◇特級教師 程言峰

興安來電話說，《小學(xué)教學(xué)》雜志約他做封面人物專題，請我寫一篇推介文章。我從心底為興安的成長和進(jìn)步感到自豪。

這篇推介文章怎么寫？我犯難了。因?yàn)樽詮暮团d安結(jié)識以來，要么是赤裸裸地揭露，要么是推心置腹地批判，要么是毫無顧忌地調(diào)侃。定心想來，如果寫文章凈說些漂亮話，那就真的不夠朋友了！

還是揭揭他的老底吧。

臉為什么黑了？

第一次知道興安，是因?yàn)槠淠槨?/p>

原徐州市銅山區(qū)教研室張敬義老師，是興安的師父，也是我的師父。教研室經(jīng)常舉辦各種語文活動，我們這些語文教學(xué)的“種子”也便在活動中得到不斷浸潤。最初，我與興安并不熟悉。

一次寒暄，張老師問：“興安，你的臉咋這么黑？”張老師性格溫和，從來不當(dāng)著眾人的面去批評誰，聽起來很平常的一句話，其實(shí)很重。

興安是誰？我環(huán)顧四周尋覓。

“嗯……暑假釣魚曬的?！币粋€臉黑如炭的人，低著頭傻笑。

“你就不能利用這段時間來讀讀書，總結(jié)一下自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)嗎？”老師皺皺眉頭。

我想仔細(xì)看看興安的臉是不是紅了，但看不出來。因?yàn)?，確實(shí)很黑！

貪玩，不務(wù)正業(yè)！這是他給我留下的第一印象。

“官”為什么扔了？

對于許多人來說，校長是一所學(xué)校里最大的“官”。興安做“官”，曾經(jīng)做得風(fēng)生水起。2003年秋，他走上了校長崗位，在一所負(fù)債累累、滿目瘡痍的農(nóng)村小學(xué)干得不亦樂乎。沒有錢辦公和修葺門窗圍墻，他就取自己的工資往里填；沒有錢請人清理廁所，他就帶頭沖上去……不到一年的時間，他就把那所學(xué)校管理成了當(dāng)時縣里的優(yōu)秀學(xué)校，而且整體教學(xué)質(zhì)量有了巨大的飛躍。

憑著這種“傻干”精神，興安得到了領(lǐng)導(dǎo)的賞識和青睞。后來，他被調(diào)到一所更大的學(xué)校，做更大的“官”。

然而，這家伙卻把“官”給扔了！

2007年夏，當(dāng)校長的第五個年頭，興安參加了銅山新區(qū)的教師選調(diào)考試。提起參加考試的最大理由，他說，是因?yàn)榭梢泽w面地辭去讓自己心力交瘁的校長職務(wù)！

有病?。≡S多同行聽到這一消息，都說這家伙即使考上了也不會走的——你想啊，他占據(jù)的位置是許多人奮斗多少年也沒能爬上去的金交椅，他能舍得拋下？

兩個月后，興安只身來到了一所新的學(xué)校，一所以著名教育家陶行知先生名字命名的鄉(xiāng)村小學(xué)，教一個班級學(xué)生的語文。

拼死拼活辦好一所學(xué)校，有了轉(zhuǎn)機(jī)，去任一所更大學(xué)校的校長；在仕途一帆風(fēng)順的時候，拍拍屁股就走人。黃興安的不務(wù)正業(yè)，在許多人的眼里，是傻！

眼為什么紅了？到銅山新區(qū)，就是進(jìn)了城。對鄉(xiāng)下教師來說，是一步登天的福分。我想，進(jìn)城之后的興安，一定生活得如魚得水，過著令人眼紅的幸福生活吧。

然而，“眼紅”的不是我們，而是興安自己。

一次教研活動，見到進(jìn)城后的興安眼睛紅紅的，兔子一般！

“得紅眼病了吧？”“熬夜了吧？”“釣魚太久了吧？”“夜生活太豐富了吧？”大伙兒調(diào)侃他，他只是呵呵地傻笑。

偶然的一次，進(jìn)了他的“家”——社區(qū)提供的毛坯房。

“你就住這樣的窩？”望著空蕩蕩的水泥墻和一堆堆的書，我調(diào)侃他：“條件這么差，怪不得你的眼睛被煉成了紅寶石！”

“我眼紅的原因，在這里?！彼钢傅孛妫⒂媚_輕輕蹭了蹭棕色的地板革，“這玩意兒釋放的氣味刺鼻，眼睛癢得受不了?！?/p>

“還不快把它們?nèi)拥舭?！”我下意識地屏住了呼吸，想逃離房間。

“不能扔！社區(qū)把我當(dāng)作人才引進(jìn)，房子免租金。最后，這些東西都要原樣歸還?！蹦欠N傻笑，讓人心酸。我撇撇嘴，感到不可思議。

“這已經(jīng)不錯了，原先住的是被上級勒令停用的教室，是危房?！彼廊恍χf，“晚上睡覺的時候，耗子會在被子上面賽跑呢?！?/p>

我見過那一幢半邊坍塌成廢墟的石頭建筑。沒想到，他曾經(jīng)住過！

“這里連健康都無法保障，還是換個單位吧！”我勸他。

“這里沒有俗務(wù)纏身，校園里迎接我的是陣陣鳥鳴?！彼脑?，酸得我心疼。

住在哪里無所謂，哪怕成了“兔子眼”，他到底追求什么呢？

心為什么安了？孔雀東南飛，五里一徘徊。因?yàn)榉蚱迌傻胤志訂栴}遲遲無法解決，興安這只麻雀從蘇北飛到了江南。

南飛的伙伴們，有的當(dāng)了校長，有的做了教研員。興安依然是待在一所村小，帶一個班級，做一名語文教師。

“出去做講座吧，你的好多思想，都可以講一講……”

“出去上上公開課吧，費(fèi)用不菲的……”

不管大伙兒怎么勸他，他依舊是笑笑。每天QQ空間里更新的，都是與學(xué)生之間的嘻哈故事。這個黃興安，葫蘆里到底賣的什么藥？

在別人面前，他從不提自己發(fā)表過多少文章，參編過多少教學(xué)用書，從不炫耀自己優(yōu)質(zhì)課競賽獲得過省級一等獎，迫不得已，也說自己是“混”進(jìn)特級教師隊(duì)伍的。

我始終好奇，他發(fā)表這么多文章是什么時候?qū)懙?，釣魚的時候？他這么不務(wù)正業(yè)，一節(jié)節(jié)精彩的課是啥時候備的？其實(shí)，在我們看不見的時候，他就像一只靜靜地躺在水底的蚌，把自己沉浸在課堂中，沉浸在閱讀中，沉浸在寫作中，用毅力、包容、忍耐去面對生活撲面而來的粒粒砂石，最終孕育出一顆顆珍珠。

釣魚、棄官和住廢墟，他做的所有一切都是為了讓自己沉淀下去：用減法打理生活，拋棄世俗價值的枷鎖；用加法豐富內(nèi)心，不斷擦亮澄明的靈魂。

這樣的興安，我喜歡！