□易 爽 西北民族大學

人才資源是推動新疆經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展和長治久安的重要支撐，故近幾年來新疆對于人才的引入力度越來越重視，為了深入貫徹落實《中央人才工作協(xié)調(diào)小組關于國家人才發(fā)展規(guī)劃重大人才工程微信將提供重點支持的意見》（中組發(fā)〔2011〕21號）和《新疆維吾爾自治區(qū)中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》，新疆做出了一系列吸引人才進入新疆就業(yè)的舉措。本文就此現(xiàn)狀淺析應屆本科音樂畢業(yè)生在新疆就職的機遇與發(fā)展，讓廣大音樂專業(yè)畢業(yè)生們更加了解在新疆的就業(yè)機遇，同時提供更加清晰的就職方向與發(fā)展前景。

一、就業(yè)發(fā)展背景分析

國家“一帶一路”倡議的實施給新疆經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的動力，也必將帶來更多發(fā)展機遇與就業(yè)崗位。隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，給畢業(yè)生在十分“嚴峻”的就業(yè)背景下，增加了就業(yè)機會，更加利于職業(yè)的發(fā)展。

二、就業(yè)發(fā)展機會分析

中央新疆工作座談會以來，新疆憑借著豐富的資源優(yōu)勢和向西開放的地緣優(yōu)勢，在絲綢之路經(jīng)濟帶建設和援疆省市的助力下，積極完善優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)體系，使其經(jīng)濟結構更完善，還提供了更多工作崗位，出臺了許多支持就業(yè)的措施。

（1）高校畢業(yè)生可享受創(chuàng)業(yè)貸款政策。將小額擔保貸款調(diào)整為創(chuàng)業(yè)擔保貸款，對創(chuàng)業(yè)項目獲得自治區(qū)級總決賽或國家級半決賽獎勵證書的，在辦理創(chuàng)業(yè)擔保貸款手續(xù)時可免除反擔保條件，直接辦理創(chuàng)業(yè)擔保貸款。此舉措有利于畢業(yè)生們自主創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展。

（2）擴大創(chuàng)業(yè)孵化基地內(nèi)涵和范圍。將新建或改擴建的農(nóng)牧民創(chuàng)業(yè)一條街和集貿(mào)交易市場，納入創(chuàng)業(yè)孵化基地政策享受范圍，符合條件的可給予創(chuàng)業(yè)引導性資金支持。

（3）新疆伊犁面向全國招聘300余人，直接引進人才簽訂五年以上服務協(xié)定可享受以下待遇：博士或者正高職稱人才、碩士或副高職稱人才、應屆大學生分別給予不同級別的安家費并分配住房。

由此可見，在“大學生就業(yè)難”的社會大環(huán)境下，到新疆就業(yè)無疑能使學生們順利找到工作單位。

三、提高綜合素質(zhì)，提升就業(yè)競爭力對策

（一）保持優(yōu)秀品質(zhì)，調(diào)動自身積極性，把握住每個機會

隨著國家對“一帶一路”倡議的不斷推進，新疆也迎來了實現(xiàn)經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展難得的歷史機遇。作為“絲綢之路經(jīng)濟帶”的核心區(qū)，新疆將實現(xiàn)與中亞各國（哈薩克斯坦、烏茲別克斯坦等）道路連通、互聯(lián)互通。屆時，很多大項目也會落戶新疆，將給新疆產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶來重大影響。西北各大高校學生面對這大好機遇，在具有獨特優(yōu)秀品質(zhì)的同時，也要全面調(diào)動自身積極性，時刻保持積極進取的生活和學習態(tài)度，進一步擴大自身的優(yōu)勢，利用和發(fā)揮好自身的優(yōu)勢去把握住每次機會。另外學校方面也要及時傳達給學生有關就業(yè)的信息，盡可能多地提供更多、更全面的就業(yè)信息。

（二）努力學習，克服缺點，完善自己

西北各大高校學生面對“一帶一路”倡議這一難得的歷史機遇，要充分發(fā)揮自己獨特的優(yōu)勢，彌補自己的不足之處，鞏固專業(yè)基礎知識，并多與外界溝通交流，樹立樂觀、自信的學習生活態(tài)度，嚴陣以待，敢于創(chuàng)新?！耙粠б宦贰背h，雖然在一定程度上減輕了新疆地區(qū)就業(yè)形勢嚴峻的問題，西北各大高校學生更要以實際行動來不斷提升自身綜合素質(zhì)，保持積極的態(tài)度和自信心，準備迎接每一次的機遇和挑戰(zhàn)。學校方面更要加強對學生的就業(yè)指導工作，增強本地高校工科學生的就業(yè)能力，積極轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的就業(yè)觀念，樹立敢于跨地區(qū)、跨行業(yè)、下基層、先就業(yè)再擇業(yè)的科學就業(yè)觀。

（三）積極溝通交流，提高綜合素質(zhì)

學生在學習之余要積極參加學校各類校園活動，努力提高自身的綜合素質(zhì)，同時學生本身需有意識地培養(yǎng)自己克服困難的勇氣和毅力。另外學校方面也可以向合作企業(yè)積極推薦優(yōu)秀的學生代表，增強實踐能力，充分抓住“一帶一路”的歷史機遇，鼓勵畢業(yè)生們積極投身到新疆的建設當中，為祖國發(fā)展出一分力。運用好新疆未就業(yè)大學生到支援省市培訓再就業(yè)，中央企業(yè)新疆網(wǎng)絡專場招聘會等就業(yè)項目，切實改善大學生就業(yè)形勢。如此，面對內(nèi)部劣勢和外部威脅，他們也能游刃有余，勇敢地迎接未來的挑戰(zhàn)。