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（張掖日報社，甘肅 張掖 734000）

報紙的版式對于報紙來講，相當于一個人的外貌，漂亮與否會直接影響到受眾的關注，一個設計精美的版面，會讓人過目不忘。所以，報紙版式的設計對報紙的整體效果來講是至關重要的。當前，新媒體發(fā)展迅猛，對傳統(tǒng)媒體造成了不小的沖擊。筆者認為，新媒體之所以能迅速發(fā)展，與更新速度快和視覺沖擊力強是分不開的。所以，報紙編輯應在報紙版式設計上花大力氣。下面，作為一名黨報編輯，筆者想談談自己對版式設計的幾點看法。

堅持版面設計創(chuàng)新

版面編排在講究統(tǒng)一性的前提下，應適度創(chuàng)新增加靈活性，使黨報在版式上更接地氣。黨報雖是黨和政府的喉舌，但除了宣傳功能外，還具有教育、監(jiān)督等功能。隨著社會的發(fā)展和媒體的進步，很多黨報開設了各具特色的版面。比如，設有民生、社會、文學等版面，使黨報不僅在內(nèi)容上更加豐富，在版面編排的方式上也形成了不一樣的風格，增強了黨報的可讀性和貼近性，以吸引百姓的關注。黨報不同于晚報及其他娛樂報紙，需要遵循一定的統(tǒng)一性，這就需要在版式設計上考慮整體性及連貫性。對于頭版來講，為了統(tǒng)一整齊，會固定好字體、留白還有標題字號等，最初新聞版的版式是比較固定的。比如，固定圖片的張數(shù)、大小、位置及文字版塊的樣式。后來，在編輯們一次又一次的創(chuàng)新中，圖片及文字版式做了一些調(diào)整，新聞版面看起來嚴肅中也透出一些活力。比如：甘肅《張掖日報》要聞版從以前固定的一張圖片有時會增加為兩張，圖片位置從以前的版面正中有時根據(jù)內(nèi)容會以上中下的位置擺放。線條的設置，以前會用點線或單線隔開兩篇文章，現(xiàn)在直接在兩篇稿件之間留白，有時整個版面上看不到一根線條。這樣，整個版面看起來大氣清爽。而在開設的教育、民生等版面，編排方式則更加靈活生動。比如，字體安排，有時會用到一些秀氣或活潑的字體，使版面看起來俏皮活潑；圖片編排，有時以疊加的形式或以錯層的形式擺放，有時會以分散或集中的方式擺放，有時會以大圖中套用小圖的方式擺放，有時會把圖片改變形狀配合文字擺放，圖片的搭配會讓讀者眼前一亮，增強悅讀性；底紋設計，雖然很少用底紋，但在比較重要的內(nèi)容中或編者按及開欄的話會用到一些淺色底紋，以引導讀者對此內(nèi)容的關注；標題編排，以前很少用豎的標題，現(xiàn)在會用豎標題來避免兩個標題碰頭的現(xiàn)象。以上種種改變都使報紙在統(tǒng)一性中體現(xiàn)出多樣性，在多樣性中又體現(xiàn)其獨特性，這樣版面顯得或莊重、大氣，或清新、活潑，或兼而有之。既不失黨報的嚴肅性，又使黨報看起來靈活多樣更接地氣。

勇于借鑒編排新模式

打破固有模式，在不斷創(chuàng)新中抓住讀者眼球。有些黨報會請專業(yè)人士來設計專門的版式套用，但筆者認為，這樣會失去報紙本身的個性化，前幾期或許會達到吸引讀者的效果，但這種版式套用久了，就會出現(xiàn)版式重復、風格老化等情形。久而久之，會讓讀者產(chǎn)生審美疲憊，也會使編輯失去創(chuàng)新的動力。如果不套用任何框架，會讓編輯脫離束縛，充分發(fā)揮個人的積極性和創(chuàng)造性，用自己的認知和審美觀來細心制作每一個版面，讓版面看其來更有個性化，從而會形成自己獨特的風格。這樣對于黨報來講，才會更加的充滿活力。有些版面可以借鑒其它相似類報紙中優(yōu)秀的版面編排風格，完美表達編輯想法的同時，強化版面的美感和風格。當然，借鑒不等于完全抄襲，應借鑒好的版面創(chuàng)作方式方法。比如，學習一下優(yōu)秀版面的大體框架，或?qū)W習文字圖片穿插方式等。

打造獨特的版面風格

在版面編排上要形成自己獨有的風格。版面風格是報紙風格的重要組成部分，版面風格有時雖然會受到報紙風格的制約，但對報紙風格具有極大的能動作用，它可以鮮明地表現(xiàn)報紙風格，使報紙版面在整體上、長時期與其它報紙區(qū)別開來。經(jīng)常讀報的讀者在拿到一份報紙的時候，即使遮住報頭，也會很快說出報紙的名稱，這就是因為每份報紙都會形成他獨有的風格。比如，《人民日報》版面中頭版一般是領導人重要活動或重大政策的宣傳，一般會采用大標題大欄目的形式引起人們的注意力，在編排上，一般字號、字體都是穩(wěn)定的，還有新聞圖片一般都是以大圖片的形式編排，使版面在整體上看起來簡潔大方?！稄堃慈請蟆肥且环莸胤近h報，共四版，前兩版為要聞版面，后兩版開設了文化教育、文學、法制、視點等板塊，前兩版一般是領導活動及政策宣傳，在編排方式上，字體和字號是固定的，圖片的位置也相對較固定，使讀者看起來清爽閱目。后兩版的編排方式比較靈活，比如，文學板塊，標題字體上用了比較雅的隸二體，在詩的字體上全文運用楷體，且在版面中穿插了篆刻、書法、國畫等圖片，給讀者以典雅清新感。文化教育板塊，有時會用到學生的圖片及相關的稿件，在編排方式上會靈活多變，圖片有時會配入文字中，有時會以組圖的形式排入，有時會插入一些卡通插圖，使整個版面看起來，靈活生動。