張 睿

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)刑事司法學(xué)院，湖北 武漢 430000

弗洛伊德認(rèn)為人類(lèi)的心理就像一座冰山，只有冰山一角顯露于意識(shí)的水平面上并轉(zhuǎn)化為有知覺(jué)的意識(shí)，其余大部分隱藏于水面之下，稱(chēng)為潛意識(shí)。為了探索潛意識(shí)的心靈，弗洛伊德運(yùn)用精神結(jié)構(gòu)來(lái)描述不同人格中相互沖突的力量：本我、自我、超我。

一、電影中對(duì)越軌行為的表現(xiàn)和原因解讀

電影中，威爾是個(gè)數(shù)學(xué)天才，同時(shí)也是個(gè)整日混跡于酒吧的問(wèn)題青年，他更加傾向于平庸的生活，選擇和好友坐著破爛的車(chē)去工地搬磚。這是威爾對(duì)自我的否定，他并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到全部的自我，選擇性的放棄天賦。威爾童年的遭遇讓他潛意識(shí)產(chǎn)生對(duì)外界的防御，而壓抑并沒(méi)有讓他的創(chuàng)傷得到愈合，這些負(fù)面的情緒依舊在潛意識(shí)中生活，由于焦慮的不斷加深，威爾不得不憤懣和沖動(dòng)加諸于外界，因此，威爾很喜歡用暴力解決問(wèn)題。由于童年的陰影，威爾也不喜歡復(fù)雜的社交。

人格是先天遺傳性特質(zhì)與后天養(yǎng)成因素以及直接情境動(dòng)因相互作用的結(jié)果。弗洛伊德認(rèn)為，犯罪/反常行為的根源在于人類(lèi)潛意識(shí)中由于童年時(shí)的創(chuàng)傷或剝奪而被壓制的內(nèi)在沖突。潛意識(shí)是人類(lèi)精神中占據(jù)最大量、最原始的部分，被壓制在底層，卻總是想浮動(dòng)到意識(shí)表面上來(lái)。威爾病態(tài)的人格很大的程度上是由于童年的悲慘經(jīng)歷造成的。威爾一出生就被親生父母拋棄，成長(zhǎng)于寄宿家庭，然而在四個(gè)寄宿家庭中，三個(gè)寄宿家庭均有虐待威爾的情況，累累傷痕讓他在身體和精神上受到雙重折磨，這些創(chuàng)傷一直潛伏在他的潛意識(shí)，讓他冷漠和封閉對(duì)待外界，除了幾個(gè)陪伴的好友，不再接觸和信任其他人，并且他從虐待他的養(yǎng)父身上學(xué)到了暴力。

二、對(duì)矯治手段的應(yīng)用

首先，尚恩治療威爾是極其有耐心的，在他們第四次會(huì)面的時(shí)候，尚恩指出，威爾的問(wèn)題在于不敢一搏人生，他不是選擇低賤而是因?yàn)榭謶值尿?qū)使而不斷做出自我破壞的行為。

其次，威爾和尚恩第一次會(huì)面，威爾通過(guò)一幅畫(huà)觸動(dòng)了尚恩的情緒，第二次會(huì)面時(shí)，尚恩一針見(jiàn)血的指出威爾看到的只是表面，威爾缺乏情感體驗(yàn)的深度，因此“看不到”真正的尚恩。隨后的幾次會(huì)面，尚恩不斷地用自己的親身經(jīng)歷暗示威爾，讓威爾信任的基礎(chǔ)，在于信息的平等交換，很明顯，威爾的話逐漸多了起來(lái)，心理防御也在逐漸崩塌。在第五次會(huì)面中，尚恩的一句句“這不是你的錯(cuò)”讓威爾的心理防線徹底崩塌，抱著尚恩哭的像個(gè)孩子。威爾走出了童年的陰影，潛意識(shí)壓抑的情緒得以釋放。

