金秋九月，丹桂飄香。熱鬧的暑假飛馳而過，沉寂兩個月的校園又迎來了我們這群無憂少年。

我，一個不知天有多高地有多厚的“青蔥”少年，平時和大家一樣，哪里熱鬧往哪里去?？晌医裉煲环闯B(tài)，看到同學(xué)們下課后一個個往走廊上擠，我則縮在教室的一角，煩惱著自己的煩惱。

我煩惱新學(xué)期的開學(xué)典禮，煩惱開學(xué)典禮上的學(xué)生代表發(fā)言。按往年慣例，年級第一就是學(xué)生代表，而我就是那個年級第一。

能拿到年級第一，本是一件令人高興的事；能作為學(xué)生代表發(fā)言，也應(yīng)是令人歡欣鼓舞的?？纱藭r此刻的我，感覺到的不是開心，而是擔(dān)心。因為我不擅長演講，害怕演講，自從聽到這個“不幸”的消息，我心里就一直惴惴不安，簡直到了寢食難安的地步。

甚至在我做夢時，也總是出現(xiàn)一些奇怪的場景。我剛上臺時，被人當(dāng)明星來捧，掌聲雷動，經(jīng)久不息。同學(xué)們睜著星星般閃亮的眼，一個個滿懷期待。此情此景下的我，心怦怦直跳。背得滾瓜爛熟的發(fā)言稿，字字句句在我的喉嚨里你推我搡，一個個躲著不肯出來，最后蹦出來的只有結(jié)結(jié)巴巴、辭不達(dá)意的幾句。剛才還滿腔熱情的聽眾，發(fā)現(xiàn)我是個結(jié)巴，一個個開始在下面喝倒彩，揮舞著拳頭對我叫囂：“滾下去！滾下去！”我像一只落水狗般抱頭鼠竄……

雖說是夢，我仍感狼狽不堪。為避免夢境重演，我嘗試著利用語文課課前五分鐘練習(xí)演講。可每次總是語無倫次，時不時卡殼，伴隨著同學(xué)們善意的笑聲，我恨不得鉆進(jìn)地洞。因此，我對自己更沒信心了，講完一篇600字的稿子，讓我覺得比爬蜀道還難。

這一天終于來了。早自習(xí)時，班主任告訴我：“下午舉行開學(xué)典禮?！彪S后，問到發(fā)言稿，我怯生生地回答：“還沒準(zhǔn)備好呢。”班主任沒有責(zé)備我，說相信我是最棒的。

得到班主任的鼓勵，我顫抖的內(nèi)心有了幾許自信。我連早餐也顧不上吃，趕緊去寫稿，發(fā)誓要寫出一篇震撼人心的演講稿?？上Ｍ酱螅酱?，寫了好幾次都不盡如人意。我寫了又撕，撕了又寫，經(jīng)過一上午的“錘煉”，發(fā)言稿終于在開學(xué)典禮舉行之前出爐了。

盡管季節(jié)的腳步已邁入秋天，但天氣仍然炎熱無比。我抓緊時間反復(fù)練習(xí)，相信勤能補(bǔ)拙。走進(jìn)會場，坐在臺下，我還在不停地鼓勵自己：“不要緊張，更不要退縮。要相信自己……”我反復(fù)告誡自己：“這次發(fā)言是一次挑戰(zhàn)，一定要迎難而上，突破自我?！笨森h(huán)顧四周，那黑壓壓的人群，讓我感受到一種無形的壓力。我又難以自控了，心，莫名地恐慌起來。

“請八年級學(xué)生代表上臺發(fā)言！”正當(dāng)我精神恍惚之際，主持人的聲音破空而來。我的思緒一下子停滯了，腦海里一片空白，呼吸也空前急促起來……我茫然地張望著，有點(diǎn)手足無措。

“姚浩宇，快上去！”“姚浩宇，主持人在叫你呢！”“姚浩宇，輪到你發(fā)言了！”……旁邊各種提醒的聲音不絕于耳。我從恍惚中回過神來，環(huán)顧周圍那些充滿期待、關(guān)懷、善意的眼神，混沌的頭腦中有了一個明確的意向：我必須走上臺去，完成自己的“首秀”。這么一想，似有一股無形的力量抬起我僵硬的雙腿，心懷忐忑地向臺上走去。

剛說完“尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們”，臺下便掌聲雷動。這場景還真如夢境！不，比夢境更熱烈！我甚至看到了班主任在點(diǎn)頭，我的好朋友向我高高地豎起大拇指……

接下來，我談到父母的期待、老師的辛勤、自己的付出。我引經(jīng)據(jù)典，說起《論語》中有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法的名句。這在平時可是我的強(qiáng)項，但是，今天不知怎么啦，是我的腦子轉(zhuǎn)得太快？還是受之前那個夢境的影響？我總是擔(dān)心后面會出現(xiàn)意外。果然，應(yīng)驗了墨菲定理，越是擔(dān)心什么，事情就越會往那個方向發(fā)展；越是害怕什么，就越容易發(fā)生什么。我無端地緊張起來，語速越來越快。這時，我發(fā)現(xiàn)，臺下的同學(xué)們也坐不住了，你望望我，我望望你，似乎都在傳遞一個信息：他在說什么?。∥液孟窨匆姲嘀魅伟櫰鹆嗣碱^。我心里更急了，臉上的汗不斷往下滴。此時，手中的稿紙成了我唯一的救命稻草，我得努力抓住……

然而，在我的心里，臺下傳來的笑聲似乎不曾停歇過……

我覺得自己快要撐不下去了，可我不想也不允許自己就這樣放棄。我鼓起勇氣，抬頭看了看身旁的老師和臺下的好友。奇怪哦，這時映入我眼簾的是微笑，是鼓勵，是安慰……我的心頓感輕松，也稍稍安定了，自信又慢慢回來了。

“吁……”終于講完了，我的臉漲得通紅。臺下的笑聲消失了，或者根本就沒有吧，隨之而來的是掌聲，是同學(xué)和老師發(fā)自內(nèi)心的掌聲。

后來，老師表揚(yáng)我，說我講得很好，只是語速稍快了點(diǎn)。我知道那是對我的安慰，我清楚自己的水平。

這次很“囧”的演講深深地烙在我的心上，我要感謝它。

（姚浩宇 指導(dǎo)老師：蔣紅霞）