摘 要：要營建出科學(xué)、美觀的竹景觀，必須在了解竹子類型、特性的的基礎(chǔ)上，深入分析它的視覺要素并在造景時(shí)靈活運(yùn)用。本文通過分析竹子的形態(tài)、色彩、質(zhì)感方面的特征，并闡述了其應(yīng)用時(shí)應(yīng)遵循的形式美法則：對稱與均衡、尺度與比例、對比與微差、韻律與節(jié)奏等。

關(guān)鍵詞：竹子造景；視覺要素；形式美法則

竹子屬于禾本科植物，它修長的外形特征賦予了它豐富的觀賞價(jià)值和人文內(nèi)涵，而要營造出多姿多彩的竹景觀，首先要對它的視覺要素特點(diǎn)了然于心，因?yàn)橐曈X景觀是人對景觀的第一印象，沒有高質(zhì)量的視覺景觀，就不會有良好的意境體驗(yàn)。因此本文重點(diǎn)分析竹子的視覺要素及它的形式構(gòu)成方法。

1 竹子的視覺要素分析

（一）形態(tài)

1.點(diǎn)

“點(diǎn)”在景觀中一般表現(xiàn)為視覺中心，其心理感受聚集于一點(diǎn)，竹子在造景藝術(shù)中被作為“點(diǎn)”的形態(tài)出現(xiàn)一般有以下幾種情況：

（1）將竹子幾桿幾叢栽植，作為自然散點(diǎn)，與其他小品設(shè)施一起構(gòu)成散而不亂、活潑多變的景觀。

（2）采用類似群化的組合，比如將一種或幾種竹子組合成一個(gè)整體，不一定是圓形的點(diǎn)，也可能是其他形狀，只要相對于它存在的空間面積較小，呈“點(diǎn)”的視覺效應(yīng)就可以，比如幾叢竹子栽植在較大型的容器中，這些容器在空間中又呈點(diǎn)狀陣列排布，以這種聚集成點(diǎn)的形式來進(jìn)行空間裝飾。也可以在室外空間中形式自由地點(diǎn)綴，呈不規(guī)則的組織排列，可以營造出參差有序的自然生長狀態(tài)。

2.線

點(diǎn)移動成為線，也就是說，當(dāng)點(diǎn)密集排布時(shí)，就會呈現(xiàn)線的視覺效果，當(dāng)陣列的竹子間距很近時(shí)，就是竹子形成的線性景觀。竹子與其他植物組合也可以形成新的線條，如綠籬樹叢、帶狀花壇、林緣線等。需要注意的是，我們一般會關(guān)注竹子形成的水平方向的線，而忽略了竹子本身的高直在垂直方向上也是強(qiáng)烈的線性元素。在株高較高的竹類品種里，竹子向上生長的狀態(tài)本來就是很好的觀賞點(diǎn)，如果在此類竹子周圍限定較小的觀賞空間，引導(dǎo)人們產(chǎn)生仰頭觀賞的角度，就會產(chǎn)生一氣沖天、凌空縹緲的氣勢與遐想。

3.面

面在綠化中主要指集中栽植的面積相對于整個(gè)空間來說比較大，在長度與寬度方向的向量沒有明顯的區(qū)別，讓人看不出明顯的方向感，整體成覆蓋狀的分布。在我國有很多以竹為主題的公園與景區(qū)，在這里，竹子以“竹?！钡男问匠霈F(xiàn)，如湖南益陽的桃花江竹海風(fēng)景區(qū)，大面積的竹子栽植鋪天蓋地，使人沉醉在綿延的綠色空間里。在一般的公園景觀中，雖然沒有如此大的竹林面積，但是也可以以加減、疊合等手段衍生出形態(tài)各異的小面積竹林面狀空間，這種構(gòu)成方式更適合現(xiàn)代景觀設(shè)計(jì)中簡潔的風(fēng)格，可以構(gòu)成多種豐富多變的趣味空間。

