◎田軒夢(mèng)

作文課上，趙老師把一塊磚頭放在講臺(tái)上。同學(xué)們都丈二和尚——摸不著頭腦，我也一臉疑惑：磚頭啊磚頭，你不在工地上好好待著，怎么跑到我們的教室里來(lái)了？

這時(shí)候，趙老師開(kāi)口了：“今天，我們來(lái)玩吹磚頭的游戲吧，看誰(shuí)能把磚頭吹倒！”同學(xué)們驚訝萬(wàn)分，有的眼睛瞪得像銅鈴，有的嘴巴張成一個(gè)大大的圓，有的脖子伸得像長(zhǎng)頸鹿……吹倒磚頭？這怎么可能辦得到！

游戲開(kāi)始了，雖然滿心疑惑，但大家都躍躍欲試。小個(gè)子靳凱走上講臺(tái)，看他那小身板，我們不由得緊張起來(lái)：靳凱想把磚頭吹倒，恐怕是小雞吃黃豆——夠嗆。

只見(jiàn)靳凱在磚頭前站定，緊緊地握著拳頭，半蹲著惡狠狠地盯著磚頭，好像磚頭欠他很多錢似的。他深深地吸了一口氣，用盡力氣向磚頭吹去，可磚頭像扎了根似的，巋然不動(dòng)。磚頭啊磚頭，你可真是響當(dāng)當(dāng)?shù)摹搬斪討簟毖剑?/p>

“大力士”卓修看不下去了，他大步流星地走上講臺(tái)，一副志在必得的樣子。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)地扎了個(gè)馬步，雙手叉腰，目不轉(zhuǎn)睛地盯著磚頭。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。在一陣加油聲中，卓修像氣功大師一樣，雙臂慢慢往前推，然后用盡吃奶的力氣一吹，只聽(tīng)“呼”的一聲，我們興奮地以為這下肯定有戲，誰(shuí)知磚頭還是紋絲不動(dòng)。嗬，這塊磚頭連“大力士”卓修的面子也不給！

同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)向磚頭挑戰(zhàn)，大家把臉都憋紅了，講臺(tái)上的磚頭依然穩(wěn)如泰山。最后，趙老師笑瞇瞇地說(shuō)：“看來(lái)，還得我這個(gè)老將出馬呀！”“老師，別吹牛了，再吹牛皮就要破了！”我們搖搖頭，一副不相信的樣子。只見(jiàn)趙老師拿出一張A4紙，對(duì)折后把一半紙墊在磚頭下，又在磚頭前立了一本書。趙老師的葫蘆里究竟賣的是什么藥呢？我們正納悶兒，只見(jiàn)趙老師擼起袖子，叉著腰，頭微微向下，深深地吸了一口氣，然后對(duì)著另一半紙使勁一吹。神奇的事情發(fā)生了，紙碰倒了書，書像個(gè)醉漢似的，搖晃著“親吻”了磚頭，高傲的磚頭終于倒下了，真是不可思議呀！

同學(xué)們歡呼起來(lái)，紛紛朝趙老師豎起大拇指：“趙老師，女俠也！”

童心哥哥有話說(shuō)：“吾師”為何是女俠？我們帶著疑問(wèn)往下讀，直至文末豁然開(kāi)朗，“吾師”果然是“一代宗師”呀！小作者的標(biāo)題擬得特別好，不但吸引了讀者的目光，而且制造懸念，讓人欲罷不能。