告訴你一個(gè)鬼故事，又一年沒(méi)了！

新年之際，大家免不了要聊聊未來(lái)的事兒。期末考試的小目標(biāo)呀，理想的高中呀，心儀的職業(yè)呀……

打住！這一次，讓我們的思緒飛得更遠(yuǎn)一點(diǎn)——聊聊未來(lái)的未來(lái)。你難道就不好奇，一百年后的世界是怎樣的嗎？

宇宙是更遼遠(yuǎn)還是更渺小，人工智能是更完美還是更可怕，人類是更快樂(lè)還是更痛苦……

什么都可能發(fā)生，什么都可能不發(fā)生。仿佛存在無(wú)數(shù)個(gè)平行宇宙，描繪著各種不同的未來(lái)故事。

于是，在2118年的第N個(gè)平行宇宙里，這一天，開(kāi)始了。

時(shí)間：2118年1月1日 零點(diǎn)

人物：浙江省浦江中學(xué) 陳星雨

零點(diǎn)一過(guò)，電腦里就傳來(lái)閨蜜的語(yǔ)音——

“快快快，別睡了，新年購(gòu)物狂歡節(jié)開(kāi)始了！你的購(gòu)物車清好了嗎？?jī)?yōu)惠券領(lǐng)全了嗎？跟你說(shuō)，我這次勢(shì)在必得……”

我扭頭看著房間桌子上那個(gè)大家伙會(huì)心一笑。

今年的購(gòu)物狂歡節(jié)，和我并肩作戰(zhàn)的就是它——3D打印機(jī)。如今，3D打印機(jī)已經(jīng)普及到每家每戶，只需一張圖紙和足夠的原料，神筆馬良的故事便不再是童話。對(duì)于愛(ài)網(wǎng)購(gòu)的人來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直是天大的福音。不再度日如年地等待，不再望穿秋水地煎熬，只要你手速夠快，拍下心愛(ài)的商品，商家會(huì)在第一時(shí)間把圖紙和數(shù)據(jù)發(fā)過(guò)來(lái)。數(shù)據(jù)輸入打印機(jī)，寶貝當(dāng)場(chǎng)到手，免了物流這一過(guò)程，想想就興奮。

在這個(gè)狂歡的夜晚，手機(jī)和打印機(jī)瘋狂運(yùn)作，各種嘀嘀的提示音不絕于耳。我買(mǎi)了不少輔導(dǎo)書(shū)、文具、動(dòng)漫周邊產(chǎn)品，還有很多零食——你沒(méi)看錯(cuò)，3D打印機(jī)連食物都可以打印出來(lái)了，色香味俱全！看著腳下一堆戰(zhàn)利品，我仿佛是硝煙中的勝利者，心中滿是喜悅。

正當(dāng)我樂(lè)不可支時(shí)，不速之客敲開(kāi)了我家的門(mén)。一群身穿制服、面容嚴(yán)肅的人沖進(jìn)房間，其中一人出示了工商執(zhí)法證件?！澳闵嫦淤?gòu)買(mǎi)侵權(quán)商品，請(qǐng)跟我們走一趟！”語(yǔ)畢，他們就把我?guī)ё吡恕?/p>

在黑魆魆的審訊室里，我終于明白了一切。原來(lái)，在我拍下的商品中，有一部分是未經(jīng)專利所有人同意進(jìn)行銷售的，是侵權(quán)的商品。而商家利用3D打印機(jī)的便利，讓我變成了共犯。好在不知者無(wú)罪，我最終被放回了家。

望著冰冷的房間和桌上同樣冰冷的打印機(jī)，我長(zhǎng)嘆了一口氣。3D打印給我們帶來(lái)了快捷方便，也誘導(dǎo)著犯罪。科技的進(jìn)步，究竟是福是禍呢……

