和松陽(yáng)

我小時(shí)候沒(méi)有上過(guò)幼兒園，五歲就跟著在鄉(xiāng)村教書(shū)的父親上學(xué)了，識(shí)字很積極，還特別喜歡看書(shū)，二年級(jí)開(kāi)始就常常躲著看父親的書(shū)。父親是麗江恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，在鄉(xiāng)村中學(xué)任語(yǔ)文教師，他有很多書(shū)，藏在一間專門(mén)的大房子里，因?yàn)楹ε驴磿?shū)雜了影響孩子學(xué)習(xí)，爸爸就把書(shū)房門(mén)上了鎖，只留了很少的一部分少兒圖書(shū)給我看。幸虧母親很慈愛(ài)，經(jīng)?！巴浟恕辨i門(mén)，讓我在小學(xué)時(shí)期就閱讀了古今中外的許多文學(xué)名著，這些書(shū)其實(shí)影響了我后來(lái)的學(xué)習(xí)與生活，從小學(xué)到研究生畢業(yè)我的作文成績(jī)一直名列前茅，多次參加作文競(jìng)賽和征文獲獎(jiǎng)，畢業(yè)后也一直參與或者從事文字工作。這一切都得益于當(dāng)年的閱讀，當(dāng)然最主要的是培養(yǎng)了我良好的讀書(shū)習(xí)慣和對(duì)知識(shí)永恒的信仰和追求。

很難忘在基層農(nóng)村工作的那段時(shí)光，那時(shí)候信息閉塞，除了那部手搖的老式電話機(jī)，報(bào)刊和書(shū)籍是主要的信息來(lái)源。工作之余，我最大的愛(ài)好莫過(guò)于看書(shū)，只要有條件，無(wú)論小說(shuō)、雜文、人物傳記、哲學(xué)與社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)我都信手拈來(lái)，有的細(xì)心品讀，有的瀏覽數(shù)頁(yè)。那時(shí)候沒(méi)有電燈，我常常點(diǎn)一個(gè)煤油燈，在鄉(xiāng)政府的那間小木屋里看書(shū)看到很晚。時(shí)間長(zhǎng)了，我的書(shū)桌上面正對(duì)著煤油燈罩的天花板上被熏出一個(gè)黑色的大圓圈。

古人有“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”之說(shuō)，讀到一本好書(shū)時(shí)，我常常會(huì)感覺(jué)思想特別充實(shí)，心境特別明朗，讀到精彩之處會(huì)情不自禁地讀出聲來(lái)，被書(shū)中的情節(jié)感動(dòng)之后也會(huì)熱淚盈眶。每當(dāng)讀完一本好書(shū)，會(huì)有一種思想受過(guò)洗禮或近乎與神靈對(duì)話般的感悟。

近年以來(lái)，結(jié)合麗江市組織的讀書(shū)活動(dòng)我認(rèn)真品讀了季羨林老先生的《讀書(shū)與做人》和張德芬老師《遇見(jiàn)未知的自己：都市心靈修行課》《活出全新的自己》《遇見(jiàn)心想事成的自己》三本書(shū)及《論語(yǔ)新解》《民主的細(xì)節(jié)》《哲學(xué)人生》《大國(guó)悲劇》等等推薦書(shū)目，重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》（第一卷、第二卷），讀這些優(yōu)秀書(shū)籍，使我進(jìn)一步提高了自己的思想境界和理論水平，加深了對(duì)生活的理解和感悟。特別是季老先生的《讀書(shū)與做人》一書(shū)，讀后深感這是一位長(zhǎng)者用自己的智慧和愛(ài)心對(duì)后人的諄諄教誨。

季老本身就是讀書(shū)學(xué)習(xí)的典范。在季老“天下第一好事，還是讀書(shū)”的序言和“我的讀書(shū)經(jīng)歷”等等文章中不難看出季羨林老先生無(wú)論處于任何年代、何等艱難的處境下他都酷愛(ài)讀書(shū)善于讀書(shū)和愛(ài)書(shū)如命的性格，這與我們現(xiàn)在優(yōu)越的讀書(shū)環(huán)境和條件是不可相比較的。季老如此愛(ài)讀書(shū)，這與他嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度是密不可分的，在改革開(kāi)放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)浪潮的沖擊下的今天，能夠甘于清貧潛心讀書(shū)做學(xué)問(wèn)的專家學(xué)者可謂聊若星辰。而季老卻用他一生的讀書(shū)經(jīng)歷告訴我們：書(shū)籍是人類(lèi)智慧的保存手段，讀書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。

