◆鄒 麗
(遵義醫(yī)藥高等專科學校)
21世紀,社會各領(lǐng)域?qū)τ谌瞬诺囊蟀l(fā)生了巨大變化,除了要具備專業(yè)的知識以外,還應(yīng)當具有良好的思想政治意識,否則是很難得到企業(yè)青睞的。作為一名從事思想政治教育工作的教師,深刻意識到加強大學生思想政治教育的重要性。不過,當前極其需要考慮的一個問題就是“如何優(yōu)化大學生思想政治教育”工作。本文對相關(guān)內(nèi)容進行淺析,希望高校能夠在相關(guān)專業(yè)教學方面取得一定的成就。
所謂思想政治教育,就是指社會和社會群體用一定的思想觀念、政治觀點和道德規(guī)范,對社會成員進行有目的、有組織和有計劃的影響,通俗而言,即是他們形成一定社會所要求的思想品德的活動。
以遵義師范學院為例,還專門開設(shè)了思想政治教育專業(yè),其目的就是培養(yǎng)一批具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業(yè)知識,且今后能在黨政機關(guān)、學校、企事業(yè)單位從事思想政治工作的專門人才。
1.有效運用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維意識
我們身處在21世紀信息化的時代,加上近幾年“互聯(lián)網(wǎng)+”理念的提出,高校思政教育工作的開展也受到了巨大影響。相關(guān)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,我國使用互聯(lián)網(wǎng)最多的人群是大學生,在此背景下,作為一名從事思政教育工作的專業(yè)教師,更是要有效運用“互聯(lián)網(wǎng)+”的思維意識,進而也才更能推動教學工作的開展。
以“南京一高?!睘槔?,思政專業(yè)教師的教學方式就特別值得借鑒。在2014年第一屆互聯(lián)網(wǎng)大會召開的時候,從事相關(guān)工作的張姓教師就意識到互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,必定會對高校教師傳統(tǒng)教學方式帶來巨大沖擊,之后他經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn),班上30名學生,每一個學生都特別熱衷于玩微信,于是他就建了一個班級的微信群,并定期在群內(nèi)發(fā)送相關(guān)教學內(nèi)容。運用了一段時間之后,發(fā)現(xiàn)教學效果還不錯,于是就給學校領(lǐng)導反映了這一情況,在校領(lǐng)導的支持下,還帶頭開通了校內(nèi)的微信思政公眾平臺,這一行為不但讓班級學生受益,全校師生也通過這一平臺學習了很多新的知識。比如,十九大召開的視頻、圖片、報告等在平臺發(fā)送之后,第一時間就受到了全校師生的積極響應(yīng),甚至還結(jié)合年輕人的喜好,開通了思政教育課程的直播??傊?,相比以往傳統(tǒng)的思政教育教學方式,更容易幫助大學生加強對思政教育知識的深入學習。
2.積極引導學生參與社會實踐活動
實踐是檢驗真理的唯一標準。縱觀傳統(tǒng)的高校思想政治教育教學,多數(shù)都是以課堂為主,學生很多時候?qū)W到的也只是一些基礎(chǔ)的理論知識。憑借多年的專業(yè)教學經(jīng)驗,我認為積極引導學生參與社會實踐活動,其實也是優(yōu)化思想政治教育的主要路徑。
比如,在今年6月份的時候,我組織班上學生參與了暑期“學生下鄉(xiāng)”的活動,即讓大學生們到偏遠地區(qū)進行支教。一方面,讓自身所掌握的知識真正意義上實現(xiàn)了學有所用;另一方面,讓學生們的社會責任感得到了加強。
再如,在深入學習十九大精神報告之后,我就帶領(lǐng)班級學生到遵義會議會址進行了參觀,學生們通過參觀陳列館、會議室、革命文物、歷史照片等內(nèi)容,不但了解到了艱苦卓絕的二萬五千里長征中的遵義會議、四渡赤水出奇兵等紅色歷史,而且也深入感悟到先輩們勇于斗爭、百折不撓、不怕犧牲的革命精神感。在紅色文化的熏陶下,廣大學生的思想道德素質(zhì)也是明顯得到了提高。由此可知,理論知識教學很重要,但實踐教學卻能夠從根本上加強現(xiàn)代大學生思想政治教育意識。
目前看來,加強對大學生的思想政治教育工作,既是新課改背景下的要求,也是保證社會主義現(xiàn)代化人才素質(zhì)培養(yǎng)的需要。筆者主要就新時代如何優(yōu)化大學生思想政治教育主題內(nèi)容進行淺析,其目的就是希望改善傳統(tǒng)的教學方式,并培養(yǎng)出一批社會所需的素質(zhì)型人才。