張新宇
(作者單位:浙江省磐安縣廣播電視臺(tái))
近幾年,隨著新媒體的出現(xiàn)和快速發(fā)展,傳統(tǒng)媒體和新媒體也進(jìn)入了相互促進(jìn)發(fā)展的階段,融媒體的概念也隨之出現(xiàn),各臺(tái)都在探索融媒體的發(fā)展和創(chuàng)新之路。某播音主持網(wǎng)上也出現(xiàn)了招聘融媒體主持人的內(nèi)容,主持人也在由以前提出的集采、編、播于一體向融媒體主持人轉(zhuǎn)型。在新形勢下,融媒體主持究竟涵蓋哪些媒體?主持人、播音員未來的發(fā)展方向又在哪里?值得去學(xué)習(xí)和探索。無論傳播方式如何改變,主持人還是要具備應(yīng)有的能力和水平?,F(xiàn)在很多縣級臺(tái)存在招聘主持人難的問題,名校畢業(yè)、形象好、水平高的都去更高層級的電臺(tái)工作,能來縣級臺(tái)的綜合能力并不是很突出。播音主持專業(yè)性很強(qiáng),很多大專院校開設(shè)播音主持專業(yè),因?yàn)榻档土巳雽W(xué)的門檻,畢業(yè)的學(xué)生專業(yè)能力強(qiáng)的寥寥無幾。
在融媒體環(huán)境下,主持人面臨更高的要求??h級臺(tái)主持人如何抓住機(jī)遇提高自己的能力和水平,在媒體融合的新時(shí)代成功轉(zhuǎn)型,值得研究。
很多主持往往忽略了自己的基本功練習(xí)。對于一個(gè)從事播音主持專業(yè)的人來說,一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話是基礎(chǔ),一個(gè)個(gè)性化的嗓音也是關(guān)鍵。一些播音主持專業(yè)的學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候根本不練習(xí)基本功,聲音不亮,氣息不夠,普通話不夠標(biāo)準(zhǔn),可見在學(xué)校里并沒有用功把專業(yè)的基本功練扎實(shí),僅是憑借先天條件。由于基礎(chǔ)不扎實(shí),所以工作多年專業(yè)能力也難有進(jìn)步和發(fā)展。相對于聲音圓潤普通話標(biāo)準(zhǔn)的播音員來說,他們的主持就很自然,語義表達(dá)清晰?,F(xiàn)在觀眾的普通話水平越來越好,他們在觀看或收聽節(jié)目的時(shí)候,就很注重這些,電臺(tái)也經(jīng)常收到受眾的意見,反映哪個(gè)主持人哪期節(jié)目哪個(gè)字讀錯(cuò)了,或者普通話存在哪些問題。作為主持人,在觀看和收聽同行的節(jié)目時(shí),如果他們讀錯(cuò)或者普通話不標(biāo)準(zhǔn)也會(huì)嗤之以鼻。縣級臺(tái)的播音員主持人沒有明顯的節(jié)目劃分,由于人員較少,既可以播新聞,也要主持節(jié)目,鍛煉的機(jī)會(huì)多。但是,如果不用心學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),也出現(xiàn)了干得多但是都不專的現(xiàn)象。要么就是新聞播得好,主持差很多,相互無法平衡。對于縣級臺(tái)的主持人來說,在實(shí)踐中多要領(lǐng)會(huì),提升自己的專業(yè)能力。雖然學(xué)校里學(xué)的基本功不扎實(shí),但只要用心,工作后臺(tái)里的各個(gè)節(jié)目的鍛煉也能使自己的專業(yè)能力得到提升。但是,一些主持人入職后,并不用心去學(xué)習(xí),認(rèn)為播音主持這行就是吃青春飯的,尤其在縣級臺(tái),沒必要去學(xué)那么多??h級臺(tái)的主持人可以參與不同節(jié)目的主持,經(jīng)常會(huì)隨記者外出采訪,如果用心,在采訪方面就能有所收獲。一個(gè)主持人不是見字念字的機(jī)器,只有參與采訪才能更好地理解和表達(dá)稿件的意思。融媒體的發(fā)展,也會(huì)給主持人提供更大的舞臺(tái),提升主持人基本業(yè)務(wù)能力。順應(yīng)新形勢,抓住新機(jī)遇,往往就會(huì)能創(chuàng)造更大的價(jià)值,讓自己的專業(yè)之路越來越寬廣。
