□任書熠 哈爾濱師范大學(xué)

隨著教育界的深化改革，社會(huì)對(duì)于教材內(nèi)容及裝幀設(shè)計(jì)也逐漸重視，書籍的裝幀設(shè)計(jì)得到了很大的創(chuàng)新與升級(jí)，而教材內(nèi)容也隨著課改進(jìn)行了大幅度調(diào)整與改革，要想二者均發(fā)揮其最大效用，就應(yīng)注意裝幀設(shè)計(jì)與書籍內(nèi)容形式統(tǒng)一，只有二者相輔相成，互為促進(jìn)，教育改革才能獲得最佳成效。本文首先詳細(xì)論述教材裝幀設(shè)計(jì)的重要性，再分析裝幀設(shè)計(jì)與書籍內(nèi)容間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，最后實(shí)現(xiàn)二者的高度配合完美統(tǒng)一，希望供業(yè)內(nèi)借鑒參考。

一、書籍裝幀設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容

在我國發(fā)展的書籍裝幀設(shè)計(jì)歷經(jīng)了三個(gè)重要時(shí)期，分別為原始書籍的裝幀時(shí)期、古代書籍的裝幀時(shí)期及近現(xiàn)代的書籍裝幀時(shí)期。

在原始書籍裝幀階段，設(shè)計(jì)者主要采用繩線等工具完成書籍間的裝訂，并且這一時(shí)期的文字載體種類眾多，有利用甲骨完成書籍編寫的，也有利用陶瓷、青銅等器具完成知識(shí)記載的。到了古代書籍的裝幀時(shí)期，則經(jīng)歷了造紙前與造紙后兩個(gè)發(fā)展過程。在造紙術(shù)尚未出現(xiàn)前，古代書籍的裝幀設(shè)計(jì)主要利用竹條作為文字記錄的載體，且采用繩線將這些竹條裝訂起來便于閱讀。造紙術(shù)出現(xiàn)后，書籍的裝幀設(shè)計(jì)有了很大的改觀，其整體呈現(xiàn)形式與現(xiàn)代書籍設(shè)計(jì)更為相似。到了近現(xiàn)代時(shí)期，此時(shí)的書籍裝幀設(shè)計(jì)已初具規(guī)模，并且形成一門獨(dú)立發(fā)展的專業(yè)性學(xué)科。從事書籍設(shè)計(jì)的相關(guān)工作者結(jié)合國外先進(jìn)的裝幀設(shè)計(jì)手法，完善我國書籍裝幀的設(shè)計(jì)技術(shù)。這種向先進(jìn)技術(shù)學(xué)習(xí)的方式也迅速推動(dòng)了我國近現(xiàn)代書籍裝幀設(shè)計(jì)的發(fā)展腳步，讓現(xiàn)代化裝幀設(shè)計(jì)邁進(jìn)了一大步。現(xiàn)代化的書籍裝幀技術(shù)融合了當(dāng)代數(shù)字化技術(shù)，書籍的外在表現(xiàn)形式多種多樣，完成了設(shè)計(jì)水平的升級(jí)，讓大眾享受到最佳的閱讀體驗(yàn)。

二、書籍裝幀設(shè)計(jì)與書籍內(nèi)容間關(guān)系的探究

隨著時(shí)代的變遷，我國書籍裝幀設(shè)計(jì)相應(yīng)地發(fā)生了很大程度的變動(dòng)與升級(jí)，該轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在具體的書籍形式與內(nèi)容中。書籍的裝幀設(shè)計(jì)是文化生活提升的產(chǎn)物，可以說裝幀設(shè)計(jì)就是人文藝術(shù)的變革載體，裝幀設(shè)計(jì)的變化離不開對(duì)藝術(shù)美感的表現(xiàn)，所以設(shè)計(jì)師在對(duì)書籍進(jìn)行裝幀設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)該將設(shè)計(jì)形式與內(nèi)容進(jìn)行完美融合，保證利用多元化的文化元素突顯書籍整體的藝術(shù)價(jià)值[1]。以下重點(diǎn)探究書籍內(nèi)容與形式間的具體關(guān)系。

（一）統(tǒng)一性

因?yàn)闀难b幀設(shè)計(jì)服務(wù)于書籍內(nèi)容，所以書籍設(shè)計(jì)風(fēng)格必須與內(nèi)容協(xié)調(diào)統(tǒng)一。設(shè)計(jì)者應(yīng)按照書籍內(nèi)容規(guī)劃裝幀設(shè)計(jì)形式，并且在實(shí)際設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，既要注意對(duì)書籍內(nèi)容的參考，也要防止設(shè)計(jì)風(fēng)格與實(shí)際內(nèi)容形式的脫離，要明確書籍裝幀設(shè)計(jì)的終極目標(biāo)就是通過創(chuàng)新性技術(shù)表現(xiàn)書籍內(nèi)容，多元化的設(shè)計(jì)風(fēng)格使書籍形式更具豐富特性，進(jìn)而發(fā)揮其藝術(shù)價(jià)值。

（二）互補(bǔ)性

設(shè)計(jì)師進(jìn)行書籍裝幀期間，可以利用內(nèi)容與形式的完美配合，更好地提高書籍的閱讀價(jià)值和藝術(shù)層次。一本具有傳閱價(jià)值的書籍，不但要在內(nèi)容上吸引讀者，具有深刻的教育意義，還要在封皮設(shè)計(jì)方面有所創(chuàng)新。只有這樣，讀者才能被裝幀設(shè)計(jì)打動(dòng)，進(jìn)而被豐富有趣的內(nèi)容吸引，做到裝幀風(fēng)格鮮明具體，內(nèi)容形式主次分明，二者互為補(bǔ)充，相互促進(jìn)，以此來提高書籍裝幀設(shè)計(jì)的閱讀、欣賞和收藏價(jià)值。

（三）強(qiáng)化性

設(shè)計(jì)師在對(duì)書籍進(jìn)行形式設(shè)計(jì)與內(nèi)容規(guī)劃時(shí)，不但要做到風(fēng)格的統(tǒng)一與互補(bǔ)，還應(yīng)做到裝幀設(shè)計(jì)對(duì)內(nèi)容的強(qiáng)化作用，只有這樣，才能促進(jìn)二者的完美結(jié)合。另外，在設(shè)計(jì)過程中，設(shè)計(jì)師還要根據(jù)不同類型的書籍，進(jìn)行不同風(fēng)格主題的設(shè)計(jì)，立意明確、強(qiáng)化內(nèi)容差異是裝幀設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)目標(biāo)。因此，在設(shè)計(jì)書籍時(shí)，設(shè)計(jì)師需要找到形式與內(nèi)容的平衡點(diǎn)，根據(jù)該平衡點(diǎn)明確主次，體現(xiàn)書籍藝術(shù)價(jià)值。

書籍裝幀設(shè)計(jì)是提升書籍整體美感的關(guān)鍵表現(xiàn)形式，完美的形式風(fēng)格能夠深化書籍的藝術(shù)價(jià)值，吸引讀者閱讀。但是應(yīng)該注意書籍裝幀設(shè)計(jì)需要以書籍內(nèi)容為基礎(chǔ)，明確形式遵從內(nèi)容，二者形成統(tǒng)一互補(bǔ)，互為強(qiáng)化的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，以此增強(qiáng)書籍整體藝術(shù)性與知識(shí)性，而美與新的完美結(jié)合將會(huì)創(chuàng)造出全新的書籍發(fā)展模式，成為行業(yè)前行的核心動(dòng)力。