張新宇

（作者單位：浙江省磐安縣廣播電視臺）

近幾年，隨著新媒體的出現(xiàn)和快速發(fā)展，傳統(tǒng)媒體和新媒體也進入了相互促進發(fā)展的階段，融媒體的概念也隨之出現(xiàn)，各臺都在探索融媒體的發(fā)展和創(chuàng)新之路。某播音主持網(wǎng)上也出現(xiàn)了招聘融媒體主持人的內(nèi)容，主持人也在由以前提出的集采、編、播于一體向融媒體主持人轉(zhuǎn)型。在新形勢下，融媒體主持究竟涵蓋哪些媒體？主持人、播音員未來的發(fā)展方向又在哪里？值得去學習和探索。無論傳播方式如何改變，主持人還是要具備應有的能力和水平?，F(xiàn)在很多縣級臺存在招聘主持人難的問題，名校畢業(yè)、形象好、水平高的都去更高層級的電臺工作，能來縣級臺的綜合能力并不是很突出。播音主持專業(yè)性很強，很多大專院校開設播音主持專業(yè)，因為降低了入學的門檻，畢業(yè)的學生專業(yè)能力強的寥寥無幾。

在融媒體環(huán)境下，主持人面臨更高的要求。縣級臺主持人如何抓住機遇提高自己的能力和水平，在媒體融合的新時代成功轉(zhuǎn)型，值得研究。

1 強基本，做創(chuàng)新型主持人

很多主持往往忽略了自己的基本功練習。對于一個從事播音主持專業(yè)的人來說，一口標準的普通話是基礎(chǔ)，一個個性化的嗓音也是關(guān)鍵。一些播音主持專業(yè)的學生在學校學習的時候根本不練習基本功，聲音不亮，氣息不夠，普通話不夠標準，可見在學校里并沒有用功把專業(yè)的基本功練扎實，僅是憑借先天條件。由于基礎(chǔ)不扎實，所以工作多年專業(yè)能力也難有進步和發(fā)展。相對于聲音圓潤普通話標準的播音員來說，他們的主持就很自然，語義表達清晰?，F(xiàn)在觀眾的普通話水平越來越好，他們在觀看或收聽節(jié)目的時候，就很注重這些，電臺也經(jīng)常收到受眾的意見，反映哪個主持人哪期節(jié)目哪個字讀錯了，或者普通話存在哪些問題。作為主持人，在觀看和收聽同行的節(jié)目時，如果他們讀錯或者普通話不標準也會嗤之以鼻?？h級臺的播音員主持人沒有明顯的節(jié)目劃分，由于人員較少，既可以播新聞，也要主持節(jié)目，鍛煉的機會多。但是，如果不用心學習領(lǐng)會，也出現(xiàn)了干得多但是都不專的現(xiàn)象。要么就是新聞播得好，主持差很多，相互無法平衡。對于縣級臺的主持人來說，在實踐中多要領(lǐng)會，提升自己的專業(yè)能力。雖然學校里學的基本功不扎實，但只要用心，工作后臺里的各個節(jié)目的鍛煉也能使自己的專業(yè)能力得到提升。但是，一些主持人入職后，并不用心去學習，認為播音主持這行就是吃青春飯的，尤其在縣級臺，沒必要去學那么多。縣級臺的主持人可以參與不同節(jié)目的主持，經(jīng)常會隨記者外出采訪，如果用心，在采訪方面就能有所收獲。一個主持人不是見字念字的機器，只有參與采訪才能更好地理解和表達稿件的意思。融媒體的發(fā)展，也會給主持人提供更大的舞臺，提升主持人基本業(yè)務能力。順應新形勢，抓住新機遇，往往就會能創(chuàng)造更大的價值，讓自己的專業(yè)之路越來越寬廣。

2 有想法，做策劃型主持人

一些主持人在參加工作后基于多種原因，只是按照自己的工作要求完成自己分內(nèi)的事情，不過多參與節(jié)目的策劃，失去了提高自己和鍛煉自己的機會。主持人沒想法也很常見，筆者所帶過的實習主持人中，多數(shù)記者也反映這樣的問題，帶去新聞現(xiàn)場出境不知道自己說什么。一個是缺乏主觀意識，認為要說的話記者會寫下來自己背下來就可以了，等靠的思想嚴重。采訪過程中不去了解采訪內(nèi)容，不會去想如果自己出鏡在哪個點出比較好，自己說什么一切都依賴記者。這樣就造成主持人現(xiàn)場出鏡沒有達到應有的效果反而成了記者的累贅。主持人如果積極主動在工作中便能夠很好地提升鍛煉自己，從采到編到播都可以參與。但是，一些主持人就沒意識這個巨大的優(yōu)勢，混到最后，自己的能力不能提升，后面的發(fā)展也就存在很大的問題。主持人多參與節(jié)目策劃和方案制定，做節(jié)目的時候也會更得心應手。節(jié)目質(zhì)量得到提升，多干才能多得，只有自己去干了，無形之中自己的專業(yè)能力和其他能力才能得到提升。

3 展才華，做全能型主持人

融媒體時代對主持人提出了更高的要求。播音員主持人是一個雜家，現(xiàn)如今還要成為一名專家，無論做節(jié)目還是做網(wǎng)絡現(xiàn)場直播主持人必須要全面了解節(jié)目中所需要的專業(yè)知識及術(shù)語，做好前期的功課。主持人所說的每一句話都有成千上萬的人在聽在看，這就能體現(xiàn)出一名主持人的專業(yè)和素質(zhì)能力。那么，在融媒體時期，縣級臺的主持人該如何展現(xiàn)才華爭得一席之地？除了做好節(jié)目，就是轉(zhuǎn)變自己的觀念。網(wǎng)絡直播已經(jīng)成為日?；?，哪里有什么重大活動，就會有人現(xiàn)場直播，第一時間通過網(wǎng)絡報道現(xiàn)場的情況。筆者所在之地有一個杜鵑花節(jié)，就有某銀行的年輕人通過網(wǎng)絡直播平臺介紹現(xiàn)場的情況，上萬人在線觀看，而電臺的新聞卻要晚上才能播出。對于這一事件，如果換作專業(yè)的主持人進行網(wǎng)絡直播，在很大程度上效果應該會更好。隨著融媒體的發(fā)展，以后主持人可能就會在新聞現(xiàn)場實時報道新聞，這就對主持人的語言組織能力、現(xiàn)場采訪能力等提出了更高的要求。在融媒體環(huán)境下，縣級臺的主持更具備這樣的優(yōu)勢，走到一線直播，做一名全能型的主持人。通過網(wǎng)絡直播，受眾也打破了地域的局限，受眾通過網(wǎng)絡能隨時收聽收看節(jié)目，也能通過網(wǎng)絡平臺參與互動，能更快地了解新聞事實。無論是直播間或者是演播室，還是戶外網(wǎng)絡直播，主持人個人能力和魅力都將展現(xiàn)在受眾面前。在融媒體競爭的時代，主持人就是王牌，主持人只有提高自己的專業(yè)能力，才能在融媒體時代創(chuàng)造屬于自己的輝煌，達到事業(yè)的巔峰。傳播信息，做受眾的引領(lǐng)者，用獨特的個人魅力吸引粉絲，成為融媒體時代具有個性的主持人。