大家好，我是藺曉娟，今年11歲，“海拔”155厘米。我長著一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下長著一張能言善辯的小嘴，時而能把人捧上天，時而能把人損得七竅生煙。我的興趣愛好廣泛，在畫畫、唱歌、作文方面小有成就。我的理想是要成為一名優(yōu)秀的作家。

“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！睂τ谵r(nóng)活一竅不通的我，每當看著爸爸媽媽種瓜點豆，就忍不住心癢癢，也想去湊湊熱鬧，體驗一番田園樂趣。

種絲瓜

每當紅艷艷的杜鵑花染遍了山腰，沁人心脾的梔子花香飄到了家門口，媽媽在家門口的坪上撒上的各種菜籽也次第發(fā)芽。我最愛吃絲瓜，自然對媽媽種的絲瓜秧苗情有獨鐘，我把媽媽丟棄的瘦小秧苗悄悄地種在田埂邊上。正當我憧憬著瓜滿支架時，一個路人澆來一瓢冷水：“小朋友，這苗活不了的！”我不理會他，仍然像往常一樣給它施點肥。

一天，我散步時眼前突然映入一抹蔥綠。我急忙趕過去，哇，絲瓜藤已經(jīng)爬上竹竿了。巴掌大的葉子中間開了幾朵黃色小花，一個花蕾下面還藏著一條小絲瓜，甚是可愛。沒過幾天，茂密的絲瓜藤上就結了幾條又細又長的小絲瓜。我摘下一條帶回家，媽媽做了一碗絲瓜湯。那天的絲瓜湯竟然分外香甜。

采蓮子

夏天一到，池塘里就開滿了荷花，粉的、白的，挨挨擠擠，猶如一群亭亭玉立的少女立在水中央。

重重疊疊的花瓣中伸出了高高低低的蓮蓬?？粗粋€個飽滿的蓮蓬，我猜那里面肯定是一顆顆壯碩的蓮子，味道一定清甜可口。想著想著，口水就從嘴角溢出。但水中的淤泥太深，愛干凈的我自然不會下到池塘里去。我想出了一個好辦法，約來了幾個小伙伴，找來一根又粗又長的繩子、一把鐮刀和一根長竹竿。把繩子的一頭弄成一個能縮緊的圈圈，再把鐮刀綁在竹竿一端。我鉚足了勁，把繩子甩出去，繩子不偏不倚地套住了一個蓮蓬。我輕輕一扯，圈圈縮緊，牢牢地拴住了蓮蓬下的莖。另一個小伙伴立即把綁有鐮刀的竹竿伸過去，輕輕割斷莖，哈哈，一個大大的蓮蓬到手了。我們迫不及待地打開蓮蓬，掰下蓮子，剝開殼，細細咀嚼這人間的美味。

鄉(xiāng)村的趣事如同這滿池的荷花，數(shù)也數(shù)不過來，其中的樂趣只有親自體驗才能感受得到。

我看到作文題目會先思考幾分鐘，在腦海中擬一份提綱，做到胸中有丘壑，然后再開始創(chuàng)作。一篇好作文也是改出來的，寫完之后，輕聲念幾遍作文，可以發(fā)現(xiàn)問題和不足之處。此外，平時一定要多讀書，讀好書?？梢詼蕚浜眯”咀樱押迷~好句摘抄下來，心得體會和奇思妙想也可以隨時記下來。

藺曉娟同學作文寫得棒，與她的勤奮努力密不可分。她學得輕松，練得愉快；她愛好閱讀，涉獵廣泛；她注重積累，并能活學活用；她文思敏捷，想象力豐富。希望她再接再厲，朝著自己的夢想不斷努力前行。

曉娟是我最好的朋友，她為人熱情大方，性格開朗樂觀，總能給我?guī)砜鞓贰Ｋ龑Υ龑W習一絲不茍，是我學習上的好榜樣。她身上的正能量也影響著我。希望她始終如一，堅定信念，做更好的自己。

她頑強、樂觀，就像一株向著陽光生長的向日葵；她好學、陽光，每個課間，總能看到她向老師虛心請教的畫面。她從不驕傲，她就是藺曉娟。endprint