劉國志

（吉林藝術學院，吉林 長春，130021）

國家藝術基金是目前國內藝術類級別最高的資助項目，2013年12月30日正式成立以來，得到了來自全國各地區(qū)數萬個申報主體的青睞和關注，國家藝術基金項目的申報，已經成為我國各省市及地區(qū)文化主管部門布置全年工作的重點內容。

2014年是國家藝術基金立項資助元年，吉林藝術學院對藝術基金的設立高度重視，在1.0版本申報指南發(fā)布的第一時間，學校成立領導小組，聘請藝術顧問，組成專題委員會，認真研讀指南，結合自身實際開始組織項目的申報工作，截至2018年，吉林藝術學院已先后獲得國家藝術基金資助項目44項，其數量在全國申報主體中位于前列，五年來，吉林藝術學院共填報提交項目數量為202項，獲得資助的比例占21.8%，這些成績得益于學校在申報、運行、結項的整個實施過程中凝練出一套行之有效的管理辦法，主要內容有以下幾點：

一、高度重視，逐級負責

基金元年，在教職員工對基金尚未了解的情況下，由校長郭春方親自掛帥策劃、組織、申報項目。2014年郭春方校長牽頭策劃的傳播交流推廣類項目《大美長白——長白山題材油畫作品巡展》、2016年陳吉風副校長牽頭策劃的《光明行——文化助殘民族音樂會》都取得了圓滿成功，成為學校近年來其他項目申報和運行的范本。音樂學院、美術學院、戲劇影視學院、舞蹈學院等各分院院長、副院長也都肩負著項目負責人的角色，帶領本單位教師投入到國家藝術基金項目申報工作中來。

學校形成逐級管理制度，由一把校長總體負責，主管科研副校長策劃部署，科研產業(yè)處處長主抓，藝術實踐科負責申報環(huán)節(jié)的動員輔導工作，項目管理科負責項目運行環(huán)節(jié)的管理工作，成果管理科負責項目結項作品展演的整理和推廣工作，11位各分院主管科研院長負責召集一線教師策劃、組織項目的創(chuàng)意和選題，幫助凝練藝術特色并找準申報角度，另有11名各分院配備的科研秘書老師協助申報主體做好與管理部門的銜接工作和項目申報材料完整度的檢查工作，基本做到逐層逐級落實到位。

二、管理輔導與項目輔導并行

吉林藝術學院科研產業(yè)處和計劃財務處分別設置國家藝術基金項目管理專員，負責指導項目申報的相關環(huán)節(jié)。2014年起，科研產業(yè)處在每年藝術基金項目的申報時段都會精編印刷配有批注的申報指南解讀手冊；2015年起，針對藝術基金網絡申報平臺的特點和教師們閱讀習慣編撰H5微信鏈接推廣“網上申報有一手”；2018年起，科研產業(yè)處制作發(fā)布了輔導材料“9字9詞——盯緊國家藝術基金各類別資助項目的關注重點”，并專程到各分院講解。校配國家藝術基金財務管理專員每年對擬申報人員項目預算的編撰，提交所需的各項證明材料以及項目運行時的支出和報銷等工作進行跟蹤指導，并在第三方會計師事務所審計報告的調查撰寫中予以幫助。

嚴把質量關，做到項目申報孵化一批、篩選一批、打造一批。每年申報前夕，由學校校長、主管副校長親自參加國家藝術基金申報工作動員會，為本年度項目的資助重點，和各單位的申報意向進行詳細解讀和引導，對各分院對此項工作的重視程度提出明確要求，各分院院長及主管科研副院長組織本單位全體人員開展項目的籌劃工作，并對部分缺乏經驗的擬申報人員進行深入指導，對具有一定潛質的項目進行孵化。項目申報中期，各分院組織領導及系主任以上專家對本年度、本單位擬申報項目進行評審，篩選出質量較好、可行性強的項目形成匯總表提交至學校，學校根據各分院提交的數量和質量情況，由校長、主管副校長牽頭，聘請藝術顧問和學術骨干組成專家委員會，專程聽取各分院提交項目負責人的匯報，并逐一提出修改意見，對于部分大型項目，尤其是大型舞臺藝術、傳播交流推廣、人才培養(yǎng)三個類別的項目予以特別關注，在項目原有基礎上再次拔高，并于國家藝術基金限定的截止日期之前聽取最終修改結果的匯報。