一些主持人在參加工作后基于多種原因,只是按照自己的工作要求完成自己分內(nèi)的事情,不過多參與節(jié)目的策劃,失去了提高自己和鍛煉自己的機(jī)會(huì)。主持人沒想法也很常見,筆者所帶過的實(shí)習(xí)主持人中,多數(shù)記者也反映這樣的問題,帶去新聞現(xiàn)場出境不知道自己說什么。一個(gè)是缺乏主觀意識(shí),認(rèn)為要說的話記者會(huì)寫下來自己背下來就可以了,等靠的思想嚴(yán)重。采訪過程中不去了解采訪內(nèi)容,不會(huì)去想如果自己出鏡在哪個(gè)點(diǎn)出比較好,自己說什么一切都依賴記者。這樣就造成主持人現(xiàn)場出鏡沒有達(dá)到應(yīng)有的效果反而成了記者的累贅。主持人如果積極主動(dòng)在工作中便能夠很好地提升鍛煉自己,從采到編到播都可以參與。但是,一些主持人就沒意識(shí)這個(gè)巨大的優(yōu)勢,混到最后,自己的能力不能提升,后面的發(fā)展也就存在很大的問題。主持人多參與節(jié)目策劃和方案制定,做節(jié)目的時(shí)候也會(huì)更得心應(yīng)手。節(jié)目質(zhì)量得到提升,多干才能多得,只有自己去干了,無形之中自己的專業(yè)能力和其他能力才能得到提升。
融媒體時(shí)代對主持人提出了更高的要求。播音員主持人是一個(gè)雜家,現(xiàn)如今還要成為一名專家,無論做節(jié)目還是做網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場直播主持人必須要全面了解節(jié)目中所需要的專業(yè)知識(shí)及術(shù)語,做好前期的功課。主持人所說的每一句話都有成千上萬的人在聽在看,這就能體現(xiàn)出一名主持人的專業(yè)和素質(zhì)能力。那么,在融媒體時(shí)期,縣級臺(tái)的主持人該如何展現(xiàn)才華爭得一席之地?除了做好節(jié)目,就是轉(zhuǎn)變自己的觀念。網(wǎng)絡(luò)直播已經(jīng)成為日?;?,哪里有什么重大活動(dòng),就會(huì)有人現(xiàn)場直播,第一時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)報(bào)道現(xiàn)場的情況。筆者所在之地有一個(gè)杜鵑花節(jié),就有某銀行的年輕人通過網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)介紹現(xiàn)場的情況,上萬人在線觀看,而電臺(tái)的新聞卻要晚上才能播出。對于這一事件,如果換作專業(yè)的主持人進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播,在很大程度上效果應(yīng)該會(huì)更好。隨著融媒體的發(fā)展,以后主持人可能就會(huì)在新聞現(xiàn)場實(shí)時(shí)報(bào)道新聞,這就對主持人的語言組織能力、現(xiàn)場采訪能力等提出了更高的要求。在融媒體環(huán)境下,縣級臺(tái)的主持更具備這樣的優(yōu)勢,走到一線直播,做一名全能型的主持人。通過網(wǎng)絡(luò)直播,受眾也打破了地域的局限,受眾通過網(wǎng)絡(luò)能隨時(shí)收聽收看節(jié)目,也能通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)參與互動(dòng),能更快地了解新聞事實(shí)。無論是直播間或者是演播室,還是戶外網(wǎng)絡(luò)直播,主持人個(gè)人能力和魅力都將展現(xiàn)在受眾面前。在融媒體競爭的時(shí)代,主持人就是王牌,主持人只有提高自己的專業(yè)能力,才能在融媒體時(shí)代創(chuàng)造屬于自己的輝煌,達(dá)到事業(yè)的巔峰。傳播信息,做受眾的引領(lǐng)者,用獨(dú)特的個(gè)人魅力吸引粉絲,成為融媒體時(shí)代具有個(gè)性的主持人。