大理大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)學(xué)院院長
中共云南省委黨校第40期中青班學(xué)員
優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略的重要內(nèi)容,黨的十九大報(bào)告明確提出:“建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程,必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置,深化教育改革,加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿意的教育?!睘樵颇鲜〔粩嗤七M(jìn)高等教育改革發(fā)展指明了方向。
1.辦好人民滿意的教育是決勝全面建成小康社會(huì)的必然要求。黨的十九大報(bào)告立足世情國情,緊扣我國社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變,對(duì)決勝全面建成小康社會(huì)提出了新的部署要求。而全面小康能否經(jīng)得起歷史考驗(yàn),其中一個(gè)重要方面,就是人民群眾對(duì)我們的教育事業(yè)發(fā)展是否認(rèn)可。因此,必須始終堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,不斷提高人民群眾滿意度。
2.加快教育現(xiàn)代化是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略部署。教育發(fā)展具有周期較長的特點(diǎn),需要適度超前準(zhǔn)備和部署。習(xí)近平總書記深刻指出:“當(dāng)今世界的綜合國力競爭,說到底是人才競爭,人才越來越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,教育的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用更加凸顯?!币虼?,必須優(yōu)先實(shí)施教育現(xiàn)代化建設(shè),夯實(shí)國家發(fā)展的人力資源基礎(chǔ),開啟全面建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程。
3.建設(shè)教育強(qiáng)國是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的基礎(chǔ)工程。源源不斷的優(yōu)質(zhì)人才資源是我國在國際競爭中的重要潛在力量和后發(fā)優(yōu)勢(shì),面對(duì)科技進(jìn)步日新月異、國際競爭日趨激烈的新形勢(shì),必須優(yōu)先發(fā)展教育,將建設(shè)教育強(qiáng)國作為基礎(chǔ)工程,全面服務(wù)于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的偉大事業(yè)。
當(dāng)前,云南省高等教育發(fā)展仍存在許多不平衡不充分的問題,教育服務(wù)供給能力還無法滿足人民群眾日益增長的美好生活需要和云南經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。主要包括:教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位還沒有充分體現(xiàn),教育投入不足,辦學(xué)條件與育人環(huán)境有待改善;高等教育的主要發(fā)展指標(biāo)落后于全國大部分省區(qū),省內(nèi)民族、邊遠(yuǎn)、貧困地區(qū)高等教育發(fā)展水平明顯滯后;師資隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng),高層次人才隊(duì)伍和“雙師型”教師亟待充實(shí)提高;高等教育人才培養(yǎng)模式還不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)各類型、各層次人才的需要,教育教學(xué)質(zhì)量整體偏低;高等教育內(nèi)涵建設(shè)缺乏強(qiáng)有力的科研、人才、項(xiàng)目支撐,一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)任重道遠(yuǎn),應(yīng)用型人才培養(yǎng)方面產(chǎn)教融合、校企合作深度不夠。
1.要全面貫徹黨的教育方針,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),發(fā)展素質(zhì)教育。深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想,以全面提高教育質(zhì)量為主題,深化教育綜合改革,加快推進(jìn)云南高等教育領(lǐng)域跨越發(fā)展、特色發(fā)展,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
2.要用新思路、新機(jī)制、新方法闖出云南高等教育跨越式發(fā)展的新路子。要主動(dòng)服務(wù)、融入國家重大發(fā)展戰(zhàn)略,以國家戰(zhàn)略實(shí)施為契機(jī),堅(jiān)持?jǐn)U大規(guī)模與提高質(zhì)量并舉,堅(jiān)持教師隊(duì)伍建設(shè)和辦學(xué)條件改善并重。大力推進(jìn)教育創(chuàng)新,瞄準(zhǔn)世界科技前沿,強(qiáng)化基礎(chǔ)研究,實(shí)現(xiàn)前瞻性基礎(chǔ)研究、引領(lǐng)性原創(chuàng)成果重大突破,培養(yǎng)造就一批具有國際水平的戰(zhàn)略科技人才、科技領(lǐng)軍人才、青年科技人才和高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。全力推進(jìn)教育現(xiàn)代化,全面提高教育質(zhì)量,辦好各族群眾滿意的教育。
3.要牢固樹立和貫徹落實(shí)新發(fā)展理念。以創(chuàng)新發(fā)展激發(fā)活力,不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,統(tǒng)籌推進(jìn)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè),全面增強(qiáng)創(chuàng)新服務(wù)能力;以協(xié)調(diào)發(fā)展優(yōu)化結(jié)構(gòu),著力補(bǔ)齊短板、縮小差距,注重區(qū)域教育協(xié)調(diào)發(fā)展;以綠色發(fā)展引領(lǐng)教育新風(fēng)尚,促進(jìn)云南省生態(tài)文明建設(shè);以開放發(fā)展擴(kuò)大資源,主動(dòng)服務(wù)和融入國家“一帶一路”倡議中,統(tǒng)籌教育資源,堅(jiān)持“走出去”和“引進(jìn)來”雙向驅(qū)動(dòng),重點(diǎn)推進(jìn)與國內(nèi)教育發(fā)達(dá)地區(qū)、南亞東南亞國家教育的交流合作;以共享發(fā)展促進(jìn)教育公平,把教育公平作為教育改革發(fā)展的重中之重,更加突出教育的公益性和普惠性,落實(shí)教育精準(zhǔn)扶貧,使各民族共享教育發(fā)展成果。