除以上五輪申報項目輔導會議外，在擬申報人員聽取修改意見后，各分院還邀請學校國家藝術基金管理專員到本單位就項目申報材料等自身存在問題進行座談交流，力爭項目申報書在論證環(huán)節(jié)做到“意義深遠、清晰簡練、重點突出、特色鮮明”，在方案實施環(huán)節(jié)做到“保障藝術質量、實施安排合理”，在項目預算環(huán)節(jié)做到“執(zhí)行財政標準、按實施步驟發(fā)生”，最后于申報截止前，學校對郵寄材料的完整度進行逐一檢查，確認不缺少必備材料后，按照以國家藝術基金不同類別對應的不同顏色的項目包裝袋，封裝寄送。

五年來，學校始終堅持對進入復評的項目開展模擬答辯，組成校內評審專家小組，項目組匯報內容和答疑時間完全模擬答辯要求，對專家可能提出的問題進行預判和梳理，答辯針對性強，要求高，最大限度地提升項目答辯團隊對問題的把握和答辯思路的理清。近三年，我校獲得立項支持的數量占進入復評總數約84%，遠遠優(yōu)于基金近年來復評淘汰概率的平均值，這得益于以校領導牽頭的模擬答辯工作和項目組精心準備工作的開展。

三、注重與校級科研項目的聯動

吉林藝術學院校級科研創(chuàng)作立項是學?？蒲泄ぷ鞯闹攸c內容，是沖刺國家級藝術創(chuàng)作立項、獎項的孵化器，“修改提升原有項目、組織抓好新立項目、規(guī)劃打造未來項目”是學校開展校級科研項目工作的基本準則。吉林藝術學院校級科研立項目前分為學術研究、藝術創(chuàng)作、應用開發(fā)三類，涵蓋了藝術學五個一級學科下劃分的各個藝術品種，組織機構由學校主管科研副校長為負責人，科研產業(yè)處整體協調部署，以2018年為例，吉林藝術學院校級科研立項共申報88項，同年國家藝術基金2019年度申報資助項目85項，可見大多數申報校級科研立項的人員同樣申報了國家藝術基金項目，而校級立項的開展往往始于該年度學期初，早于國家藝術基金申報周期的開始達3至5個月，同樣歷經各分院領導及系主任以上專家的初評后，再經學校組織的學術委員會聽取負責人答辯并現場打分，最終挑選出導向正確、藝術水準較高、可實施性較強的項目予以資助。在評審過程中，評委參照的打分依據基于項目負責人提交的申報內容及附件材料，包括結項時的驗收標準等，都與國家藝術基金的相關文件要求相契合，在借鑒國家藝術基金申報管理流程的基礎上，大大提高了校級科研項目申報、管理的效率，同時也為校級科研項目轉化、沖擊國家藝術基金項目打下了堅實的基礎。