在目前的技術(shù)下，3D打印已經(jīng)可以較為成熟地制造出以鈦合金/鋁合金等為主的金屬部件，以光感樹(shù)脂材料為主的裝飾測(cè)試部件，甚至是生物材料、細(xì)胞、混凝土建筑物、電路，等等。巧克力3D打印機(jī)、煎餅打印機(jī)等樣品也已經(jīng)被制作出來(lái)并且投入使用，我自己就品嘗過(guò)3D打印的心形巧克力。4D打印等新概念在近幾年也得到了飛速發(fā)展。雖然3D打印在量產(chǎn)上有一定劣勢(shì)，但當(dāng)工藝進(jìn)一步精湛及成本進(jìn)一步降低后，3D打印必將在網(wǎng)購(gòu)、個(gè)性化定制等方面徹底改變我們的生活。

科技是一把雙刃劍，在推進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，我們也必須秉承安全的理念。比如新加坡政府有明文規(guī)定：所有機(jī)構(gòu)的3D打印機(jī)絕對(duì)不能打印任何武器或尖銳物品，同時(shí)機(jī)構(gòu)必須清楚記錄打印的物品，從而保障機(jī)器的合理使用和人民的安全。

時(shí)間：2118年1月1日 早上9點(diǎn)

人物：浙江省仙居中學(xué) 顧詩(shī)靜

瀲滟的波光一層一層推遠(yuǎn)，像是江南女子撫著桃花扇揭開(kāi)了輕紗。清風(fēng)撲面，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我笨拙地?fù)u著船槳，一個(gè)不小心，就把水濺到了自己身上。唉，等下又要被老媽說(shuō)了。

“顧詩(shī)靜，你來(lái)回答一下昆明湖的景觀特色。”

我看了看空白的課堂筆記，趕緊關(guān)了VR設(shè)備的第二層虛擬環(huán)境，這樣大家就看不到我的實(shí)時(shí)圖像了，還能裝作是信號(hào)出了問(wèn)題。

“你看看你在干什么，別人在干什么。這都說(shuō)不出來(lái)。昆明湖景觀的特色是典型的杭州西湖風(fēng)格……”歷史老師無(wú)奈地念了一遍答案，我頓時(shí)感到自己的臉發(fā)燙起來(lái)。

“又走神了？叫你不跟著課堂進(jìn)度走。”死黨發(fā)來(lái)了消息，“快回來(lái)，我們都在排云門(mén)，準(zhǔn)備去佛香閣，聽(tīng)說(shuō)那邊是個(gè)蠻重要的考點(diǎn)……”

我只能乖乖地連上了教學(xué)系統(tǒng)，快進(jìn)著到了排云門(mén)。

終于熬到了下課。大家切換到教室環(huán)境，老師在講臺(tái)上給每個(gè)人發(fā)了一件頤和園復(fù)古紀(jì)念衫，據(jù)說(shuō)是按照一百年前的款式設(shè)計(jì)的。

我大概比劃了一下，紀(jì)念衫只有兩個(gè)巴掌大小，我以為是件普通的伸縮衫，直接往身上一套。“刺啦——”手臂還沒(méi)有放進(jìn)去呢，衣服就裂開(kāi)了一個(gè)大口子。

歷史老師解釋道：“我們現(xiàn)在穿的S碼，相當(dāng)于以前的XXXL碼?！?/p>

對(duì)哦，由于現(xiàn)在學(xué)校普及了VR設(shè)備，大家不用出門(mén)就可以聽(tīng)老師上課，導(dǎo)致我們這一代的青少年嚴(yán)重肥胖。

我關(guān)閉了第一層虛擬環(huán)境，教室的畫(huà)面立即消失了。我懊喪地捏了捏肚子上的贅肉，走出臥室，大聲喊道：“老媽，今天的午飯我不吃了，我要減肥！”

