陳銳鋒

開心魔法作文教室又要開講了，大家充滿著期待，沒想到今天光頭老師一進(jìn)教室，就說了一句很無聊的話：“這節(jié)課就說說你們讀《35公斤的希望》的感想吧！”

大家異口同聲地說：“沒感想——”

“我就知道你們會這么說！”光頭老師有點(diǎn)兒恨鐵不成鋼，“一個(gè)人如果沒有感覺、感受、感想，還不如做木頭人呢！”

“嘻嘻，我們就想做木頭人，肯定很好玩！”婁家墨帶頭起哄。

光頭老師氣得在講臺上走來走去，咬著牙說：“好，我成全你們?！彼粨]魔法教鞭，全班同學(xué)真的都變成了木頭人。

同學(xué)們明顯感覺到身體變得僵硬起來，表情也僵住了，一個(gè)個(gè)顯得傻乎乎的。

光頭老師坐在椅子上，說道：“讀書沒感想，自己就如同木頭。你們說，我說得對嗎？”大家一起點(diǎn)頭，教室里發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音！

“知道就好，等一會兒我倒要看看，誰是不會談讀后感的木頭。”光頭老師說完，一揮魔法教鞭，把大家變了回來。

“好了！我們繼續(xù)上課，上周我們讀了一本書，說說你們的讀后感吧！有感想嗎？”

“有！”曹貝克先站起來說，“本來我是不想看這本書的，因?yàn)榇蠹抑?，我?5這個(gè)數(shù)字有點(diǎn)兒敏感?！?/p>

因?yàn)椴茇惪松洗螖?shù)學(xué)考試才得了35分，被同學(xué)們嘲笑了好一陣。

曹貝克笑笑，繼續(xù)說：“能看到這本書，也說明我和35有緣。我在最初看到《35公斤的希望》這個(gè)書名時(shí)就感覺很奇特，很有吸引力，希望為什么是35公斤呢？我用兩天時(shí)間看完全書后，對這個(gè)書名有了自己的理解：希望雖然看不見，摸不著，但它可以產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的力量，無論我現(xiàn)在考多少分，只要努力，將來我還有希望?！?/p>

婁家墨站起來說：“曹貝克說得不錯(cuò)，讀了《35公斤的希望》，我覺得老天是公平的，他關(guān)閉了這扇門，卻為你打開了另一扇門。只要自己不放棄，你終會得到大家的認(rèn)可。我長得很胖，體重有70公斤，但同樣我也有70公斤的希望?！?/p>

大家笑著為婁家墨鼓掌。

婁家墨接著說：“我很喜歡主人公格雷古瓦，他是一個(gè)成績差得不能再差、一聞到教室的粉筆味道就會肚子疼的男生，但他的動手能力特別強(qiáng)……”

在兩人的帶動下，同學(xué)們紛紛發(fā)言。

光頭老師說：“說得真好！誰說你們沒感想？你們談得越來越深入了，還能聯(lián)系自己的生活，真是太棒了！同樣一本書，不同的人會產(chǎn)生不同的感想，一千個(gè)讀者就會有一千個(gè)哈姆雷特?！?/p>

馮國偉摘自《故事作文》endprint