摘要:《荀子.勸學(xué)》云:“學(xué)不可以已?!苯K身學(xué)習(xí)于人于社會(huì)都是一件非常重要的事情,各個(gè)基層黨組織要強(qiáng)化“學(xué)習(xí)”。因?yàn)椤皩W(xué)習(xí)”有助于進(jìn)一步提升全體黨員干部的思想理論素養(yǎng),培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,樹(shù)立大局意識(shí),不斷拓寬眼界,確保在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中牢牢把握正確方向。當(dāng)前處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型期,在新的形勢(shì)下基層黨組織強(qiáng)化學(xué)習(xí)面臨諸多挑戰(zhàn)。要切實(shí)抓好該項(xiàng)工作,需要下大力氣,創(chuàng)新思路。
關(guān)鍵詞:“學(xué)習(xí)”路徑研究
一、新形勢(shì)下基層黨組織強(qiáng)化“學(xué)習(xí)”存在的問(wèn)題
1.部分領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)不到位,組織生活不規(guī)范。一是認(rèn)為黨建工作沒(méi)有其他工作重要。思想上不重視,認(rèn)為黨建就是照幾張照片、做好文字材料而已,可以搞假,而眼睛只盯著必須考核的硬指標(biāo)。二是經(jīng)常借口有事不參加學(xué)習(xí)。經(jīng)常缺席,支部生活流于形式。主要領(lǐng)導(dǎo)不參加,其他人員就把“三會(huì)一課”搞成扯閑談會(huì)。三是派其他人參與。個(gè)別主要領(lǐng)導(dǎo)自己不想?yún)?huì)學(xué)習(xí),有的派秘書(shū)參加,甚至派非黨員參加。借助手中權(quán)力,游離于組織生活之外,形成特殊人才。
2.工學(xué)矛盾突出,學(xué)習(xí)時(shí)間、質(zhì)量、經(jīng)費(fèi)沒(méi)有保障。一是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。其一,經(jīng)常出差。主要表現(xiàn)為招商人士。他們?nèi)珖?guó)各地奔波,在單位時(shí)間極少,要集中參加學(xué)習(xí)不是一件容易的事。其二,人手太少,工作繁重。主要是公安系統(tǒng)人員,雜事多,一天疲于奔命,顯得力不從心。其三,離退休黨員召集難度大。譬如有的跟著子女去外省定居了,學(xué)習(xí)沒(méi)法參加;有的雖在本地但身體狀況較差,無(wú)法或無(wú)心參加。二是覺(jué)得學(xué)習(xí)多余。個(gè)別黨員認(rèn)為自己業(yè)務(wù)嫻熟,做好本職工作即可,不需要學(xué)那么多東西。三是活動(dòng)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重缺乏。黨費(fèi)悉數(shù)上繳,返還極少或者不返還,開(kāi)展活動(dòng)捉襟見(jiàn)肘,不能保證活動(dòng)的正常運(yùn)行。
3.學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式老舊,引不起黨員干部的興趣。一是讀報(bào)紙、學(xué)文件,形式老套單一。有的政治學(xué)習(xí)方式僵化,形式不多,沒(méi)創(chuàng)意。比如停留于念念文件、讀讀報(bào)紙,千篇一律,念完或者讀完什么也沒(méi)有記住。走過(guò)場(chǎng),沒(méi)有實(shí)際收效。二是空對(duì)空,唱高調(diào)。個(gè)別單位由于管轄范圍廣,黨員的先鋒作用不顯,學(xué)習(xí)就是完成任務(wù)。有的學(xué)習(xí)就是談點(diǎn)體會(huì),說(shuō)一些不切實(shí)際的大話、空話,然后記錄在案,以應(yīng)付上面檢查過(guò)關(guān)。有的怕公開(kāi)自己的真實(shí)想法,有了疑惑也不敢提出來(lái)?;蛘呷狈ι钊氲乃伎迹静蛔⒅亟鉀Q思想上的困惑。
二、新形勢(shì)下基層黨組織強(qiáng)化學(xué)習(xí)的路徑
1.成立黨建辦,專人專管。一是一把手要高度重視黨建工作。我們黨歷來(lái)很重視自身建設(shè),強(qiáng)化一把手抓黨建的責(zé)任意識(shí),只要他們把黨建工作和其他工作一樣對(duì)待就能提高實(shí)效,切實(shí)改變“抓經(jīng)濟(jì)投入精力多,抓基層黨建投入精力少”局面。每次學(xué)習(xí)要求一把手必須參加,帶頭學(xué)習(xí)。強(qiáng)化對(duì)一把手參加學(xué)習(xí)的考核,把它作為年度考核的一個(gè)重要指標(biāo)。二是成立黨建辦,確定專職黨務(wù)工作者。合理設(shè)置機(jī)關(guān)黨的組織結(jié)構(gòu),每個(gè)機(jī)關(guān)黨支部設(shè)立黨建辦。配備一名專職黨建人員,要選擇那些作風(fēng)正派、原則性強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。主要負(fù)責(zé)該黨支部的日常黨務(wù)工作,劃分其責(zé)任邊界,簽訂責(zé)任書(shū),力爭(zhēng)把黨建工作落到實(shí)處。三是做好“傳、幫、帶”工作。有的年輕人接手黨建工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),要發(fā)揮老黨員的作用,帶他們一段時(shí)間,使之能更快地進(jìn)入角色。