張澤玲（美國(guó)佐治亞理工學(xué)院計(jì)算機(jī)科學(xué)碩士）

目前的VR可以理解成一種另類的3D電影，多重虛擬環(huán)境就類似于不同電影的切換，這個(gè)是可以實(shí)現(xiàn)的。然而，VR實(shí)現(xiàn)多重感官體驗(yàn)的難處在于：嗅覺(jué)、味覺(jué)和觸覺(jué)等感知與聲音和圖像有著本質(zhì)區(qū)別。比如嗅覺(jué)和味覺(jué)，其實(shí)是人類鼻子里的嗅覺(jué)神經(jīng)和舌頭上的味蕾，配合相應(yīng)的神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外來(lái)的化學(xué)分子刺激作出不同的反應(yīng)。可以調(diào)出各種色彩的是三原色，使人類嗅覺(jué)和味覺(jué)系統(tǒng)作出反應(yīng)的化學(xué)分子則成千上萬(wàn)各不相同，而且不能簡(jiǎn)單轉(zhuǎn)換成電子信號(hào)。至于觸覺(jué)，目前配合VR模擬觸覺(jué)的設(shè)備都需要人穿戴接觸，而且還沒(méi)法覆蓋全身，模擬出來(lái)的觸覺(jué)也不像人類真實(shí)感受到的那樣敏感細(xì)膩。總之，模擬多重感官體驗(yàn)依舊是需要探索研究的領(lǐng)域。

時(shí)間：2118年1月1日 中午12點(diǎn)

人物：溫州市甌海區(qū)仙巖第一中學(xué) 胡 俊

饑腸轆轆的我從冰箱里拿出在超市買(mǎi)的雞翅，看了一眼包裝袋上的生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以及印在旁邊的一行小字：“由2118號(hào)生物制造機(jī)生產(chǎn)。”endprint

誰(shuí)能想到克隆技術(shù)會(huì)發(fā)展到如今的地步。在過(guò)去的一百年里，人類的破壞活動(dòng)愈演愈烈，大自然傷痕累累，生物鏈遭到了毀滅性的破壞。在不得已的情況下，人們只能保存每一種動(dòng)物的基因資料。當(dāng)人們想吃雞肉的時(shí)候，只要把特定的基因物質(zhì)放入“生物制造機(jī)”，幾分鐘后，便可以生產(chǎn)出一只“貨真價(jià)實(shí)”的雞，然后進(jìn)行加工。

我把飯菜加熱后，開(kāi)始享用午餐。那味道應(yīng)該和一百年前的幾乎一樣，但我總覺(jué)得寡淡乏味。

郭昊天（巴黎交叉科學(xué)研究院&法國(guó)國(guó)家健康與醫(yī)學(xué)研究院合成生物學(xué)在讀博士）

從幾十年前開(kāi)始，全球的研究機(jī)構(gòu)和商業(yè)公司就已經(jīng)有意識(shí)地收集各個(gè)物種的基因組信息和活體資料，打造現(xiàn)實(shí)的“諾亞方舟”。我國(guó)也有自己的基因庫(kù)，中國(guó)國(guó)家基因庫(kù)于2016年開(kāi)始運(yùn)行。隨著DNA合成技術(shù)的發(fā)展和成本的下降，基于序列信息合成特定的生物基因組是可行的，包括中國(guó)多個(gè)研究組在內(nèi)的“人工合成酵母基因組計(jì)劃”在2017年基本完成，人類基因組合成計(jì)劃也即將開(kāi)始。對(duì)于業(yè)已滅絕的生物的拯救也并非完全不可能，美國(guó)哈佛大學(xué)的George Church研究組就致力于在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)“復(fù)活”猛犸象。如果物種發(fā)生大滅絕，相關(guān)技術(shù)便可以用于“復(fù)活”已故物種，或者“合成”全新的物種，以重建生態(tài)系統(tǒng)。但是，僅憑基因組是不能實(shí)現(xiàn)克隆的，幾分鐘內(nèi)一個(gè)細(xì)胞也不可能發(fā)育成一只雞。

時(shí)間：2118年1月1日 下午2點(diǎn)

人物：杭州高級(jí)中學(xué) 我愛(ài)喝零度

登陸艦停在碼頭，它的目的地是陸地。除了外祖父和外祖母，我們一家都已經(jīng)搬進(jìn)了中國(guó)南海的海底城，鯤之城。外祖父母都是科學(xué)家，參與了海底城的設(shè)計(jì)和建設(shè)。他們一直說(shuō)，海底城的發(fā)明從來(lái)不是為了取代陸地，而是為了讓陸地喘口氣。