四、植根于本土文化，彰顯地域特色

牢牢把握“百花齊放、百家爭鳴”這一雙百方針，立足吉林省，橫向比對各省各地區(qū)文藝創(chuàng)作發(fā)展優(yōu)勢，借鑒學習各申報主體成功申報和項目運行的經驗。五年來，吉林藝術學院依托吉林省豐富的文化資源，提煉出最具代表性的文化元素，施以藝術加工，使之成為藝術創(chuàng)作作品的核心文化支撐，并將整個創(chuàng)作過程融入常態(tài)的教學、科研工作當中。截至2018年度吉林藝術學院獲批立項的全部44個項目中，有30項是以東北地域文化題材為主線進行研究創(chuàng)作，占比達68%，其中以長白山文化為題材的項目有14項，占比32%，如《大美長白——長白山題材油畫作品巡展》《長白山地域文化下的纖維藝術人才培養(yǎng)》《我愛長白山組歌》等；以弘揚抗聯文化精神為題材的項目有4項，占比9%，如小劇場戲劇《南門客?！贰⒑铣犊孤擁灐?、油畫《轉戰(zhàn)》等；以弘揚冰雪文化為題材的項目有4項，占比9%，如舞蹈《雪妞》《“幻雪”數字攝影作品展》、工藝美術《長白沃土塑山雪》等；另有其他具有東北文化屬性的申報項目8項，占比18%，如舞蹈《微光》、油畫《詩意的大地》、雕塑《老宅記憶》等。數據說明，吉林藝術學院從申報到立項，經過研磨、創(chuàng)作而最終獲得支持，始終準確地把握本土文化特色，是取得目前成績的重要措施。

反過來，我們從申報主體、項目負責人的策劃和創(chuàng)作過程回顧吉藝人申報國家藝術基金這五年，客觀地使一批青年教師在申報過程中得到歷練和成長，他們中有的已經連續(xù)兩次受到國家藝術基金資助，有的創(chuàng)作成果獲得了結項次年度的滾動資助，有的將自己的青年人才資助項目成果實施到基金資助的大型項目中，有的已經在人才培養(yǎng)、傳播交流推廣等重點項目中擔當負責人角色。從吉林藝術學院目前獲助的44個項目題材分析，大概可分為成果加工和目標創(chuàng)作兩個方面：

1.成果加工是指申報主體或項目負責人在日積月累的創(chuàng)作過程中，將相對成型、適合申報的代表作品通過修改、加工、提升后進行申報。

2013年吉林藝術學院剛剛結束的第17屆藝術節(jié)，為2014年國家藝術基金項目申報奠定了良好的基礎，獲得立項資助的舞蹈作品《鄉(xiāng)音》就是由舞蹈學院青年教師金妮在階段性的創(chuàng)作過程中不斷提升，借藝術節(jié)的舞臺瓜熟蒂落，而作品狀態(tài)剛好滿足國家藝術基金舞臺藝術作品中小型劇目的資助類別要求，進而獲得立項資助。傳播交流推廣項目《大美長白》在獲得資助前，其姊妹篇《情系長白》已經成功在北京舉辦展覽，時任文化部副部長董偉、時任省長巴音朝魯都蒞臨觀看了展覽，并對以吉林藝術學院為主體組織籌備的這場帶有濃郁地方特色的展覽予以了高度評價，國家藝術基金申報前期，確定由郭春方校長親自掛帥擔任項目負責人，領銜國內頂尖的吉林籍美術家攜其代表作品以“大美長白”為題組織申報并獲得立項資助，展覽分別在北京、上海、廣州、重慶、長春等地重要展館舉辦7次，項目團隊將吉林籍美術作品和吉林文化推向全國。設計學院的青年教師宋海峰是我校纖維藝術專業(yè)的骨干教師，是《從洛桑到北京——中國纖維藝術作品巡展》的主要成員，他將此次申報的纖維藝術創(chuàng)作冠以“長白山地域文化下”的選材范疇，以纖維藝術形式為載體，以弘揚長白文化朝多渠道、多方式推廣為目的，將過往創(chuàng)作的經典案例作為佐證支撐，連同精心設計的巨幅長白山天池草圖一并報送青年藝術創(chuàng)作人才資助項目獲得成功，成為國家藝術基金第一批資助的青年藝術創(chuàng)作人才。同樣，2015年度國家藝術基金項目的資助范圍仍然要求以弘揚中華傳統(tǒng)文化、表現人民的偉大實踐、彰顯時代進步為主題，要求申報作品注重思想性、藝術性、觀賞性相統(tǒng)一，隨著申報指南2.0版本的發(fā)布，全國申報數量和立項數量近成倍增長趨勢，吉林藝術學院本年度申報提交12項，獲得資助5項，其中戲劇影視學院選送的陳曉峰導演作品《南門客棧》成為全國首部資助的小劇場話劇項目，該劇以東北抗聯時期故事為題材，通過對一些“小人物”在大是大非前的一系列心理變化和各階層抗日民眾的刻畫，用詼諧幽默的戲劇語言引領觀眾將歷史一角笑看，既向全國展示了戲劇創(chuàng)作和展演的不俗實力，又使更多人直觀地了解到真實的東北文化歷史，《南門客棧》的故事從“群眾”中來到群眾中去，全國巡演50余場，獲得了田漢戲劇獎一等獎、長白山文藝獎、中國校園戲劇節(jié)最受觀眾喜愛劇目、文化部2017年優(yōu)秀小劇場劇目等多個獎項。本年度獲得資助的另外4個項目包括劉兆武院長的《長白日記》、孫昌武老師的《鄉(xiāng)間長白》、陳吉風校長《我愛長白山組歌》以及蔣霞老師的《長白山地域文化下纖維藝術人才培養(yǎng)》都是主打長白山地域文化符號，按照國家藝術基金所倡導的遵循雙百方針，打造內涵豐厚、筆觸生動、旋律優(yōu)美的藝術作品而獲得立項資助。

