文/四川省都江堰市塔子壩中學(xué)九年級(jí)一班 張珂軒

指導(dǎo)老師：敬濤

“我的心是一朵蓮花，正中擎出一支點(diǎn)亮的蠟，熒熒雖則單是那一剪光，我也要它驕傲地捧出輝煌?！毙蕾p正是這樣，既照亮了他人，也點(diǎn)亮了自己。

三毛說(shuō)過(guò)：“一個(gè)不欣賞自己的人，是難以快樂(lè)的。”歌德也說(shuō)過(guò)：“你要欣賞自己的價(jià)值，就得給世界增添價(jià)值?！敝型饷业牟恢\而合，道出了欣賞的可貴。

從古至今，人與人之間都在互相欣賞。古人為了功名利祿將欣賞寄情于大好河山中，而今人們帶著欣賞逐級(jí)攀登，去追求屬于自己的人生巔峰。欣賞，催人奮進(jìn)，更悟今生。

南宋末年，山河碎，國(guó)顛沛，老百姓在外族紛爭(zhēng)的戰(zhàn)火中受盡摧殘，無(wú)處求生。而此時(shí)，愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游也正處在人生的低谷，彷徨地徘徊在驛外斷橋邊。一樹梅花寂寞地駐立在斷橋邊，沒(méi)有人眷顧，也沒(méi)有人憐惜，有的只是風(fēng)吹雨打，但陸游卻因而開始欣賞起它，內(nèi)心的苦悶、孤獨(dú)、壓抑全都如洪流奔涌而出。他的欣賞同梅花相連，即使被碾壓成泥，也不忘向人間播撒芳香。

欣賞不僅襯情于景，還更是一種體現(xiàn)自我價(jià)值的情懷。

蘇軾，一位一生都處在顛沛流離卻又“浪蕩不羈”地享受人生的大文豪。當(dāng)年意氣風(fēng)發(fā)的他闊步步入朝廷，渴望為國(guó)效力，但當(dāng)朝皇帝卻將他一貶再貶。他的父親、妻子相繼離他而去，但他卻從未想過(guò)就此了結(jié)。他的欣賞力遍布千山萬(wàn)水，大到天上那皎潔玉盤般的明月，小到幽境中的那一草一木。他的情感由此變得龐大，他的自我欣賞也越來(lái)越高深。欣賞，造就了這樣一位博愛(ài)不朽的偉人。

欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心，成人之美的善念；被欣賞者則發(fā)起奮上之心，上進(jìn)之力。

林清玄在當(dāng)記者時(shí)，曾經(jīng)細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過(guò)一個(gè)小偷在公車上作案的手法，還在最后感嘆道：“像這樣心思如此緊密的小偷，如果干點(diǎn)別的，我想他一定會(huì)有所作為吧！”正是這句話，使那個(gè)小偷金盆洗手，決定重新做人。最后，他終于換骨脫胎，成為臺(tái)灣羊肉火鍋城的老板！他寫了一封信給林清玄，非常感謝林清玄對(duì)他的欣賞和指引。

學(xué)會(huì)欣賞是一種做人的美德。欣賞自己并不是驕傲的代名詞，也不是孤芳自賞，而是一種人生自信的體現(xiàn)。欣賞自己，是一種智慧，更是一種態(tài)度。正如林徽因所言：“我的心是一朵蓮花，正中擎出一支點(diǎn)亮的蠟，熒熒雖則單是那一剪光，我也要它驕傲地捧出輝煌。”欣賞正是這樣，既照亮了他人，也點(diǎn)亮了自己。讓我們從欣賞他人、欣賞自我做起，成為一個(gè)會(huì)欣賞的人。

生活需要欣賞，學(xué)會(huì)欣賞吧！它會(huì)讓我們的人生更精彩！

[點(diǎn)評(píng)] 本文可以看成一篇?jiǎng)?lì)志文，也可以看成一篇議論文。全文文采斐然，結(jié)構(gòu)自然，作者旁征博引，信手拈來(lái)，通過(guò)名言警句和歷史典故的恰到好處的引用讓人感到一股清泉在流動(dòng)。作者的思緒不受時(shí)空限制，穿越古今，只為讓“生活需要欣賞”的觀點(diǎn)具有說(shuō)服力和感染力。在文章最后點(diǎn)明主題：生活需要欣賞，學(xué)會(huì)欣賞吧！