4.體

從三維空間來看，所有的竹林景觀都可以看成是“體”狀元素，點(diǎn)、線、面只是它的一個(gè)組成元素，栽植密集的竹子成為一個(gè)三維實(shí)體，而間距較大的栽植，或園路兩旁的竹子栽植形成的綠廊效果，是一個(gè)挖空的體，也即形成了人們可以進(jìn)入的空間，此種竹子造景方式與人的接觸面更多，使人可以近距離、多方位的欣賞竹子的形態(tài)特征，也為人創(chuàng)造了遮陰、活動的綠色空間。

（二）色彩

1.色彩類型

竹子的色彩類型非常豐富，并不是只有我們常見的綠色。不同的竹子品種，其葉、稈、筍都有不同顏色。就稈色而言，有紫色的紫竹、綿竹，其新稈為綠色，逐漸變?yōu)樽仙?，老竹稈變?yōu)樯钭仙蚝谧仙^“竹生三年，色乃變紫”；黃色的竹子有鳳凰竹、金絲竹等；竹稈除了綠色外，還會有一稈多色的情況，如菲白竹等黃色竹稈上有綠色縱條紋，小琴絲竹、黃皮花毛竹等綠色竹稈上有黃色縱條紋。筍色的類型也很豐富，如金鑲玉竹、黃槽石綠竹、黃槽毛筍色多為黃、紅等色，每當(dāng)春回大地，地面上冒出點(diǎn)點(diǎn)鵝黃或鮮紅，為竹林增添了無限生機(jī)與意趣。

2.色彩要素與對比

色相、明度、純度被稱為色彩三要素。色相指各種色彩的外表相貌，如黃金間碧玉的顏色；明度是指色彩的明暗程度，如同一種竹子在裸地和在林下往往有不同的亮度；純度指色彩的純凈程度，如同為綠色系的毛竹和綠竹，綠色的鮮艷程度并不一樣，前者的彩度更為飽和。色彩對比包括色相對比、純度對比、明度對比等。如在益陽植物園中有個(gè)竹類展區(qū)：百竹園，各種顏色（綠色、黃色、紫色等），各種不同深淺的綠色竹子有序交錯(cuò)在一起，再配以其他的景觀置石，綜合利用了色彩的各種對比，使人們在欣賞中不會單調(diào)乏味。

（三）質(zhì)感

質(zhì)感是指各種材料可見或可觸的表面效果給人的感覺，竹子的質(zhì)地可以是正片竹林給人的整體感受，比如毛竹林粗獷奔放，而一片鳳尾竹或茶稈竹給人以柔軟纖細(xì)的感覺；也可以是近觀時(shí)看到的竹葉、竹竿等的粗細(xì)程度。一般粗大葉型的可以用于自然野化的環(huán)境，而細(xì)膩型的不妨用于精致的庭院或半室內(nèi)的環(huán)境。

2 視覺要素組織的形式美法則

竹子的各項(xiàng)視覺要素不是孤立的個(gè)體，要通過一定的方法將其組織起來，才能營造良好的視覺景觀，所以必須掌握形式美的基本法則，合理的對形態(tài)、質(zhì)感、色彩等進(jìn)行布局。

（一）對稱與均衡

對稱，可以是完全一致的對稱，也可以是兩邊雖不完全一致，但可以在體量、動勢等方面取得平衡，稱之為均衡。因?yàn)槿藗兲烊挥凶非蠓€(wěn)定的傾向，所以在構(gòu)圖中常常會傾向于這種形式，使得竹子構(gòu)景可以達(dá)到某種平衡狀態(tài)。因?yàn)橹耦愔参锍３仓矘?gòu)圖，所以完全對稱的構(gòu)圖較少，常常使用均衡的手法。均衡包括靜態(tài)均衡、動態(tài)均衡、杠桿均衡三種形式。在使用對稱與均衡的手法時(shí)，要注意因地制宜，并與周圍的景觀要素合理搭配，避免僵硬或公式化的平面布局，在現(xiàn)代園林崇尚多樣自由的發(fā)展思潮下，如果所有的園林都用這種布局手法統(tǒng)領(lǐng)全園必然不妥當(dāng)，除了軸線對稱的植物景觀外，還可創(chuàng)造多視點(diǎn)的布局，使竹子這種看似簡單的元素呈現(xiàn)出多樣化的面貌。

