文/姚蒙

法國最近進(jìn)行了一系列重要改革。教育領(lǐng)域除了采取改善學(xué)制、高?？梢蕴暨x學(xué)生等措施，從2017年11月6日開始，法國初中開始免費(fèi)輔導(dǎo)學(xué)生做作業(yè)。

這項(xiàng)措施規(guī)定，法國所有初中生可以享受學(xué)校組織的免費(fèi)輔導(dǎo)作業(yè)服務(wù)，也就是說老師在課堂上布置的作業(yè)，學(xué)生均可在學(xué)校完成，且有輔導(dǎo)老師免費(fèi)進(jìn)行輔導(dǎo)，解答問題。

法國學(xué)校的家庭作業(yè)與中國有所不同：法國法律規(guī)定小學(xué)不能給學(xué)生布置書寫作業(yè)，但可以布置閱讀、知識(shí)整理、朗誦等任務(wù)。法國小學(xué)也不鼓勵(lì)家長額外給孩子布置作業(yè)，甚至不告訴家長學(xué)校使用哪種教材（法國學(xué)校的教材由每個(gè)學(xué)校自行選擇，且教材種類繁多）。法國教育體制認(rèn)為小學(xué)生回家應(yīng)該玩耍、休息或者進(jìn)行各類體育活動(dòng)，因此作業(yè)都要求在課堂上完成。

法國布置回家作業(yè)從初中開始。由于一些貧困家庭或者父母受教育水平有限的家庭無法幫助孩子完成作業(yè)，因此法國教育部推出此次新措施。

初中生放學(xué)后，可以留下來。每年為此撥款2.2億歐元，預(yù)計(jì)受益的學(xué)生比例可達(dá)25%左右。

法國教育部部長表示，新措施具有三方面的意義，首先可以讓那些得不到家長幫助的孩子也能高效完成作業(yè)；其次，目前許多家長沒有時(shí)間也沒有精力輔導(dǎo)孩子做作業(yè)。學(xué)校代替了家長的工作，能讓家長有時(shí)間和精力完成本職工作。最后，迫使老師布置作業(yè)時(shí)，注意課堂知識(shí)與課后作業(yè)之間的聯(lián)系與平衡，從而大大提高教育質(zhì)量。

記者采訪了幾位法國家長，他們均表示非常支持這項(xiàng)措施。一位家長表示，他與妻子的受教育水平較低，無法指導(dǎo)孩子寫作業(yè)，現(xiàn)在有專業(yè)的輔導(dǎo)人員幫助，讓孩子的學(xué)習(xí)質(zhì)量有了保障。