郭浩宇

今天我們上了一節(jié)有趣的課，一起來看看吧。

上課前，老師給我們發(fā)了五顏六色的紙片，我們感到很奇怪，我猜老師是準(zhǔn)備讓我們畫畫，有的同學(xué)猜是要寫作文，正當(dāng)我們疑惑的時(shí)候，老師告訴了我們答案：今天要進(jìn)行一場(chǎng)折紙比賽。會(huì)折紙的同學(xué)聽了很高興，不會(huì)折紙的同學(xué)愁眉苦臉。接著老師說了比賽規(guī)則，還按照平時(shí)的要求分了三組，分別是雷霆隊(duì)、two boys隊(duì)和魔方隊(duì)，我、董冠辰和李鵬程是雷霆隊(duì)、我們組的口號(hào)是“雷霆，雷霆，我們必贏”！

折紙比賽開始了。同學(xué)們拿著彩紙，左一下，右一下，前一下，后一下，誰也不想落后，班里的折紙聲響成一片，像是在舉行一場(chǎng)紙的演唱會(huì)，每一張小紙片像一個(gè)小精靈，在我們的手里跳起了舞。我東瞅瞅，西看看，大家都在專心致志地折著紙片。

我折的是照相機(jī)，折法很簡(jiǎn)單，就是先把紙片的四個(gè)角折起來，反過來同樣折法，然后把左右兩邊的三角形從中間拉開，折成長(zhǎng)方形，再把左右兩邊相對(duì)一折，折成W形的樣子，最后從里面把三角形拉出來，照相機(jī)就折成了。

我們折了一節(jié)課，最后老師宣布了成績(jī)，我們雷霆隊(duì)得了創(chuàng)意獎(jiǎng)，我和我的兩個(gè)隊(duì)友都很開心。這節(jié)課讓我收獲很多，通過這節(jié)折紙課，我不僅對(duì)折紙有了新的認(rèn)識(shí)，更體會(huì)到了動(dòng)手的樂趣。

指導(dǎo)老師：大河教育培訓(xùn)學(xué)校李潔

鄭州市豐產(chǎn)路小小學(xué)林強(qiáng)強(qiáng)點(diǎn)評(píng)：

真是一堂有趣的折紙課！折紙比賽前，有心理描寫；比賽中，有場(chǎng)景描寫。運(yùn)用聽覺和視覺還原比賽，角度獨(dú)特，折紙的細(xì)節(jié)分步驟，有順序，突出“折”的過程，很不錯(cuò)。endprint