣播電視平臺的主持人隊(duì)伍長期得不到新鮮血液的補(bǔ)充,導(dǎo)致個別主持人隨著年齡的增大,其普通話及播音水平也出現(xiàn)同比下降的趨勢。此外,受特定時(shí)間段的影響,我國部分地區(qū)的縣市級電視臺缺乏行之有效的人才引進(jìn)機(jī)制,也缺乏必要的經(jīng)費(fèi)制度保障,而原有的部分主持人因自身文化素養(yǎng)、專業(yè)知識缺乏等諸多因素的影響,在播報(bào)或主持電視節(jié)目時(shí),經(jīng)常會出現(xiàn)語法錯誤、結(jié)構(gòu)不當(dāng)、詞義曲解等實(shí)際問題。
當(dāng)前,傳統(tǒng)廣電系統(tǒng)的外部競爭形勢尤為激烈,但仍然有一部分基層廣播電視單位缺乏競爭意識及危機(jī)感。特別是在播音主持工作方面,沿襲數(shù)十年的播報(bào)主持方式使傳統(tǒng)的受眾群體已經(jīng)出現(xiàn)了審美疲勞。在具體的語言播報(bào)速度、語氣控制、連貫性等方面均存在一定的不足,不僅使現(xiàn)有的電視廣播節(jié)目效果大打折扣,也不利于營造良好的群眾互動環(huán)境。
收放自如地表達(dá)自我情感,并良好地運(yùn)用到播音主持工作中,這應(yīng)當(dāng)是一名優(yōu)秀主持人應(yīng)該具備的基本職業(yè)素質(zhì)。然而,表情呆滯、語言僵硬、主持節(jié)目模塊化、機(jī)械化等一系列問題的出現(xiàn),實(shí)際上也同樣表現(xiàn)出當(dāng)前播音主持人所存在的嚴(yán)重問題。為此,只有著重提升主持人的情感表達(dá)能力,才能在本質(zhì)上提升現(xiàn)有電視節(jié)目的質(zhì)量,贏得觀眾好評。
可以肯定的是,播音主持工作并非沒有技巧性,除基本的發(fā)聲、氣息、語調(diào)等以外,只有主持人真正的將真實(shí)情感融入工作中,才能讓觀眾感受到播報(bào)及主持作品背后的藝術(shù)體驗(yàn),并引起情感共鳴。與此同時(shí),針對當(dāng)前部分主持人語言表達(dá)過于生硬的問題,實(shí)際上應(yīng)該從文化修養(yǎng)、閱讀量、生活體驗(yàn)等幾個方面入手,在實(shí)現(xiàn)內(nèi)部語言交際協(xié)調(diào)的同時(shí),抓住觀眾情感需求的興奮點(diǎn),從而達(dá)到自身專業(yè)素質(zhì)及能力的顯著提升。
當(dāng)前,若想提升播音主持工作者的實(shí)際語言交際思維能力,必須要從語言的基本內(nèi)涵、思想表述等方面進(jìn)行創(chuàng)新??梢哉f,隨著互聯(lián)網(wǎng)社交媒體的發(fā)展,傳統(tǒng)的播音主持工作已經(jīng)逐漸喪失了原有的優(yōu)勢及市場,但需要看到的是,移動智能終端及文字社交的普及運(yùn)用,在打破原有的信息傳播壟斷機(jī)制的同時(shí),也在客觀上降低了人們語言交際的能力和素養(yǎng)。在此背景下,播音主持工作更應(yīng)該發(fā)揮多種手段優(yōu)勢,運(yùn)用取長補(bǔ)短的思維,來滿足受眾群體的教育功能及交際需求。比如說,現(xiàn)有的訪談及綜藝節(jié)目逐漸火熱,并且隱隱具有蓋過傳統(tǒng)調(diào)查及新聞節(jié)目的效果,對此,主持人更要抓住現(xiàn)有時(shí)機(jī)及機(jī)遇。
