柳文耀

還有一種被稱為“吹牛派童話”的，更樂(lè)此不疲，整個(gè)都是逗樂(lè)，而且特別夸張，卻受到絕大多數(shù)大人、小孩的喜歡。最經(jīng)典的無(wú)過(guò)于《吹牛大王歷險(xiǎn)記》，它硬是靠吹牛登上了“世界名著”的寶座！

童話，最早其實(shí)只是人們口口相傳的小故事。老奶奶哄哄小孩，打發(fā)時(shí)間，如此而已。到后來(lái)，有了專門從事寫作的人，有人發(fā)現(xiàn)這種哄小孩故事背后的價(jià)值，于是開始收集、整理那些老故事，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)男薷?。有的作家甚至開始自己創(chuàng)作起童話來(lái)，并賦予童話更多的思想、教育色彩。于是，童話便漸漸進(jìn)入到文學(xué)殿堂。

不過(guò)，童話終究是童話，逗樂(lè)的功能始終不離不棄。

吹牛能吹出世界名著，我們不妨也來(lái)吹吹看？怎么學(xué)？從一點(diǎn)一滴開始呀。比如，像當(dāng)年的那位吹牛大王，借助一個(gè)道具，然后寫出連串最夸張、有趣的故事。我說(shuō)的這個(gè)道具是獵人的一桿獵槍。

你瞧，爵士舉起槍，他瞄準(zhǔn)了一群野鴨?？墒屈c(diǎn)燃導(dǎo)火索的火石卻忘帶了！沒(méi)有火種，子彈怎么飛出去？一氣之下，他竟然揮起拳頭，狠狠朝自己的太陽(yáng)穴就是一拳頭！這下可好，眼睛里胃冒出的金星，硬是把導(dǎo)火索點(diǎn)燃，子彈“砰”地飛了出去！看，這就是道具——獵槍，引出的故事！

又有一次，獵槍又被舉起來(lái)了，可這同是子彈忘帶了。怎么辦？機(jī)靈鬼似的他，把準(zhǔn)備食用的牛油，綁在細(xì)繩上，讓它代替子彈，射向鴨群?！白訌棥憋w進(jìn)鴨群，被一只鴨子一口吞下，可是，那潤(rùn)滑的“子彈”，卻馬上從屁眼里滑了出來(lái)；第二只鴨子見了，也是一口吞下……一轉(zhuǎn)眼，竟然串起了一大串野鴨。

想想看，要是沒(méi)了獵槍這個(gè)道具，這些故事怎么編出來(lái)，串起來(lái)？由此可見，小道具，用處大！

好，今天給大家一個(gè)道具：傘?？纯凑l(shuí)能編出故事來(lái)！

首先，想一下：用傘能吹出什么樣的牛？這傘會(huì)引發(fā)什么樣不可思議的事情？

會(huì)飛？成了降落傘？當(dāng)然，不能只是降落，而應(yīng)當(dāng)飛翔。還有呢？能隱形？還能穿越？時(shí)空穿梭。那可不得了，光這些，就夠我們寫上好一會(huì)兒。

這樣吧，先吹一下起因。傘哪兒來(lái)的？網(wǎng)購(gòu)的？地上撿的？天上掉下來(lái)的？都可以，反正是吹牛，不用打草稿。

或許，你急急忙忙上學(xué)，走在路上，看到別人的爸爸媽媽開著豪車送孩子，于是會(huì)不會(huì)想：什么時(shí)候，天上掉餡餅，讓我家也來(lái)一輛？正思量，什么事情發(fā)生了？“啪”一下，真的有東西從天上掉下來(lái)了！

是不是有點(diǎn)神？掉下什么？不是轎車，而是一把傘？是不是太危險(xiǎn)？能讓它變小一點(diǎn)嗎？這樣，我們的吹牛故事又多了一段情節(jié)。是把小小玩具傘？或者是支筆？

什么破筆，差點(diǎn)砸我頭上！腳一踢，哇，筆怎么變成了一把傘！夠夸張的吧？但故事也來(lái)了！怎么同事？拿手上一看，居然還有說(shuō)明書。有了它，吹起牛來(lái)就更順風(fēng)順?biāo)税伞?/p>

