■文/淑 琴
黨的十八大以來,黨中央高度重視網(wǎng)絡(luò)宣傳思想工作。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要根據(jù)形勢發(fā)展需要把網(wǎng)上輿論工作作為宣傳思想工作的重中之重來抓。《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢下高校宣傳思想工作的意見》強(qiáng)調(diào),要充分運(yùn)用新型傳播手段創(chuàng)新高校宣傳思想工作。
2017年12月初,教育部黨組印發(fā)的《高校思想政治工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》明確提出網(wǎng)絡(luò)育人質(zhì)量提升體系。我們要切實(shí)把網(wǎng)絡(luò)育人作為高校思政工作重中之重,引導(dǎo)高校網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展,提升高校思政工作質(zhì)量。
當(dāng)代大學(xué)生生存在日益網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的環(huán)境中,互聯(lián)網(wǎng)改變著學(xué)生的學(xué)習(xí)模式、生活模式,也改變著育人模式,在思想政治教育過程中,網(wǎng)絡(luò)育人具有非常重要的價(jià)值。
豐富教育內(nèi)容。在高校思政教育工作中,應(yīng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展教育,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,極大地豐富和補(bǔ)充高校思想政治教育內(nèi)容。新媒體具備圖片、文字、音頻等傳播功能,將傳統(tǒng)思想政治教育內(nèi)容立體化呈現(xiàn)給學(xué)生,很容易引起學(xué)生的注意,激發(fā)他們對思想政治教育的興趣,積極主動(dòng)地參與到教育活動(dòng)中。
拓展教育途徑。運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)開展思想政治教育,打破傳統(tǒng)教育單一化局面,實(shí)現(xiàn)高校思想政治教育途徑的拓展和延伸。將思想政治教育以碎片化方式融入學(xué)生日常生活或娛樂中,不僅僅在課堂開展思想政治教育,還要滲透到學(xué)生的日常點(diǎn)滴,達(dá)到教學(xué)與學(xué)習(xí)同步,提高高校思想政治教育的綜合質(zhì)量水平。
拓展教育視野。網(wǎng)絡(luò)屬于21世紀(jì)的科技產(chǎn)物,這場技術(shù)革命不僅改變了人們的生活方式,還解放了人們的思想,打破時(shí)間和空間的限制,給學(xué)生帶來更多的新鮮事物和新的知識(shí),開闊高校思想政治教育視野,不斷尋求新的教學(xué)方式,提升了高校思想政治教育的綜合教育水平。
開放性。在網(wǎng)絡(luò)育人視角下,高校思想政治教育課堂要具備開放性特點(diǎn),以課堂教學(xué)為主,網(wǎng)絡(luò)交互、教學(xué)實(shí)踐和校園文化為輔,融合理論和實(shí)踐,鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生使用微平臺(tái)進(jìn)行信息共享和傳遞,加速信息流通。隨著非課堂時(shí)間的增加,通過網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建微交流平臺(tái),提高課堂教學(xué)的開放性,為高校思想政治教育開拓新的方向。
關(guān)系性。在開放性課堂教學(xué)中,師生角色定位發(fā)生微妙變化。開放的教學(xué)環(huán)境下,師生關(guān)系由“教”與“學(xué)”逐漸發(fā)展為朋友關(guān)系,教師成為知識(shí)的傳遞者、課堂的組織者。在構(gòu)建“教”和“學(xué)”的平等交往過程中,師生間可以隨時(shí)就思政相關(guān)問題展開討論,弱化師生間的界限。從另一個(gè)角度看,通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),知識(shí)免費(fèi)共享得以實(shí)現(xiàn),可以根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)設(shè)定情境,教師和學(xué)生積極參與其中,教師也是學(xué)生,學(xué)生也是教師,共同進(jìn)步。
交互性。思想政治教育本質(zhì)上是師生思想互動(dòng)的過程。在網(wǎng)絡(luò)育人模式中,高校思政工作要?jiǎng)?chuàng)新思想互動(dòng)形式,將網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)打造成第二大教學(xué)課堂,以此輔助主要課堂,強(qiáng)化課堂教學(xué)效果,進(jìn)而提高高校思想政治教育的交互性。
