胡曉艷
(吉林市中心醫(yī)院,吉林 吉林 132011)
在醫(yī)院日常護(hù)理管理工作中,外科臨床護(hù)理管理一直是重點(diǎn)內(nèi)容,有效的護(hù)理管理可以顯著提高患者的護(hù)理滿意度和康復(fù)程度,所以提高護(hù)理人員的專業(yè)技能和責(zé)任意識,實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化的護(hù)理服務(wù)對提升醫(yī)院整體水平具有重要意義。目前,由于護(hù)理人員個(gè)體水平參差不齊,具有一定的差異,在管理中很可能會出現(xiàn)難于統(tǒng)一的現(xiàn)象,同時(shí)也不能及時(shí)的滿足患者的需求,采用的管理模式也是多種多樣。為了最大限度的滿足患者需求和提高護(hù)理質(zhì)量,層級護(hù)理模式被廣泛應(yīng)用到外科臨床護(hù)理管理。本文主要是選取2016年7月~2017年7月吉林市中心醫(yī)院外科收取的臨床患者360例患者作為研究對象,深入研究和分析在外科臨床護(hù)理過程中采用層級護(hù)理管理模式產(chǎn)生的臨床效果,并報(bào)道如下。
本次研究選取2016年7月~2017年7月吉林市中心醫(yī)院外科收入的臨床360例患者當(dāng)做本次的研究對象,根據(jù)隨機(jī)數(shù)字表,進(jìn)行隨機(jī)分組,觀察組為180例病患,對照組180例。其中對照組患者男性93例,女性患者87例,平均年齡(42.13±8.52)歲。觀察組的患者男性85例,女性患者95例,平均年齡(44.3±9.12)歲。兩組在年齡,性別,文化,升高,體重,工作個(gè)人經(jīng)歷經(jīng)驗(yàn)等資料上,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
在日常外科護(hù)理管理過程,對照組的患者是采取了常規(guī)護(hù)理模式進(jìn)行護(hù)理,主要包括:日常護(hù)理,健康宣教,給藥、用藥護(hù)理,正常查房,飲食健康指引,病情程度介紹等相關(guān)內(nèi)容。觀察組進(jìn)行層級護(hù)理模式管理護(hù)理,具體包括以下內(nèi)容:①建立明確的層級分組排班的模式:根據(jù)不同崗位的職責(zé)要求不同、外科臨床基礎(chǔ)護(hù)理能力不同、本身資歷資質(zhì)和學(xué)歷等各方面綜合起來考量設(shè)置分成以下不同層級的崗位:護(hù)理部組長--高級別護(hù)士--中級別護(hù)士--初級別護(hù)士--助理護(hù)士,然后制定每一級別具體要求,各項(xiàng)職責(zé),具體如下:由護(hù)理部組長把握和掌控整個(gè)護(hù)理過程中的各項(xiàng)要求;高級別護(hù)士輔助完成組長的工作和要求;中級別護(hù)士需及時(shí)關(guān)注患者病情和臨床癥狀,做到上傳下達(dá)的要求;初級別護(hù)士在日常護(hù)理上需要及時(shí)盡力滿足患者的護(hù)理需要;助理護(hù)士最主要是在常規(guī)護(hù)理過程中協(xié)助初級別護(hù)士做好日常護(hù)理工作,保持與患者的密切溝通,全面觀察患者的生命體征變化及時(shí)的反饋和做好登記等工作。 ②制定標(biāo)準(zhǔn)化的培訓(xùn)管理制度,根據(jù)外科工作流程和護(hù)理規(guī)范,針對各項(xiàng)工作要求和制度責(zé)任,進(jìn)一步的完善和制定更加合理規(guī)范的工作標(biāo)準(zhǔn)。主要包括以下內(nèi)容:護(hù)理部組長主要針對科室具體管理模式,人員調(diào)配,統(tǒng)籌安排,科研能力,臨床綜合能力等進(jìn)行培訓(xùn)和考察;高級別護(hù)士主要是針對臨床各科室協(xié)調(diào)合作,教學(xué)能力以及綜合能力等進(jìn)行培訓(xùn)和考察;中級別護(hù)士要有基礎(chǔ)的臨床急救和搶救能力,及時(shí)作出病情預(yù)判。初級別護(hù)士需要在臨床應(yīng)對應(yīng)變能力,臨床監(jiān)護(hù)技能,??谱o(hù)理培訓(xùn)主要是針對監(jiān)護(hù)技能,臨床護(hù)理應(yīng)變能力,??谱o(hù)理等進(jìn)行培訓(xùn);助理護(hù)士主要是針對臨床基礎(chǔ)護(hù)理,臨床安全知識,規(guī)章制度等進(jìn)行培訓(xùn)。每個(gè)階段培訓(xùn)之后進(jìn)行考核,最后進(jìn)行統(tǒng)一指導(dǎo)。③護(hù)理質(zhì)量控制管理[1]。通過采用分班和分組模式進(jìn)行質(zhì)量控制管理,其中分班主要是按照一名組長帶領(lǐng)參加三級查房,通過對護(hù)士的指導(dǎo),進(jìn)行處理病情和觀察異常情況,針對不同患者采取不同措施,按照逐級督促進(jìn)行管理。分組的模式主要是副組長進(jìn)行監(jiān)督,管理安全,基礎(chǔ)護(hù)理,藥物管理,以及相關(guān)的制度監(jiān)督管理等,將不同工作分配給3個(gè)小組的組長進(jìn)行具體的執(zhí)行。各個(gè)小組長進(jìn)行每周匯報(bào),每個(gè)月匯報(bào),最后由全體護(hù)士表決通過再進(jìn)一步的開展和實(shí)施[2-3]。
