9月，又到了返校的時(shí)間。同學(xué)們有的帶著新玩具去上學(xué)，有的帶著新買的電話手表去上學(xué)，而我?guī)У氖且粋€(gè)與眾不同的東西，那就是美麗的音符。

我剛來到教室，老師就走進(jìn)來了，她站在講臺(tái)上說：“同學(xué)們，這節(jié)課我們不上課?！薄疤昧?！”同學(xué)們都興奮地叫起來，剛想往走廊奔去。老師接著說：“雖然這節(jié)課我們不上課，但是要進(jìn)行才藝表演，看大家在暑假里有沒有提升自己。誰先來表演？”同學(xué)們紛紛舉起了手，我也不甘示弱，把手舉得老高。“好，我們就按學(xué)號(hào)的順序進(jìn)行表演?！毙≈芡瑢W(xué)首先上臺(tái)，他給大家講了一個(gè)故事。大家都被他講的故事深深吸引住了，看得出，小周同學(xué)在暑假里看了很多課外書。接著，輪到小李同學(xué)了，他給大家演奏了一段小提琴曲，優(yōu)美的樂曲像融化在空氣中的巧克力，讓人覺得特別舒服。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)上臺(tái)表演，看著同學(xué)們精彩的表演，我不由得有些緊張起來。“請(qǐng)7號(hào)上臺(tái)表演！”不一會(huì)兒，就輪到我了。我做了幾次深呼吸后，大步流星地走上講臺(tái)，打開鋼琴琴蓋，開始彈奏《放馬曲》。我的手指像10個(gè)小精靈，在琴鍵上自如地游走。彈著彈著，我沉醉在音樂中，隨著音符飛到了草原上空，看到了一匹匹飛奔的駿馬，聽到了“嗒嗒嗒”的馬蹄聲……音樂進(jìn)入尾聲，同學(xué)們安靜地聽著，完全陶醉在音樂中。演奏完畢，教室里響起了雷鳴般的掌聲，老師也連連點(diǎn)頭，拍手叫好。

聽著這雷鳴般的掌聲，我內(nèi)心澎湃不已。不由得回想起暑假，媽媽讓我“彎道超車”，跳過7級(jí)直接學(xué)8級(jí)的鋼琴曲的事。剛開始，老師讓我練音階，我彈得斷斷續(xù)續(xù)，一堆錯(cuò)音。后來，我加大練習(xí)量，每天至少練習(xí)2個(gè)小時(shí)，經(jīng)常練到晚上11點(diǎn)。同學(xué)們出去旅行的時(shí)候，我在練琴；小伙伴在樓下打球的時(shí)候，我在練琴；別人休息的時(shí)候，我還在練琴……僅僅這首《放馬曲》，我都彈了上百次呢。日復(fù)一日地練習(xí)，我終于不再彈錯(cuò)音了，手指隨著音樂的節(jié)奏歡快地跳動(dòng)，旋律流暢而優(yōu)美。

這就是我?guī)淼拿利惖囊舴?，它飽含著我的汗水、恒心和毅力。美麗的音符，讓我的生活也變得美麗起來?/p>