海底城是一個(gè)巨大的橢圓形結(jié)構(gòu)，城市中央有一個(gè)巨大的記憶納米流體發(fā)射器，記憶納米流體是海底城巨大穹頂?shù)臉?gòu)成材料，堅(jiān)韌且有流動(dòng)性。一旦穹頂有一個(gè)地方破碎了，別的地方的流體會(huì)憑借記憶填補(bǔ)上漏洞。

全球大部分海底城的能源來(lái)自地?zé)?、海底天然氣資源或核電。少部分建立在高海拔的海床上的海底城能源是以巨大的太陽(yáng)能板供給的。我的外祖父母就曾經(jīng)在鯤之城太陽(yáng)能板的研發(fā)團(tuán)隊(duì)中工作，他們堅(jiān)信太陽(yáng)能依舊是人類最環(huán)保的能源。是他們，為鯤之城設(shè)計(jì)了一個(gè)人造太陽(yáng)，根據(jù)陸地上的日出日落而變化，在穹頂上日復(fù)一日地發(fā)亮發(fā)熱。同時(shí)，海底城還有天氣系統(tǒng)，可以適時(shí)調(diào)控海底城的溫度。

我坐上了登陸艦，準(zhǔn)備去拜訪我的外祖父母，完成這次學(xué)校布置的溯源之旅作業(yè)。我很自豪地向同學(xué)們介紹自己的家庭，介紹關(guān)于海底城的知識(shí)。登陸艦停在一個(gè)密閉的空間里，準(zhǔn)備出發(fā)的時(shí)候，這個(gè)空間會(huì)注滿海水，當(dāng)其與外界海水壓強(qiáng)一致時(shí)，登陸艦就會(huì)起航。我們循著海底微弱的光，逐漸向上行進(jìn)。

應(yīng) 俊（中國(guó)科學(xué)院大氣物理研究所氣象學(xué)博士，國(guó)家海洋局第二海洋研究所助理研究員）

我覺(jué)得這個(gè)設(shè)想有點(diǎn)懸哦。首先是沒(méi)有明確說(shuō)明什么材料能夠抵抗海底如此巨大的壓強(qiáng)。南海最深處超過(guò)5000米，平均深度有1000多米，相當(dāng)于100多個(gè)大氣壓強(qiáng)。目前我國(guó)最先進(jìn)的蛟龍?zhí)枬撍髂芟聺摰?000多米的深度，但最多只能載兩個(gè)人。所以文中提到的建造材料的研發(fā)感覺(jué)有困難。其次，造出一個(gè)能量可以媲美真實(shí)太陽(yáng)的人造太陽(yáng)也是一件非常困難的事。再次，海底城的天氣系統(tǒng)有些多余，海底1000米以下的地方受到的太陽(yáng)輻射幾乎為零，溫度基本在零攝氏度左右。我們最需解決的問(wèn)題是創(chuàng)造出一個(gè)適宜人類生存的環(huán)境和氣候，而天氣系統(tǒng)則存在極大的不確定性，比如根據(jù)混沌理論，各種天氣系統(tǒng)的可預(yù)報(bào)性不超過(guò)兩個(gè)星期。我覺(jué)得可以將海底城改為水下城市，選擇一定的深度懸浮在海里。不過(guò)即便是這樣，一百年后實(shí)現(xiàn)的難度還是非常大。

時(shí)間：2118年1月1日 下午4點(diǎn)

人物：杭州市余杭中學(xué) 李 赫

“什么？人類要搖號(hào)才能生活了？！”

看到貼吧里的議論，我的呼吸急促起來(lái)。穩(wěn)??！穩(wěn)??！我拼命讓自己平靜下來(lái)，畢竟這年頭，連呼吸一口新鮮空氣都要交稅了，我才不要多花這冤枉錢(qián)呢！