最后，威爾不僅愿意靠近女友，他自己辯解道是為了讓女友看起來(lái)永遠(yuǎn)完美，尚恩指出“或許你不想破壞你自己的完美”。尚恩舉出許多妻子的“不完美”，正是這些“不完美”讓妻子顯得更加迷人，令他難以忘懷。正是這些平等的信息交換，讓威爾有信任感，并且逐步去克服自卑的心理。

三、電影中的精神分析理論

該影視作品對(duì)精神分析理論的應(yīng)用是準(zhǔn)確全面的。電影開(kāi)始介紹了威爾的成長(zhǎng)環(huán)境，被虐待的孤兒，破爛的房子，煙氣環(huán)繞的酒吧，喜歡暴力的問(wèn)題青年，然而他還是個(gè)不可否認(rèn)的數(shù)學(xué)天才。威爾的病態(tài)的人格歸咎于童年創(chuàng)傷，這種負(fù)面的影響存在于潛意識(shí)，在社會(huì)秩序和法律的規(guī)制下被壓抑，一旦外界環(huán)境存在了某種誘發(fā)因子，便會(huì)有攻擊的行為。而在尚恩治療威爾的過(guò)程中，尚恩盡力地去調(diào)解威爾本我和超我的沖突，讓威爾找到自我，接受擁有天賦的“自我”，糾正越軌行為。這種分析理論與弗洛伊德的精神分析理論別無(wú)二致。

但是該影視作品中基于精神分析理論為越軌行為提供的歸因性解釋不具有科學(xué)性。弗洛伊德的精神分析理論是根據(jù)他行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)和對(duì)病人的研究為基礎(chǔ)的，很明顯，以對(duì)特殊社會(huì)群體的深度訪談為基礎(chǔ)的小樣分析結(jié)果不足以支撐普遍性的結(jié)論。選擇性觀察和過(guò)度概括讓該理論邊緣化，缺乏大量調(diào)查數(shù)據(jù)支持的理論如同空中閣樓。其次，弗洛伊德精神分析理論可以自我論證，其建構(gòu)的體系邏輯看似嚴(yán)謹(jǐn)而完美，但是犯罪人犯罪的根源是其心理的病態(tài)特質(zhì)，而心理病態(tài)特質(zhì)存在的主要依據(jù)就是其犯罪行為。這讓該理論陷入循環(huán)論證的問(wèn)題。最后，電影從一而終都表明童年的創(chuàng)傷會(huì)給人造成難以磨滅的負(fù)面影響，且這些負(fù)面影響在潛意識(shí)中隨時(shí)可能轉(zhuǎn)化成攻擊行為。弗洛伊德認(rèn)為，犯罪/反常行為的根源在于人類(lèi)潛意識(shí)中由于童年時(shí)的創(chuàng)傷或剝奪而被壓制的內(nèi)在沖突。然而，弗洛伊德并沒(méi)有證據(jù)證明該結(jié)論，我們每個(gè)人在童年都受過(guò)或大或小的傷害，如果越軌行為歸因于童年的創(chuàng)傷，那么每個(gè)人都是潛在的犯罪人。很明顯，該結(jié)論是不準(zhǔn)確的。僅從心理層面分析是不全面的，犯罪生物學(xué)足以證明弗洛伊德學(xué)說(shuō)的缺陷。

弗洛伊德的學(xué)說(shuō)雖然有其局限性，但是其在“自由意志”和“動(dòng)物本能”之間引入了“潛意識(shí)”，彌補(bǔ)了之前的空白，且其極大地推動(dòng)了心理學(xué)的發(fā)展，為心理學(xué)歷史留下了不可磨滅的印記。

[ 參 考 文 獻(xiàn) ]

[1]劉毅.越軌行為干預(yù)與預(yù)防未成年人犯罪[J].中國(guó)檢察官，2017(3).

[2]胡瑩瑩.從弗洛伊德的精神分析看電影《心靈捕手》中天才的墮落與救贖[J].長(zhǎng)江叢刊，2016(23).