當(dāng)前,面對新聞媒體及節(jié)目主持風(fēng)格出現(xiàn)市場化、娛樂化的趨勢,已經(jīng)與傳統(tǒng)新聞媒體的喉舌定位出現(xiàn)了一定的沖突。為此,在新形勢下,更應(yīng)當(dāng)要求播音主持的工作人員強(qiáng)化自身用語的規(guī)范性及合理性,并且在分析語言信息時(shí),要將生活的真實(shí)體驗(yàn)融入播音主持的節(jié)目語言中,能以引起受眾的情感共鳴。事實(shí)上,一個較為優(yōu)秀的播音主持工作人員并不是其聲音有多么動聽,而是其能夠把自身的情感真正融入到工作中,在傳播的過程中會將真情實(shí)感不自覺地流露出來。而播音主持工作人員也只有對自身不斷進(jìn)行調(diào)節(jié),并能夠認(rèn)同主持內(nèi)容以及新聞稿件才可以在主持的過程中不斷贏得更多聽眾以及觀眾的好感與支持。
比如,在新聞聯(lián)播這種節(jié)目中,需要在較短時(shí)間內(nèi)播報(bào)諸多事件,這就需要運(yùn)用概括性較強(qiáng)的敘述性用語。此外,還有一些深度報(bào)道的節(jié)目,如焦點(diǎn)訪談、新聞三十分等節(jié)目,主持人的介紹和分析的重點(diǎn)也要具有一定的深度性,即拋開事件表面的性質(zhì),系統(tǒng)研究其背后的社會效應(yīng)及輿論走向,向觀眾說明事件真相的同時(shí),進(jìn)而達(dá)到啟迪受眾思想的目的,以起到一定的警醒作用。
在播音主持的過程中,要提高播音主持的質(zhì)量必須要投入真情實(shí)感,而情感與語言是相互影響的統(tǒng)一體,語言作為情感的重要載體,對實(shí)現(xiàn)情感的表達(dá)有重要影響。因?yàn)椋趯?shí)施播音主持時(shí),播音主持工作人員遇到的主持內(nèi)容以及新聞稿件通常是需同度較高的,播音主持工作人員只有通過自身情感的投入才能夠?qū)Σヒ糁鞒值募记捎幸粋€更好的把握。現(xiàn)代廣受社會公眾歡迎與喜愛的湖南衛(wèi)視的《平民英雄》、吉林衛(wèi)視的《身邊發(fā)現(xiàn)》、東方衛(wèi)視的《大愛東方》等節(jié)目,在選材上挖掘老百姓身邊的凡人壯舉,這些活生生的個體,具有很強(qiáng)的貼近性,節(jié)目通過這些平凡人的群像營造了一種尊道崇德、和諧向上的輿論氛圍,給觀眾帶來了正能量。并通過語言以及情感挖掘出深藏在人們心中的價(jià)值邏輯以及現(xiàn)代人的道德標(biāo)準(zhǔn),在各種美丑善惡的較量中其形象的語言以及真實(shí)的情感就可以撥開各種遮蔽人們良知道德的烏云,進(jìn)而更好地發(fā)揮出該節(jié)目教育人、凈化人及啟發(fā)人的作用。
播音主持行業(yè)不斷發(fā)展,豐富了人們的生活,增加了新聞信息的擴(kuò)散途徑。面對人們多樣化的需求,要對語言交際和情感表達(dá)等方面進(jìn)行創(chuàng)新,以便適應(yīng)快速發(fā)展的社會。同時(shí),對播音主持語言交際與情感表達(dá)等方式進(jìn)行完善,也是提高收視率的有效途徑和重要手段。
[1]劉洋,袁媛.播音主持言語交際與情感表達(dá)策略[J].黑河學(xué)刊,2010(4):39,41
[2]高維聰.淺析播音主持的藝術(shù)性魅力展現(xiàn)[J].中國傳媒科技,2013(4):49-50.
[3]李洪巖.多維傳播語境中播音主持的功能與拓展[J].現(xiàn)代傳播:中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào),2013,35(8):87-90.
[4]鐘銘華,張璟.提高廣播播音主持語言表現(xiàn)力的探討[J].新聞傳播,2013(8):135.
[5]蔡晨.關(guān)于播音主持藝術(shù)魅力的實(shí)踐探索[J].今傳媒,2013,21(7):131-133.
[6]謝倫浩,楊多.播音主持副語言的學(xué)理定位[J].現(xiàn)代傳播:中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào),2016,38(5):103-107.