創(chuàng)新教育理念,重視網(wǎng)絡(luò)育人。在信息技術(shù)高速發(fā)展的大數(shù)據(jù)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)育人是高校思政工作的發(fā)展趨勢。這就要求思政工作人員及時(shí)調(diào)整自身定位,推行民主化教育,構(gòu)建平等自由的思想政治教育環(huán)境,為網(wǎng)絡(luò)育人打好基礎(chǔ)。同時(shí),也要對網(wǎng)絡(luò)育人有全面的認(rèn)知,明晰網(wǎng)絡(luò)對思政工作的利弊,揚(yáng)長避短。為了防止垃圾信息對學(xué)生造成影響,要引導(dǎo)學(xué)生形成正確的上網(wǎng)習(xí)慣和提升網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng),發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)育人的優(yōu)勢,提升高校思政工作的綜合質(zhì)量水平。
創(chuàng)新教育內(nèi)容,推行網(wǎng)絡(luò)育人。首先,要借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)生“四信”教育,不斷提高學(xué)生對黨和政府的信任,將黨的重大會(huì)議內(nèi)容和精神融入高校思想政治教育內(nèi)容中,讓學(xué)生感知時(shí)代動(dòng)向,堅(jiān)守“四信”理念,提高高校思政工作水平。其次,加強(qiáng)學(xué)生民族文化教育。引導(dǎo)學(xué)生深入了解中華歷史文化,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感,為民族文化的傳承和發(fā)展作出貢獻(xiàn)。最后,加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育和法制教育。提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),使學(xué)生自覺規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為,促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我約束和自我發(fā)展。
創(chuàng)新教育載體,深化網(wǎng)絡(luò)育人。在高校思政工作中,要對教育方式進(jìn)行創(chuàng)新,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和網(wǎng)絡(luò)資源,完善思政網(wǎng)絡(luò)育人體系,提高教育效果,完成高校思政工作任務(wù)。
教育網(wǎng)站方面。結(jié)合現(xiàn)有資源,設(shè)置思想政治教育專欄,堅(jiān)守政治導(dǎo)向,結(jié)合時(shí)代精神,加大先進(jìn)思想的傳播;構(gòu)建網(wǎng)上特色黨校、特色團(tuán)校,建設(shè)網(wǎng)絡(luò)教育視頻庫,讓學(xué)生根據(jù)自己的需求和喜好進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí),要重視網(wǎng)站建設(shè)的服務(wù)性,打造服務(wù)學(xué)生平臺(tái),增設(shè)就業(yè)指導(dǎo)、勤工助學(xué)、網(wǎng)上社團(tuán)等特色服務(wù)內(nèi)容,提高學(xué)生的綜合能力,并設(shè)置在線留言和意見信箱等,加大網(wǎng)站交互性。
微平臺(tái)方面。高校應(yīng)開設(shè)微信公眾號,定期推送消息,整合學(xué)生碎片化時(shí)間進(jìn)行思想政治教育,達(dá)到潛移默化的教育效果。高校開設(shè)微博官方賬號,關(guān)注熱點(diǎn)話題,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的思想觀念和價(jià)值體系,并以相互關(guān)注的方式,增加學(xué)生和高校思政工作的互動(dòng)。
“易班網(wǎng)”和中國大學(xué)生在線方面。圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù),大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),推進(jìn)中國夢和社會(huì)主義核心價(jià)值觀在網(wǎng)上的弘揚(yáng)傳播,豐富高校師生網(wǎng)上精神文化生活。搭建網(wǎng)絡(luò)文化競賽平臺(tái),形成大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化示范品牌。
網(wǎng)絡(luò)是高校思想政治教育工作的重要舞臺(tái)和載體,方法必須創(chuàng)新,措施必須到位。通過加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理,拓展網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),豐富網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,推動(dòng)思想政治工作傳統(tǒng)優(yōu)勢與現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合,更好地傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量,守護(hù)好網(wǎng)絡(luò)精神家園。