唐天宇

1 廣播電臺(tái)播音員主持人主持風(fēng)格形成的必要性

1.1 主持人個(gè)性化風(fēng)格關(guān)系著傳媒業(yè)的發(fā)展

當(dāng)前新媒體的產(chǎn)生與發(fā)展，讓很多原本傳統(tǒng)媒體的受眾開始向新媒體轉(zhuǎn)移。廣播作為傳統(tǒng)媒體的一種形式，由于傳播的介質(zhì)比較單一，所以在競(jìng)爭(zhēng)比較激烈的媒體市場(chǎng)，地位和影響力都受到了一定影響?；诖?，改進(jìn)主持人個(gè)性化風(fēng)格對(duì)于整個(gè)傳媒行業(yè)來說都是一個(gè)明顯的趨勢(shì)。如果一個(gè)節(jié)目具備吸引人的個(gè)性風(fēng)格，那么這個(gè)節(jié)目就幾乎成功了一半。在硬件狀況都相差無(wú)幾的情況之下，具有鮮明顯個(gè)性主持風(fēng)格的節(jié)目很可能獲得更多的聽眾和收聽率[1]。這足以說明主持人個(gè)性風(fēng)格對(duì)于整個(gè)節(jié)目和傳媒行業(yè)的重要性。

1.2 主持人個(gè)性化風(fēng)格直接影響節(jié)目風(fēng)格

當(dāng)前我國(guó)的廣播電臺(tái)基本會(huì)按照內(nèi)容和風(fēng)格進(jìn)行分類，受眾可以選擇自己需要和喜愛的節(jié)目進(jìn)行收聽。節(jié)目也會(huì)根據(jù)自己的定位來選擇自己的主持人和主持風(fēng)格，為節(jié)目整體所服務(wù)。主持人想要對(duì)整個(gè)節(jié)目的質(zhì)量起到推動(dòng)的作用，首先就要了解節(jié)目的定位和個(gè)性化要求，如果是財(cái)經(jīng)類新聞的節(jié)目，那么這個(gè)節(jié)目的整體主持風(fēng)格就要偏向?qū)I(yè)化和沉穩(wěn)的主持風(fēng)格。如果主持人采用過分活躍的，類似娛樂節(jié)目的風(fēng)格進(jìn)行主持，與整個(gè)節(jié)目的定位和內(nèi)容不相符合，聽眾會(huì)產(chǎn)生一定的不適感，導(dǎo)致聽眾的不斷流失，節(jié)目整體質(zhì)量下降，影響電視臺(tái)的形象。廣播電臺(tái)節(jié)目的風(fēng)格與主持人的風(fēng)格之間有比較密切的關(guān)系，比如音樂類的廣播節(jié)目主持人風(fēng)格要親切時(shí)尚，深夜情感節(jié)目的主持人風(fēng)格一般需要溫暖沉靜。節(jié)目主持人把握好自身的風(fēng)格，能夠與節(jié)目?jī)?nèi)容充分契合，為節(jié)目增添光彩。

1.3 主持人個(gè)性化風(fēng)格是其自身修養(yǎng)提高的要求

作為一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人，需要不斷提升自己的素質(zhì)和能力。因?yàn)橹鞒秩送ㄟ^聲音與聽眾進(jìn)行情感和思想的交流，如果業(yè)務(wù)水平不高，或者知識(shí)面不夠廣泛，無(wú)法真正與節(jié)目的聽眾產(chǎn)生共鳴，也就無(wú)法留住忠實(shí)聽眾。

2 廣播電臺(tái)播音員主持人個(gè)性化主持風(fēng)格的培養(yǎng)

2.1 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身文化素養(yǎng)

筆者認(rèn)為，作為一個(gè)廣播電臺(tái)的主持人，需要提升對(duì)于自身的綜合要求。首先提升主持水平，主持人要在工作之余提升自己的專業(yè)水平。另外，要學(xué)會(huì)在生活中養(yǎng)成積累的習(xí)慣，比如閱讀書籍、觀看優(yōu)秀影視作品，多在生活中對(duì)身邊的人和事進(jìn)行觀察與總結(jié)。在提高自身素質(zhì)的同時(shí)，無(wú)形中體現(xiàn)自己的文化素養(yǎng)。通常情況下，擁有豐富的生活經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常在生活中進(jìn)行思考的人，往往在節(jié)目錄制現(xiàn)場(chǎng)會(huì)產(chǎn)生新奇的觀點(diǎn)，讓聽眾有耳目一新的感覺，以此來逐漸形成自己獨(dú)特的主持風(fēng)格。

2.2 廣播節(jié)目主持人應(yīng)具有個(gè)性化寫作能力

筆者認(rèn)為，廣播電臺(tái)的播音員主持人不應(yīng)當(dāng)僅僅作為策劃和文案寫作的傳聲筒。具備高超的個(gè)性化寫作能力才能真正領(lǐng)會(huì)節(jié)目?jī)?nèi)容，創(chuàng)造出自己的風(fēng)格。尤其是西方國(guó)家的一些廣播電臺(tái)主持人，他們的寫作能力被作為考核的一部分。我國(guó)廣播電臺(tái)主持人能力素質(zhì)體系還不完整，所以筆者認(rèn)為加強(qiáng)廣播節(jié)目主持人的寫作能力是很有必要的，能夠最大程度上鍛煉主持人的思維能力，尤其是采訪的時(shí)候，能夠給予聽眾更多有養(yǎng)分的臨場(chǎng)內(nèi)容。對(duì)于個(gè)性化寫作能力的培養(yǎng)，除了電臺(tái)內(nèi)部的培訓(xùn)之外，主持人還需要在生活中積累相關(guān)的素材，根據(jù)新聞來寫作相關(guān)的評(píng)論，逐步提升自己的個(gè)性化寫作能力，讓節(jié)目具備更多特色。

2.3 在工作中進(jìn)行大膽創(chuàng)新和改良主持風(fēng)格

在具體工作的過程中，主持人可以在遵守電臺(tái)節(jié)目相關(guān)規(guī)定，并得到制片人和策劃人員的允許以后，大膽對(duì)于節(jié)目?jī)?nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新和改造。在尋找主持風(fēng)格的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順的，需要主持人不斷地探索和努力，進(jìn)行創(chuàng)新性的嘗試，逐漸找到適合自己和適合節(jié)目的主持風(fēng)格。

2.4 主持風(fēng)格必須貼近生活、貼近群眾

目前，一些電臺(tái)節(jié)目為了標(biāo)新立異，刻意包裝的“高大上”，實(shí)際上內(nèi)容沒有實(shí)質(zhì)性的提升，反而離群眾越來越遠(yuǎn)。做廣播電臺(tái)節(jié)目，要本著為群眾服務(wù)的理念開展相關(guān)的工作。

3 結(jié)語(yǔ)

廣播電臺(tái)節(jié)目想要實(shí)現(xiàn)較高的收聽率，收獲更多的聽眾，可以從主持人風(fēng)格上著手。根據(jù)自身節(jié)目的內(nèi)容和定位，不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)和文化素質(zhì)，打造個(gè)性化的主持風(fēng)格。在原有的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)能夠擁有自己獨(dú)特的見解，推動(dòng)節(jié)目的優(yōu)化發(fā)展。

[1]叢新陽(yáng),邁永麗.經(jīng)濟(jì)新聞不要“玄化”要“故事化”[J].新聞傳播,2007(8).