如今，地球上的人越來(lái)越多，龐大的人口基數(shù)幾乎讓一切資源面臨枯竭。早前已經(jīng)有新聞報(bào)道科學(xué)家在研發(fā)一種新技術(shù)——冷藏，從而讓地球的活動(dòng)人口數(shù)量更加合理化。如果這項(xiàng)技術(shù)成熟，政府可能就會(huì)出臺(tái)政策，把人劃分批次，進(jìn)行隨機(jī)搖號(hào)。未搖到號(hào)的那批人將放入冷凍庫(kù)內(nèi)，進(jìn)入“沉睡”狀態(tài)，搖到號(hào)的人則進(jìn)行正常的生產(chǎn)生活。通過(guò)搖號(hào)的方式，地球上的人類被限制在一個(gè)合理的數(shù)量級(jí)，從而使地球上的資源得以持續(xù)利用。

貼吧里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋，大家紛紛表示，如果真的要開(kāi)始搖號(hào)，就聯(lián)名上書(shū)反對(duì)……

郭昊天

直至今日，人體冷凍復(fù)蘇技術(shù)仍然是科幻小說(shuō)題材而未被實(shí)現(xiàn)。另一方面，自20世紀(jì)60年代起，人類總?cè)丝诘脑鲩L(zhǎng)速度就不斷下降。根據(jù)聯(lián)合國(guó)估算，2100年左右全球人口增長(zhǎng)會(huì)降至0.1%以下，那時(shí)總?cè)丝跒?14億，是目前的1.5倍。與飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù)相比，這樣的人口增長(zhǎng)速度，是不是真的會(huì)逼迫人類進(jìn)行人口控制呢？

時(shí)間：2118年1月1日 晚上8點(diǎn)

人物：杭州市拱宸中學(xué) 王義博

“今天準(zhǔn)備熬個(gè)通宵，搞定創(chuàng)客大賽的方案。”

“大佬們就是不一樣，我們這些學(xué)渣只會(huì)因?yàn)榇蛴螒虬疽?。?/p>

“喂，你們知道嗎，某君表白被拒了，哭得像個(gè)200斤的孩子啊哈哈?！?/p>

我咯咯地笑起來(lái)，誰(shuí)知這一動(dòng)，線路馬上接觸不良，大腦里一片噪音。我立即調(diào)整了一下姿勢(shì)，這才重新聽(tīng)到大伙兒的聲音。

對(duì)于我這樣不善言辭的“社交困難者”來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)最偉大的產(chǎn)物就是新型社交手段——“云思想”。三五個(gè)人湊在一起，躺在連線裝置上，每個(gè)人的思維都可以導(dǎo)入一個(gè)巨大的服務(wù)器里，實(shí)現(xiàn)思維共享。其中一個(gè)人在想什么，其他人都能知道。八卦聊天，游戲開(kāi)黑，小組作業(yè)……分分鐘就搞定！endprint

想動(dòng)壞心思？沒(méi)門(mén)！“云思想”讓所有人能夠共享所有想法。它的出現(xiàn)，終于讓人們意識(shí)到，真誠(chéng)交流是多么重要……

趙思家（倫敦大學(xué)學(xué)院神經(jīng)科學(xué)博士，《大腦使用指南》作者）

從技術(shù)上來(lái)講，“共享思維”的可行性還挺高的。這個(gè)設(shè)想其實(shí)就是讀心——不通過(guò)言語(yǔ)或肢體表情的表達(dá)，直接通過(guò)思維溝通。神經(jīng)科學(xué)家已經(jīng)在嘗試通過(guò)大腦活動(dòng)來(lái)推測(cè)你聽(tīng)/看/夢(mèng)到了什么，所以現(xiàn)在看來(lái)讀心術(shù)并非遙不可及。另外，共享思維可能還需要共享記憶，我們已經(jīng)知道大腦里的海馬區(qū)在記憶輸入和讀取上有至關(guān)重要的作用，解析記憶可行性也是很高的，只是需要一些時(shí)間。如果提取思維都能夠順利解決，上傳分享這一步基本上和今天分享電子文件沒(méi)有區(qū)別。但即使可以實(shí)現(xiàn)，我們也很有可能永遠(yuǎn)不會(huì)普及“共享思維”這個(gè)產(chǎn)品。一方面，共享思維與互聯(lián)網(wǎng)溝通相比，并沒(méi)有帶來(lái)突破性的便利；另一方面，共享思維帶來(lái)的隱私危機(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了它能夠帶來(lái)的便利。