2.目標創(chuàng)作是指在原有成果創(chuàng)作經驗基礎上，針對國家藝術基金重點資助范圍有的放矢，歷時一至兩年以上潛心打造的藝術作品。

從2016年開始，基金申報指南的資助范圍中明確指出了本年度的資助重點，其中2016年重點資助重大現實題材項目，本年度我校獲得資助的12個項目中，王建國教授《詩意的大地》、劉大明教授《金色稻田》、劉君教授《醉夕陽》、左剛教授《轉戰(zhàn)》、于兵教授《長白勝境》等五部作品同為國家藝術基金唯一一年資助的美術創(chuàng)作類項目，從項目名稱不難窺探作品構思創(chuàng)意，都是以美術繪畫的藝術行為植根于現實題材、彰顯時代的變化帶來的人文環(huán)境的變化，以藝術家的創(chuàng)作熱情謳歌生活、歌頌時代。2017年重點資助戲曲、民族藝術樣式和現實題材項目，本年度吉林藝術學院成為全國立項數最多的申報單位，由戲曲學院策劃的《京劇楊派表演人才培養(yǎng)》項目在本年度立項實施，專家們嚴謹有序的教學部署、學員們一絲不茍的鉆研態(tài)度使項目在業(yè)內產生了良好的反響，除此之外，如穆瑞鷹老師的群舞《金達萊》、郭昱峰老師的工藝美術作品漢字字體設計項目、趙申申老師的抗戰(zhàn)老兵題材攝影項目等都收到了評委們的一致歡迎，2018年立項資助的大型民族神話交響詩劇《大愛長白》于近日剛剛落下帷幕，該項目由音樂學院鄭藝院長牽頭負責并擔任文學創(chuàng)意、杰出校友著名作曲家王丹紅作曲、特邀中國歌劇舞劇院常任指揮洪俠執(zhí)棒，用音樂講述了一個唯美感人的中國故事，表現了人們對美好愿景的崇尚追求，進而折射出華夏民族天地仁愛、生生不息的生命精神，項目從創(chuàng)意、撰稿、作曲到排練、演出一氣呵成，到目前已巡演8場，得到了多家主流媒體的跟蹤報道和業(yè)內知名專家們的好評。當然，目標創(chuàng)作除了劍指國家藝術基金發(fā)布的年度資助重點范圍之外，還包括廣大教師傾心打造的政治導向過硬、藝術水準精深、內容特色鮮明的其他項目，如小品《夢回遠山》《地下鐵》《大門難出》等等，2018年立項實施的傳播交流推廣項目《青春正能量——優(yōu)秀小劇場話劇校園巡演》正是找準自身特色優(yōu)勢，整合近年來創(chuàng)作排演的幾部優(yōu)秀小劇場話劇作品在全國多省市進行巡演，空政文工團編導室主任、國家一級編劇王儉老師在該項目中期檢查答辯時這樣點評：“吉林藝術學院小劇場話劇是近年來殺出的一匹黑馬，不只是在高校，在整個話劇界都有很好的口碑，這與多年的積淀有關，與時刻研磨修改有關，祝賀吉林藝術學院！”的確如此，正如國家藝術基金要求的那樣，吉林藝術學院的許多項目，就是在不斷的展覽、演出中持續(xù)地通過研討發(fā)現新問題、找到新辦法、提升新高度的。我校以目標創(chuàng)作的方式最后獲得資助的項目還有一部分，是申報主體或主創(chuàng)團隊善于抓住社會主義新時期的發(fā)展步伐，尤其是對黨的十九大以來習近平總書記關于文化藝術發(fā)展的系列重要指示精神，樹立文化自信、促進文旅交融、服務地方經濟發(fā)展等政策的研讀和把控較為準確，如習近平總書記指出“綠水青山就是金山銀山”“讓藏在博物館里的文字活起來”“中國傳統(tǒng)畫法與西方油畫結合形成了獨具魅力的寫意油畫”等等，正是得益于領導人的開闊視野和指出的發(fā)展路徑，使我校很多項目負責人有了新的創(chuàng)作動機和方向，較為典型的有聲樂組曲《松花江上》、工藝美術《長白沃土塑山雪》《北方寫意性油畫人才培養(yǎng)》和《幻雪——數字攝影作品展》等等，這些項目主創(chuàng)人員的創(chuàng)作思路緊跟時代發(fā)展，能夠掌握一定歷史時期的關鍵節(jié)點，策劃、創(chuàng)作最為適應當前社會發(fā)展和人民文化生活所需的藝術作品，已然成為國家藝術基金項目申報和實施的專家。

