盧垣纓

【文題在線】

通過本組的學習，你一定對21世紀的科幻未來充滿了期待，未來的衣服、食品、住宅、交通……都會是什么樣的呢？這次習作，就請你寫一篇想象作文，可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受到的啟發(fā)，還可以寫科幻故事。想象要豐富，內容要具體，語句要通順，題目自擬。

【互動空間】

涵涵：老師，這次習作離我們的生活很遙遠，我有點不知該從何處下筆。

老師：想象文是我們在現(xiàn)實生活的基礎上對未來的大膽設想，并將其通過語言、文字描述出來的文章，所以我們還是要以實際生活為依托。

佳宇：老師不是說過寫作文要真實，可是想象作文都是虛構的呀？

老師：這個問題問得好。想象文是對未來的合理設想。這種“想象”是極有可能在未來實現(xiàn)的、以科學知識為基礎的想象，而不是一味地追求“天馬行空”。

娟娟：這種文章很容易偏離中心，怎樣才能使文章切題呢？

玲玲：人的想象是無窮無盡的，但我們不能任其發(fā)散，想象要有所節(jié)制，應該圍繞著所要表達的思想展開，為文章的中心思想服務。無論我們把未來社會寫得多么奇妙，都是為了向人們展示一種理想，表達某種強烈愿望。

老師：大家說得太好了！老師在這里給大家提幾點建議，寫想象文，一是想象一定要大膽；二是想象要合理，以生活為基礎；三是想象的內容要具體；四是要表達自己的真情實感。做到這些，你一定可以寫出一篇成功的想象文。

【學生習作一】

未來的智能鞋

濱州市鄒平縣長山鎮(zhèn)范公小學四年級 張譯文

21世紀，我們對科技的需求正大大提高。在未來，我想發(fā)明一種又舒服又方便的智能鞋。

這款鞋子最搶眼的要數(shù)它那變化多端的顏色，上千種色彩搭配可以讓你隨意選擇，只要你能想到的，它都可以變出來，而這一切只需要按下鞋后的變色按鈕即可。

鞋子的底部有一些可控吸盤，它們就像章魚的腳。如果你想去險境中欣賞那些未曾有人領略過的美景，穿上這雙鞋子就可以讓你在危險的沼澤中、在陡峭的山路上、在湍急的淺灘中行走自如。

在鞋子的左側有黃、白、紫三個按鈕，你可不要小看了這幾個按鈕，它們正是這鞋子的核心所在。

隨著我們年齡的增長，腳也在不斷地長大，現(xiàn)在的我們總是因為腳長大了鞋子穿不下而把鞋子丟掉，浪費了許多資源?，F(xiàn)如今這個問題根本不用擔心，穿上這雙智能鞋，你只需要按下黃色按鈕就可以隨意調節(jié)鞋子的大小，你的腳長多大，它就可以變多大。

我們的腳還是個嬌氣包， 隨著季節(jié)變化，小腳丫總是忽冷忽熱，很不舒服。那么就輪到白色按鈕發(fā)揮作用了，它可以隨意調節(jié)鞋內的溫度，讓你的腳一直處于最舒適的狀態(tài)。

也許你會說，這么高級的智能鞋我們萬一弄臟、弄壞了可怎么辦？其實你完全不用擔心，這款鞋子使用了納米技術，防臟耐磨，即便真的出現(xiàn)問題，只要按一下紫色按鈕，鞋子就可以進行自我清潔和修復，一點也不麻煩。

一雙又舒適又安全的智能鞋，未來的你值得擁有！

【點睛酷評】

這篇習作想象大膽，充滿童真童趣。小作者以常見的鞋子為對象，細致地描寫了未來鞋子的特點，從外形到功能逐一敘述，頗有條理，并且在想象中解決了生活中的“鞋子難題”，讓我們感受到了小作者細心的觀察力和大膽的創(chuàng)新力。

【學生習作二】

未來的膠囊機器人

濱州市鄒平縣長山鎮(zhèn)范公小學四年級 周靖函

朋友，假如你見過世上功能最多的膠囊機器人，那一定就是我發(fā)明的那款了。

醫(yī)院里來了一個割腫瘤的病人。本來應該愁眉苦臉的醫(yī)生，卻安心地走進了手術室，為什么呢？仔細一看，他手中正拿著一盒我的膠囊機器人。

醫(yī)生沒用手術刀，只給病人服下了一個膠囊機器人，這個攜帶微型攝像機的膠囊機器人，便通過口腔進入到病人體內，它在要割腫瘤的部位停下后，立刻伸出兩只手操作起來，只見它左手噴麻醉藥，右手一瞬間迅速割下腫瘤，這樣病人既不會很痛，也不會出很多血。一個手術幾分鐘就搞定了，而這一切都通過微型攝像機顯示在了電腦上，讓醫(yī)生盡收眼底，以便發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

也許你現(xiàn)在產生了疑問，那這膠囊機器人就一直停在病人的體內，出不來了嗎？其實它割完腫瘤后，會自動化成具有凝血功能的藥物以及維生素，防止病人大出血，還能幫他們補充營養(yǎng)，既方便又實惠。

醫(yī)生幫病人割完腫瘤，輕輕松松地走出手術室，懷著愉悅的心情邊走邊唱：“我的工作真輕松，這種膠囊真方便！”

瞧，我發(fā)明的膠囊多方便，多神奇，你們喜歡嗎？那就讓我們刻苦鉆研、勇于探索，為這一天早點到來做些貢獻吧！

【點睛酷評】

習作取材新穎，構思奇妙，語言活潑，憑借著多彩的語言，生動具體地將一個神奇的膠囊機器人呈現(xiàn)在了讀者眼前。雖然想象有些離奇，但卻符合邏輯，結尾寥寥數(shù)語顯示出小作者貢獻社會的決心。