劉恒宇

我們的校園花木扶疏，景色宜人。

春天來了，春暖花開，春風(fēng)拂面，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來到人間，來到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，好像披上了一件綠色的衣裳，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。

時(shí)間如流水一般，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來，校園里的一棵棵大樹都變得非常茂盛，為我們遮擋烈日。

高冷的秋姐姐跟著夏大哥翩然而至，天高云淡，樹葉寶寶們都依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了一層黃色的大地毯似的。原來那嬌艷的花兒們也無精打采的，一個(gè)個(gè)都垂頭喪氣的。

秋去冬來，寒冷的冬天到了，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)所有的樹木只剩下光禿禿的樹干了。辛勤的老師在學(xué)校門口堆了幾個(gè)漂亮、可愛的小雪人。

這就是我們美麗的校園——鄭州中學(xué)第三附屬小學(xué)。

鄭州大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)許林山點(diǎn)評：

哈哈，看到第一句“扶疏”這個(gè)詞我就被震撼到了，趕緊去查查啥意思。原來是形容樹木枝葉茂盛，高低疏密有致，學(xué)會(huì)一個(gè)新詞兒呢。通過四季的風(fēng)景來描寫自己的校園，讓大家領(lǐng)略了別樣的風(fēng)景，又使用了擬人手法，生動(dòng)形象。endprint