五年來，我們在積累國家藝術基金申報實施經驗的同時，其創(chuàng)作申報過程中遇到的問題和困難亦是接連不斷。吉林藝術學院2014年至2017年提交項目總數量年均50.5項，2016年、2017年各提交71項，2018年提交85項其結果尚未公示，數據得出，吉林藝術學院具備申報能力的成果儲備數量約為75.6項，最近三年年均立項數12項，年均立項率約16%，那么其他的84%的項目申報失利的原因必定是吉藝人需要正確面對的嚴峻問題。前面說到吉林藝術學院關于國家藝術基金項目的輔導工作不可謂不細致，除了個別缺乏經驗、帶有試探性質的青創(chuàng)項目以外，多數項目申報前期所達到的綜合條件其實都在伯仲之間，很多項目都是同樣優(yōu)秀的藝術創(chuàng)作項目，如果都能換位思考，從藝術基金的視角出發(fā)，可能就在一些細小環(huán)節(jié)的修繕、細小觀點的扭轉上，就可以大大提升獲得資助的概率，然而，獲得資助的項目一定是吉林藝術學院科研創(chuàng)作的優(yōu)秀成果，但不代表它是吉藝科研創(chuàng)作史上最突出的成果，最多算是最突出的代表性成果之一，換言之未能獲得國家藝術基金資助的項目中亦不乏精品力作，這些創(chuàng)作項目同樣在展演過程中得到了主流媒體的重點關注和業(yè)內知名專家以及廣大群眾的一致好評。