采用吉林市中心醫(yī)院制定的問卷調(diào)查表,針對外科患者的具體情況進(jìn)行滿意度調(diào)查,調(diào)查的內(nèi)容主要包括:臨床心理護(hù)理情況,臨床基本護(hù)理情況,臨床護(hù)理態(tài)度情況,臨床人文關(guān)懷情況等幾項(xiàng)主要內(nèi)容,每一項(xiàng)主要內(nèi)容包括其他細(xì)化的各項(xiàng)內(nèi)容,每一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為25分,總分100分,按照得分在大于等于80分為非常滿意級別,60到80分包括60分為滿意級別,小于60分為不滿意級別。其中護(hù)理人員在護(hù)理質(zhì)量管控上采用本院自制的護(hù)理質(zhì)量評分量化考核表,量化考核內(nèi)容主要包括臨床基礎(chǔ)護(hù)理,科室安全管理,健康宣教,病房查房管理,消毒隔離以及病理書寫、登記,急救物品管理等等按照百分制的標(biāo)準(zhǔn),患者最后得分越高就可以表明護(hù)理工作質(zhì)量做的比較好。
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。計(jì)數(shù)資料以百分?jǐn)?shù)(%),例(n)表示,采用x2檢驗(yàn);計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
其中觀察組173名患者對護(hù)理效果滿意,滿意度達(dá)到了96.11%,對照組有137名患者對護(hù)理效果滿意,滿意度達(dá)到了76.11%。 比較兩組的滿意度情況,數(shù)據(jù)之間差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)的意義(P<0.05)。見表1。
表1 兩組患者護(hù)理滿意度比較 [n(%)]
臨床上的層級護(hù)理管理模式一般是針對不同能力的護(hù)理人員,不同崗位的責(zé)任,進(jìn)一步的明確主次,明確分工和進(jìn)一步的分層管理。設(shè)立不同管理層次的護(hù)理人員的管理職責(zé),督促所有護(hù)理人員按照規(guī)章制度和層級制度進(jìn)行分工合作,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作。在外科護(hù)理管理過程中,采用層級護(hù)理管理模式進(jìn)行護(hù)理不僅可以有效的提高護(hù)理效果,在一定程度上更能提高患者的滿意度,以及明確落實(shí)各項(xiàng)工作,責(zé)任制度,考核制度等。層級護(hù)理沒事主要是以患者為中心,通過患者的實(shí)際護(hù)理需要,在臨床護(hù)理過程中提供相應(yīng)的護(hù)理服務(wù),從而在一定程度上大大的改善和提高外科護(hù)理管理和護(hù)理質(zhì)量[4-5]。在本次采取的問卷調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),臨床患者對層級護(hù)理管理模式總的滿意度是比較高,達(dá)到了96.11%,相對于普通護(hù)理模式的76.11%明顯高了很多,
所以實(shí)踐證明了,在外科臨床護(hù)理過程中,需要不斷的改善護(hù)理和提高護(hù)理管理質(zhì)量,采用的層級護(hù)理管理模式是一種比較好的管理方法,同時(shí)在一定程度上可以改善患者的滿意度和提高患者的康復(fù)幾率,最后還能有效的增強(qiáng)患者的護(hù)理管理質(zhì)量。
綜上所述,采用層級護(hù)理管理模式,在外科臨床護(hù)理過程中效果顯著,對提高護(hù)理管理質(zhì)量,改善就醫(yī)和康復(fù)環(huán)境,構(gòu)建良好的醫(yī)患之間的關(guān)系是具有非常重要的意義和價(jià)值,臨床上應(yīng)該大力的推廣使用。
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