一本好書(shū)可以影響人的一生，每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高眼前展現(xiàn)的景色越壯闊，知識(shí)是人類(lèi)通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑，書(shū)是前人勞動(dòng)和智慧的結(jié)晶，它是我們獲取知識(shí)的源泉，我們要讓自己變得聰明起來(lái)必須多讀書(shū)，讀好書(shū)。

讀書(shū)讓我的生活更充實(shí)，即便足不出戶也能學(xué)習(xí)到不同的東西，感受到世界的不同。喜歡閱讀之余，我還喜歡練習(xí)書(shū)法，無(wú)論在辦公室在家，這樣的習(xí)慣源于當(dāng)年在農(nóng)村時(shí)，常常跟著父親幫助鄉(xiāng)鄰鄉(xiāng)親寫(xiě)一些紅白喜事的對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在，工作學(xué)習(xí)之余也經(jīng)常練練書(shū)法，主要是讓自己能夠在浮躁的環(huán)境之下能夠保持靜心閱讀的習(xí)慣。

良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使得我結(jié)交了許多愛(ài)讀書(shū)、以書(shū)為友的朋友和地方文化人。無(wú)論是在基層工作還是在外進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，我都有一幫興趣愛(ài)好相投的朋友。特別讓我難忘的是，在山東掛職的那段時(shí)光，煙臺(tái)組織部的朋友及蓬萊文化研究會(huì)、旅游局的領(lǐng)導(dǎo)和同事們很關(guān)心我的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作需求，不僅為我平時(shí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了很好的條件，讓我在參與編寫(xiě)《蓬萊市旅游發(fā)展規(guī)劃》的同時(shí)還讓我深入山東省及周邊各市縣區(qū)學(xué)習(xí)調(diào)研，使我這個(gè)少數(shù)民族學(xué)生在了解中原文化的基礎(chǔ)上，充分感受到了齊魯文化的博大精深和中華文明的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

參加麗江市的讀書(shū)活動(dòng)使我明白，做一個(gè)年輕人要培養(yǎng)健康的閱讀方式，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，讀書(shū)的最高境界莫過(guò)于悟。

讀一本好書(shū)，讓我們得以明凈如水，開(kāi)闊視野，豐富閱歷、益于人生。人的一生就好像一條路，在這條路上的跋涉痕跡成為我們每個(gè)人唯一的軌跡。人生的路不可能走第二次，而在人生的道路上，我們所見(jiàn)的風(fēng)景是有限的，書(shū)籍就是望遠(yuǎn)鏡，書(shū)籍就是一盞明燈。讓我們看得更遠(yuǎn)，更清晰，同時(shí)也讓我們知道誰(shuí)與我同行，又有誰(shuí)看到怎樣的風(fēng)景，我們又該如何進(jìn)行自我的調(diào)整。在和他人所見(jiàn)的比較中，選擇自己的路，也不錯(cuò)過(guò)他人遇到的我們就不局限于視野無(wú)法領(lǐng)略的畫(huà)面。古人就有“撥弄個(gè)百家所長(zhǎng)，為我所用”的讀書(shū)情懷。光讀書(shū)不思考，結(jié)果就會(huì)變成書(shū)的奴隸；光思考不讀書(shū)，結(jié)果你也是架空了知識(shí)，得不到真的知識(shí)。所以治學(xué)之道，既要善于讀書(shū)，也要善于思考，明辨是非，知所適從。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，閱人無(wú)數(shù)，心境自然開(kāi)朗。想想在商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，人們常常為了追逐眼前的一些蠅頭小利而奔忙不止甚至迷失了方向，而工作之余的靜心讀書(shū)卻使我精神更加充實(shí)和豐富，閱讀也是修煉和提升思想境界的最佳途徑。當(dāng)然，書(shū)到用時(shí)方恨少，所以要不斷拓展自己的閱讀面，不斷擴(kuò)充各領(lǐng)域的知識(shí)。通過(guò)閱讀使我更加堅(jiān)定了活到老、學(xué)到老、和讀到老、保持一生學(xué)習(xí)習(xí)慣的自信。

人的一生總要不斷豐富自己、充實(shí)自己，無(wú)論身處何境，良好的閱讀和學(xué)習(xí)習(xí)慣始終是點(diǎn)亮我心路歷程的一盞明燈。