立足本土文化，積極傳承發(fā)揚并開拓創(chuàng)新，服務社會經濟、推動文化創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展，將吉林藝術學院的科研創(chuàng)作水平推向國內一流是每個吉藝人肩負的歷史使命，正因如此，吉藝的創(chuàng)作步伐始終在向更高遠攀登。2018年9月，大型原創(chuàng)民族舞劇《玉米大地》被列為吉林省重點扶持文藝項目，該項目特別邀請中國舞蹈家協會主席馮雙白任編劇、國家大劇院副院長趙鐵春任總導演。11月26日，學校召開首次創(chuàng)作研討會，王俊杰副校長親自給各單位布置任務。《玉米大地》主創(chuàng)團隊是吉林藝術學院十三五期間培養(yǎng)起來的一批骨干教師，在學校領導的重點關注和導演的帶領下，經過努力，在2019年3月將完成舞劇所需的所有前期工作，并于5月進入到舞劇片段的錄制、宣傳片和印刷品的制作階段，并準備申報6月份開始的2020年度國家藝術基金大型舞臺藝術的申報工作。在學校領導的密切關注和全體演職人員的努力下，相信舞劇《玉米大地》日后定會在國內產生深遠的影響，成為學校藝術發(fā)展史上的靚麗一筆。

吉林藝術學院是綜合型藝術類高校，學科交叉融合彰顯綜合優(yōu)勢，在此僅以一部小型舞蹈作品為例，我們在國家藝術基金同類項目申報主體的競爭優(yōu)勢就體現在舞蹈作品所需音樂，專門約請音樂學院作曲系老師參與到團隊中，音頻的輸出環(huán)節(jié)由新媒體學院數字音頻工作室采樣編輯，徹底告別MP3背景音樂播放的時代。同樣舞蹈演員的服裝由設計學院服裝設計專業(yè)師生參與設計制作，舞蹈演出前由舞美專業(yè)師生聯袂對演出道具、燈光色調等給出合理建議，最后在國家藝術基金申報要求下提交完整視頻環(huán)節(jié)，由學校攝制及后期校色專業(yè)團隊負責。最終項目申報提交的資料本身，已經是具備著綜合競爭優(yōu)勢的藝術作品，力爭做到在盲審時數以萬計的提交項目中脫穎而出?！叭诤稀笔且患檬?，但融得“恰到好處”是一件難事！要做到真正合理地分配資源，努力嘗試以己之力給主創(chuàng)人啟發(fā)，進而使作品在原有基礎上繼續(xù)升華。在這種趨于良性循環(huán)的創(chuàng)作土壤里，我們有理由相信，遵照客觀藝術規(guī)律，再經過一個創(chuàng)作周期，吉林藝術學院還將涌現出更多的藝術創(chuàng)作作品，源源不斷地在國家藝術基金項目的申報中有更多斬獲。

吉林藝術學院的基金工作在五年的鍛煉中雖然取得了一點經驗，但較國內一流的藝術高校和院團間還有一定距離。在過去的2017年，我校獲得資助項目15項，與清華大學和四川美院并列全國所有申報主體第一位，但僅僅獲得資助375萬元資助，2018年我們重點沖擊大型項目，最終獲批數量減少至9項，獲助金額提升至410萬，然而同年，清華美院獲得資助多達21項，接近我校五年立項數總和的一半，上海音樂學院獲得資助的11個項目共斬獲1300余萬元位居全國之首，接近我校五年獲助1405萬的總和，另外，我校還有很多具有一定競爭力的學科專業(yè)，到目前還沒有獲得過基金立項支持，這些單位同樣對國家藝術基金的申報工作格外重視。但由于專業(yè)方向有其特殊性，多年來的教學、科研成果或多或少不能滿足國家藝術基金對其資助項目屬性隸屬范疇的要求，因此在申報國家藝術基金項目工作中確有一定困難存在，但只要能跟緊學校相關工作的部署，廣泛動員本單位教職員工端正態(tài)度，尋找角度，加大精力投入，也一定會在日后的申報工作中開花結果。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。在國家藝術基金的正確指引下，在吉林藝術學院領導的帶領、各職能部門的協助、科研產業(yè)處主抓及各分院的具體配合下，在全國各申報單位、各界同仁的廣泛關注下，吉藝人定會牢記習近平總書記系列文藝講話精神教誨，不忘初心，砥礪前行，認真學習，借鑒同類高校、文藝院團的項目申報實施經驗，爭取有更多項目獲得國家藝術基金的資助，同時為推動地方文化藝術創(chuàng)作的發(fā)展做出更大貢獻。