（二）尺度與比例

竹子造景的尺度大小有很多區(qū)別，不同尺度的竹子景觀將帶給人完全不同的心理感受。如上海新天地的一些店鋪前面的咖啡座，以幾桿修竹栽植于不銹鋼容器中作為空間分隔，既有中國清雅的風(fēng)骨，又有現(xiàn)代簡約的特點(diǎn)，是現(xiàn)代城市生活中的一股清流。而一大片竹海則能給人以遼闊、博大、深遠(yuǎn)感覺，使人感覺到能與自然交換呼吸，與綠色、土地更加貼近。景觀的尺度雖然沒有定量的標(biāo)準(zhǔn)，但在設(shè)計(jì)時(shí)必須考慮設(shè)計(jì)的環(huán)境與設(shè)計(jì)的意圖，要創(chuàng)造親切、平和的環(huán)境，可以考慮選用枝葉細(xì)小的竹類，如果要營造崇高、壯嚴(yán)的景觀，就可以選擇比例較大，比較粗大的竹類植物。

（三）對比與微差

對比是指在植物配置時(shí)各部分之間的形狀、色彩或體量上都有所不同，以差異性來塑造豐富的景觀。如可以用平坦的草地與垂直的竹林配置，以顯示其水平與垂直方向上的對比，或用綠色的竹林與色彩鮮艷的花灌木配置，達(dá)到色彩上的對比。微差則指在整體統(tǒng)一的布局下局部有變化，達(dá)到既和諧統(tǒng)一又靈活多變的效果，如在同一片竹林中，不需要每一株竹子都一模一樣，竹子有大有小，有高有矮，正展示了其錯(cuò)落有致的自然生長狀態(tài)。

（四）韻律與節(jié)奏

節(jié)奏與韻律本來是音樂的專有名詞，用在竹子的造景方式上，可以表現(xiàn)在竹子連續(xù)排布的方式以及某些重點(diǎn)節(jié)點(diǎn)的處理上。如用竹子作為園路的林蔭樹，連續(xù)的種植形成的綠墻效果是一種平緩、連綿的韻律，而每隔一段，出現(xiàn)的路燈、休息設(shè)施或其他景觀小品可以看做是韻律起伏的變化，在一些重點(diǎn)景觀節(jié)點(diǎn)，比如園路的交叉口，可以安排一些不同于竹類的其他色彩鮮艷植物，或在沿途適當(dāng)?shù)攸c(diǎn)修建有一定功能的園林建筑，使得觀者的情緒隨著步移景異的效果而變化。

3 結(jié)語

竹類景觀在植物造景中屬于比較特殊的一類，雖然他們沒有艷麗的花朵，但是其虛心有節(jié)的外形特征與清幽飄逸的風(fēng)骨歷來為中國園林的造園者所喜愛，這其中竹子景觀的視覺美感是其產(chǎn)生意境聯(lián)想的基礎(chǔ)，也是觀者對景觀的第一感覺，因此，熟練把握竹子視覺要素及這些要素組織的形式美法則，才能在景觀營造中合理使用竹子，不斷創(chuàng)造出適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的新景觀。

參考文獻(xiàn)

[1]張蕾.竹子在現(xiàn)代園林中的應(yīng)用研究[D].浙江林學(xué)院，2008.

[2]李義，朱紅霞.竹文化在園林配置中的應(yīng)用[J].中國花卉園藝，2002

作者簡介

張旻（1983-），女，漢族，陜西省漢中人，講師，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)碩士，湖南工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)，研究方向：景觀設(shè)計(jì)。endprint