小強(qiáng)

/你知道我是誰嗎？/考試結(jié)束鈴已經(jīng)敲響，還有一學(xué)生在埋頭苦干。老師說：“這位同學(xué)，交卷時(shí)間已過，我決定不收你的試卷了！”只見他走到老師面前問：“老師，你知道我是誰嗎？” 老師說：“不知道，我管你是誰，反正我不收！”該學(xué)生詭異一笑，快速把試卷插進(jìn)一大堆試卷中間，弄亂順序，然后淡定地離開了。

/手機(jī)電量/有同學(xué)在課上玩手機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后竟沒有收走。直到下課，老師突然走到他身邊看了一眼手機(jī)說：“你這周不用考試了，你手機(jī)的剩余電量就是你的考試分?jǐn)?shù)?！蹦俏煌瑢W(xué)看著手機(jī)上明晃晃的13%剩余電量傻眼了。

/小學(xué)同學(xué)會/元旦的時(shí)候開了一場小學(xué)同學(xué)會，英語老師也來了，她看到我就親切地問我初中英語能不能跟上。我回答：“謝謝老師當(dāng)年對我那么好，每次講完題目都先問我聽明白了沒有?！崩蠋熕伎剂艘粫f：“其實(shí)我當(dāng)時(shí)只是覺得，如果你聽懂了，那么大家都應(yīng)該聽懂了?！?/p>

/重播/小時(shí)候，在電視上看足球比賽時(shí)，我都會興奮地和老爸打賭，猜哪支球隊(duì)會贏。奇怪的是，幾乎每次都是我輸。后來有一次，我指著電視右上角的“重播”問老爸：“爸爸，這兩個(gè)字是什么意思？”記得他當(dāng)時(shí)說：“專心看比賽，再問我以后就不跟你打賭了。”

/自作聰明/一同學(xué)抄別人的作業(yè)，為了不被老師發(fā)現(xiàn)，自作聰明地把“一周”改成了“一星期”。至今忘不了老師點(diǎn)評作業(yè)時(shí)提到某位同學(xué)把“小球繞大球旋轉(zhuǎn)一周”寫成了“小球繞大球旋轉(zhuǎn)一星期”時(shí)那哭笑不得的臉。

/睡前故事/我一直記得小時(shí)候爸爸最常給我講的睡前故事是這樣的：“一次，烏龜和兔子賽跑，兔子太驕傲，被烏龜搶先了。兔子拼死狂追，結(jié)果撞樹上死了。恰巧一個(gè)農(nóng)夫經(jīng)過，拿起兔子回家煮了吃。從此農(nóng)夫便整日守在樹邊，不干活。他地里的莊稼都長不高，于是他就把苗一一拔高?！焙髞砦也胖?，他把龜兔賽跑、守株待兔和揠苗助長擱一塊全講了。

/瞇一會兒/上課實(shí)在太困了，看到接下來那道大題我會做，想著就算老師叫我起來，我也能說出答案，便打算瞇一會兒。果然，感覺閉上眼睛沒多久，老師就點(diǎn)我名了。我瀟灑地站起來：“若x不為0，則……”還沒說完，同學(xué)們就開始竊竊私語，我正享受著大家的崇拜，老師來了一句：“那道題應(yīng)該是上一節(jié)數(shù)學(xué)課的事情吧，我是讓你來背一下第一段課文。”endprint