總之，讓道具具有某特異功能，就能使故事往妙不可言的境地里變化、發(fā)展。

你急著要逃避警察，你想時(shí)空轉(zhuǎn)移，快些進(jìn)教室?？墒?，是不是按錯(cuò)鍵？突然發(fā)現(xiàn)，自己在哪里啦？哪里最能讓傘的另一功能派上用場(chǎng)？發(fā)現(xiàn)在公園的湖面上。對(duì)，傘能變船、變快艇！然后呢，你讓自己“撲通”一聲，掉湖里了。公園里是不是有人發(fā)現(xiàn)，有人掉水里了？他們會(huì)怎么做？報(bào)警？警車開來(lái)時(shí)，你在干什么？丌快艇？等警察對(duì)著你大聲喊叫時(shí)，你又來(lái)個(gè)什么樣的絕招？對(duì)，變成潛水艇？妙不可言！

到了關(guān)鍵時(shí)候，又是小道具，派上了大用場(chǎng)：逢兇化，吉，隨心所欲。牛吹大了吧

牛再吹大點(diǎn)！快艇失蹤，警察調(diào)來(lái)了什么東東？直升機(jī)？！這下真的熱鬧了，天空、地面，天羅地網(wǎng)，已經(jīng)把你逼得死路可走。關(guān)鍵時(shí)刻，你又出了什么錯(cuò)？不知道該按哪些個(gè)按鈕了？完了，怎么辦？吹牛呀！這道具，沒(méi)準(zhǔn)還有什么緊急功能？比如，絕望中大喊：“我要回教室！”

什么事情發(fā)生了？你真的坐在座位上了？憑什么？道具傘聽懂了你的呼叫——

它有緊急呼救語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)！它真的有這個(gè)功能？可能鳴？嘿，是你吹的牛，只要能想到，沒(méi)有不可能的事！這就是小道具，的大功能！

故事該結(jié)束了吧？讓同桌、老師大吃一驚！剛才還滿教室找人，還叫來(lái)了校長(zhǎng)，報(bào)了警?？墒?，冷不丁，人就突然已經(jīng)坐在座位上了！是不是嚇?biāo)廊耍?/p>

可是，你又該怎么裝，你又是怎么想的？那傘，或那支筆，是不是還冒著水……

至于題目，《神奇的傘》《神奇的筆》都可以。

神奇的筆

沈易成

出門之前看了黃歷，據(jù)說(shuō)今天天上會(huì)掉餡餅。我心想：怎么可能，如果天上掉下餡餅，我撞墻！

剛出門，突然，一張“餡餅”飛快地從我眼前閃過(guò)。我往地上—看，原來(lái)是—支筆，我立馬把它撿起來(lái)，心想：這就是“餡餅”？我再一看，卻發(fā)現(xiàn)它是一支破筆。我隨手要把它扔掉，一甩手，它竟變成了—把傘。我驚呆了，發(fā)現(xiàn)它還有說(shuō)明書，知道了它還有空中飛行、水上航行和時(shí)光穿梭的功能！太神奇了。

拿起那把由神奇的筆變成的傘，我飛了起來(lái)。隔壁的大哥哥見了，對(duì)我大喊大叫：“趕緊下來(lái)！太危險(xiǎn)了！”我只對(duì)他說(shuō)了聲“再見”，就飛走了。

沒(méi)一會(huì)兒，我就到了十字路口。紅燈閃起了，我也不知道停止按鈕在哪，就從紅綠燈上飛了過(guò)去。交警叔叔見了，立馬開上摩托車追我，沒(méi)一會(huì)兒，他就追了上來(lái)。我對(duì)他說(shuō)：“我是天上飛的，你是管地上的！”他聽了，竟然真的就不追我了。

過(guò)了一會(huì)兒，我飛過(guò)一個(gè)公園，公園里有一個(gè)湖，心想：要是能下去玩玩就好了。突然，傘變成一只小船，“撲通！”掉進(jìn)了湖中。附近的人都被這一情況嚇了—跳，有的拿起手機(jī)撥起了110。我的小船在水中快活地游來(lái)游去，不知不覺，我就被警車包圍了。三十六計(jì)，走為上策。傘立馬開啟了飛行模式，帶著我匆匆忙忙地飛回了家里。

過(guò)了一會(huì)兒，我就到家了，媽媽疑惑地對(duì)我說(shuō)：“你不是說(shuō)上學(xué)去了嗎？怎么又回來(lái)了？”

一會(huì)兒，老王來(lái)了，對(duì)我媽說(shuō)： “你家孩子怎么在家里？剛剛我親眼看他飛了起來(lái)，太可怕了……”

更糟糕的是，電話鈴響了！是班主任的電話，她要我媽媽立馬去學(xué)校！完了，完了！今天的禍闖大了！endprint