與此相關(guān)的另一個(gè)概念是“意識(shí)上傳”?！耙庾R(shí)”和“思維”是有區(qū)別的，思維是意識(shí)的產(chǎn)物。如果能夠?qū)⑽业囊庾R(shí)上傳到網(wǎng)上——特別是當(dāng)身體被損壞后——從某種意義上來(lái)講，那我是不是得到了永生？但我還是我嗎？……

想要實(shí)現(xiàn)這些，我們需要完全了解大腦是怎么工作的，這也是神經(jīng)科學(xué)所研究的問(wèn)題。但是否真能實(shí)現(xiàn)，就不僅僅是科技的問(wèn)題，還會(huì)涉及倫理。

時(shí)間：2118年1月1日 晚上11點(diǎn)

人物：夏 沁

今天距離高考還有150天。我躺在床上，想著未來(lái)，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。

房間的墻上貼滿了各種經(jīng)典電影海報(bào)，桌上堆滿了《認(rèn)識(shí)電影》《電影藝術(shù)》等影視入門(mén)書(shū)。是的，從初中開(kāi)始，我就決定要當(dāng)一名導(dǎo)演。然而影視創(chuàng)作專業(yè)一年比一年熱門(mén)，今年就排在哲學(xué)專業(yè)和文學(xué)專業(yè)之后，反倒是理科的專業(yè)越來(lái)越少有人問(wèn)津。

以前總覺(jué)得人工智能距離自己很遠(yuǎn)，沒(méi)想到因?yàn)榻柚斯ぶ悄軐W(xué)習(xí)理科有天然的優(yōu)勢(shì)，越來(lái)越多的人轉(zhuǎn)而學(xué)習(xí)文科。也是，它可以記住漫長(zhǎng)的歷史，記住所有的政治事件，但是思考精神層面的問(wèn)題，仍是人類的特權(quán)。

如果說(shuō)100年前是互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，如今則成了堪比歷史上文藝復(fù)興的文化繁榮時(shí)代。說(shuō)來(lái)也有點(diǎn)奇妙，明明是人類文明的進(jìn)步，但多多少少又有點(diǎn)兒返璞歸真的意味。

算了，既然睡不著，我還是起來(lái)多看會(huì)兒語(yǔ)文書(shū)吧……

沈奇嵐（德國(guó)明斯特大學(xué)哲學(xué)博士，作家，藝術(shù)評(píng)論人）

當(dāng)人工智能可以完成很多重復(fù)勞動(dòng)的工作，精神健康會(huì)成為人類非常重要的指標(biāo)。但我并不覺(jué)得文化領(lǐng)域會(huì)理所當(dāng)然地繁榮。因?yàn)槊鎸?duì)無(wú)限的無(wú)聊和無(wú)限的時(shí)間，人的創(chuàng)造力是否能夠應(yīng)對(duì)各種無(wú)聊的挑戰(zhàn)，這是一個(gè)考驗(yàn)。同時(shí)，人工智能將來(lái)要去入侵和影響的領(lǐng)域是不分文科和理科的。我們不能因?yàn)槿斯ぶ悄艿幕A(chǔ)是理科，就覺(jué)得文科很安全。我們不能對(duì)人工智能很樂(lè)觀，也不能太悲觀，最重要的是學(xué)會(huì)如何與它共處。

這是一個(gè)非常美好的設(shè)想，但如果要實(shí)現(xiàn)它，人類不僅要學(xué)會(huì)人工智能會(huì)做的基本運(yùn)算，還要更深刻地理解自己和世界的關(guān)系，重新厘清自己的使命，創(chuàng)造出屬于自己的價(jià)值，這其實(shí)是比以前更難的一個(gè)挑戰(zhàn)。endprint