2.學(xué)習(xí)活動(dòng)要落地,效果要看得見(jiàn)。一是每周固定學(xué)習(xí)時(shí)間。像平時(shí)上班一樣認(rèn)真考勤,刷臉卡或者簽到,遲到缺席實(shí)行扣分制。對(duì)那些公務(wù)特別繁忙的部門也不能放松學(xué)習(xí),可以選擇晚上開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間不足的要補(bǔ)學(xué)。二是制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。年初制定學(xué)習(xí)規(guī)劃和時(shí)間表,按照規(guī)劃有步驟地實(shí)施。三是精選學(xué)習(xí)內(nèi)容。全面推進(jìn)“學(xué)習(xí)型黨組織”建設(shè),認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度。不斷豐富機(jī)關(guān)事業(yè)單位的“干部職工書(shū)屋”,開(kāi)展“每月讀一本好書(shū)”“每天悅讀一小時(shí)”活動(dòng),讓閱讀成為一種習(xí)慣。對(duì)馬列主義經(jīng)典原著、黨章要分章學(xué)習(xí)討論,對(duì)中國(guó)當(dāng)前的形勢(shì)與政策要了如指掌。以現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為導(dǎo)向,提升專業(yè)知識(shí)和能力。四是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。抓好載體建設(shè),比如“微型黨課人人講”,每個(gè)黨員干部都能參與其中,分享學(xué)習(xí)體會(huì),體驗(yàn)成功樂(lè)趣。為了效果更好,可以輔助做課件、PPT。也可以與工會(huì)活動(dòng)相結(jié)合。比如開(kāi)展故事會(huì)、演講、學(xué)術(shù)沙龍、征文賽、知識(shí)競(jìng)賽、主題健身活動(dòng)、慰問(wèn)老人與殘疾人、警示教育、擔(dān)當(dāng)各種類型的志愿者、采訪老紅軍、重溫入黨誓詞等等。還要進(jìn)一步提高自學(xué)能力,比如利用好互聯(lián)網(wǎng)資源,“重慶干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”這個(gè)平臺(tái)非常好,內(nèi)容豐富,科目眾多,要主動(dòng)加以學(xué)習(xí)??梢岳梦⒉Q、微信公眾平臺(tái)等拓寬視野,自覺(jué)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)明辨是非的能力??傊?,要力求形式新穎,讓他們心靈有真正的觸動(dòng),向先進(jìn)人物看齊,主動(dòng)發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。五是健全學(xué)習(xí)教育考核制度。對(duì)學(xué)習(xí)效果要進(jìn)行考核,可以利用班子民主生活會(huì)、年度考核和民主評(píng)議黨員等機(jī)會(huì)加以考核或考查,確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。六是按就近原則參加學(xué)習(xí)。比如可以把轄區(qū)派出所納入該地政府的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì),減少他們往返跑的成本。對(duì)離退休干部納入現(xiàn)在所居住街道(社區(qū)),有病不能參加學(xué)習(xí)的,該轄區(qū)的主管負(fù)責(zé)人要前往家中傳達(dá)學(xué)習(xí)精神,使學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)全覆蓋,讓每個(gè)黨員干部有組織觀念。
3.強(qiáng)化培訓(xùn),提升思想境界。一是每年開(kāi)展為期一周以內(nèi)的輪訓(xùn)。要善于借助黨校、社會(huì)主義學(xué)院、行政學(xué)院等主陣地的作用,讓廣大黨員干部都有機(jī)會(huì)參加培訓(xùn)。時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),兩三天就行。既不耽誤工作,也更新了知識(shí),且培訓(xùn)機(jī)會(huì)均等。二是發(fā)揮宣講團(tuán)的作用。逐級(jí)宣講,能節(jié)省時(shí)間成本和資源。三是利用遠(yuǎn)程教育加以培訓(xùn)。
4.經(jīng)費(fèi)有保障,開(kāi)支要規(guī)范。一是出臺(tái)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支的規(guī)范文件。個(gè)別黨組織因?yàn)榉锤ε逻`規(guī),以此為借口不組織黨員干部學(xué)習(xí)活動(dòng)。多久不開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),個(gè)別黨員干部思想有松懈滑坡傾向。因此,必要的學(xué)習(xí)活動(dòng)還是要開(kāi)展的,這樣才能調(diào)動(dòng)他們干事創(chuàng)業(yè)的積極性。出臺(tái)黨員干部開(kāi)展黨組織活動(dòng)的文件,清晰界定哪些活動(dòng)是可以開(kāi)展的、哪些是不能開(kāi)展的;每種活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)范圍;開(kāi)支項(xiàng)目可以有哪些等等。要具有可操作性,同時(shí)要嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。二是合理解決黨員活動(dòng)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題?!扒蓩D難為無(wú)米之炊”,黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基本經(jīng)費(fèi)必須予以保障。建議按黨員干部所繳黨費(fèi)的一定比例返還用于開(kāi)展活動(dòng)。具體多少為宜,可以開(kāi)展深入調(diào)研后決定。
作者簡(jiǎn)介:歐小蓉,女,土家族,副高職稱,碩士。研究方向:公共管理。