芝墨

那天，我背著沉甸甸的書包，悶悶不樂地走在放學(xué)回家的路上。我走啊走啊，走過熱鬧的大街，走進寂靜的小巷。忽然，我覺得有人在跟蹤自己。

我的身后是誰？我害怕地想：是妖怪嗎？還是綁匪呢？我猛地轉(zhuǎn)身，問道：“誰？！”

然而，整條小巷中只有我一個人。我的后面，我的前面，以及兩側(cè)的圍墻邊，什么也沒有。不僅沒有人，連一條狗，或者一只貓也沒有。

“我一定是犯傻了?！蔽覍ψ约赫f。想到課堂上發(fā)生的事情，我又嘲笑自己：“是啊，可不是傻了嘛！要是不傻，怎么才考了60分呢？”

“什么60分？”風(fēng)中傳來一個聲音，把我嚇得夠嗆。

“鬼呀！”我大叫著，沒命似的奔跑起來?？墒?，我不幸踢到一粒小石子，一下子就摔倒在地上了。我忍著疼痛，從地上爬起來，小心翼翼地問：“你是誰？”

一陣風(fēng)吹來，迷了我的眼睛。等我再次睜開眼，看見面前站著一個半透明的男孩兒。他有一雙水藍色的眼睛，和一對尖尖長長的耳朵，上身沒穿衣服，下身穿一條看起來很舒服的燈籠褲。我忽然覺得，如果他的頭上再纏一圈白色的頭巾，倒像是西方童話故事里的阿拉丁。不！他的身體是半透明的，更像阿拉丁召喚出來的燈神。

想到這些，我哈哈大笑起來。男孩兒莫名其妙地問我：“你笑什么？”

我說出自己的想法，他也哈哈大笑起來。笑完了，他介紹自己說：“我叫細水，正在追風(fēng)?！?/p>

“追風(fēng)？”我問，“為什么追風(fēng)？追風(fēng)有什么用處呢？”

“好玩呀！”他想也不想就回答。

“那你繼續(xù)追吧！”我說，“再見！”

“別！我們一起追風(fēng)吧！”細水問，“好不好？”

我猶豫了一會兒，回答：“我的書包很重，沒辦法奔跑?！?/p>

“這個簡單?！奔毸f著，不知道用了什么法術(shù)，手指朝著我的書包一點，我立刻感覺不到它的重量了。

我好奇地問：“你是怎么做到的？”

“嘻嘻，不告訴你！”細水神秘地說，“來吧，跟我一起來！”

“嗯?！蔽矣淇斓攸c點頭。

細水笑呵呵地跑了幾步，忽然飛了起來。我也跑了幾步，卻怎么也飛不起來。眼看著細水跑遠了，我著急地喊：“喂——”

細水聽見了，在天空中拐了個彎，又飛了回來。

“??！我忘記告訴你怎么抓住風(fēng)的尾巴了?！奔毸傅卣f。

接下來的兩分鐘內(nèi)，細水向我演示，如何用手抓住風(fēng)的尾巴，讓風(fēng)帶著我們飛上天空。要知道，風(fēng)的尾巴可不是那么好抓住的，它跑得太快了！而且，風(fēng)的身體是透明的，根本看不到。但是，細水是個好老師，他對我說：“閉上眼睛，感受風(fēng)，用心靈去抓住風(fēng)?！?/p>

聽起來很奇怪，很不可思議，對吧？但是，這個方法真的可行。

我閉上眼睛，聽見了幾縷風(fēng)追逐嬉戲的聲音：“呵呵呵——嘻嘻嘻——哈哈哈——”

當(dāng)一縷風(fēng)從我的背后飛來，經(jīng)過我的身旁，我一下子抓住了它的尾巴。

“嘻嘻嘻——”風(fēng)笑著，把我?guī)狭颂炜铡Ｎ冶犻_眼睛，興奮地回頭朝細水喊：“我也飛起來了！我也飛起來了！”

細水緊隨而來，抓住了另一縷風(fēng)的尾巴，飛到了我的身旁。

我跟著細水，飛到了一片田野上。田野被縱橫交錯的田埂分成一塊一塊的，有的種著綠油油的蔬菜，有的種著紫瑩瑩的蔬菜；有的水汪汪的，有的卻是干涸的。

我問戲水：“你知道一畝田有多大嗎？”

細水回答：“這個簡單，你看好了！”說著，他繞著田野畫了一個四邊形，然后對我說，“就是這么大?！?/p>

我驚訝極了！原來如此??！原來，一畝的面積比一平方米的面積大多了。怪不得數(shù)學(xué)老師說我對單位的概念模糊不清呢。

看完了田野，我們又飛到了一片樹林。我和細水并肩坐在一根粗壯的樹枝上，一邊吃著新鮮的野果，一邊將雙腿晃啊晃啊。

我問細水：“你知道怎么看懂樹的年輪嗎？”

“當(dāng)然，這個簡單！”細水說，“跟我來！”

我們下了樹，來到一個被砍不久的樹樁前。細水對我說：“你看，這就是年輪。這里密一些，那里疏一些，因為受陽光照射的程度不同。”

不知道為什么，在科學(xué)老師的課堂上，我聽不進這些知識。跟著細水實地考察之后，我馬上記得牢牢的。

我高興地說：“記住了。以后再遇到這樣的題，我不會再丟分了?！?/p>

接著，我們來到了一座花園?；▓@里的鮮花競相開放，香味撲鼻。美麗的蝴蝶飛舞在其中，更為花園添色加彩。

我問細水：“你知道應(yīng)該怎么描繪這一切嗎？”

“你是問所有這一切嗎？”細水這么說的時候，手從左畫到了右。

“是啊?！蔽尹c頭。

細水回答：“這個很簡單。你先講講這座花園的規(guī)模，再講講花朵的品種，接著是每一種花的香味、形狀、顏色等，最后再發(fā)表一下自己對花園的看法，就可以了?！?/p>

“可是，這么多花，我都不認(rèn)識，叫不出它們的名字呀！”我苦惱地摸了摸后腦勺。

“哈哈，我來告訴你。”細水說著，逐一為我講解，“這是玫瑰花，顏色有很多種；這是雛菊，一叢一叢的；這是蜀葵花，植株很高，花朵很美。還有這些雜草，蒲公英、狗尾草、婆婆納……啊，不管是花還是草，都是那么生機勃勃，盡情生長啊！”

玩了很久，我和細水又抓住風(fēng)的尾巴，飛回到小巷中。

“回家去吧，再見！”細水朝我擺擺手。

“再見！謝謝你！”我說。

“不必客氣！”

我?guī)е鋹偟男那樽叱鲂∠?。這時，書包的重量又回來了，壓在肩膀上沉甸甸的。我回頭朝巷子里看，那里什么也沒有。

我回到家，把書包放下，就開始做作業(yè)了。

過了一會兒，媽媽買菜回來，一進屋就說：“先去做作業(yè)，別光顧著玩?！彪S后，她趿著拖鞋，走到書房門口：“咦？”

我裝作沒聽見她剛才的話，奇怪地問：“媽媽，您怎么了？”

媽媽愣了一下，微笑著搖搖頭，說：“沒事。你認(rèn)真寫作業(yè)吧！我去做飯?！?/p>

“媽媽，您辛苦了！”我說。

媽媽又愣住了。同時，眼眶有點兒濕潤。她說：“不辛苦，加油！”

“加油！”我附和道。

這天，我很順利地做完了作業(yè)。這天，我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，不再覺得它們枯燥乏味了。

還能再次見到細水嗎？我不知道，但我非常期待。