亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        “另類”閱讀“別樣紅”

        2018-01-18 10:05陳曉媛
        中國校外教育(上旬) 2018年12期
        關(guān)鍵詞:另類習(xí)慣文本

        陳曉媛

        【摘要】在指導(dǎo)學(xué)生進行自讀文本時,遵循“少教多學(xué)”的教學(xué)策略,放手并鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑探究,從中確立“有效話題”學(xué)習(xí)交流。對學(xué)生遇到的疑難問題,采取“順?biāo)浦邸薄敖桀}發(fā)揮”的思想策略,適時點燃學(xué)生“自學(xué)探究中生成”的求知“火焰”,引導(dǎo)學(xué)生利用詞典、上網(wǎng)搜索或借閱圖書等方式來豐富知識,拓展閱讀思維,讀寫結(jié)合,“寓教于樂”,“綠化心靈”,培養(yǎng)學(xué)生的“核心素養(yǎng)”。

        【關(guān)鍵詞】另類閱讀少教多學(xué)求仁得仁讀寫設(shè)計創(chuàng)新《文天祥千秋祭》是現(xiàn)行新課標(biāo)魯人版必修三模塊中的一篇自讀課文。在指導(dǎo)學(xué)生進行自讀文本時,我們遵循“少教多學(xué)”的教學(xué)策略,放手并鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑探究,從中確立“有效話題”學(xué)習(xí)交流。學(xué)生在讀到“至此,文天祥是可以‘求仁得仁、從容捐軀的了”句子時,部分學(xué)生對“求仁得仁”內(nèi)容感到陌生、疑惑,在此,我們沒有“置若罔聞”或強加“灌輸”,而是采取“順?biāo)浦邸薄敖桀}發(fā)揮”的思想策略,適時點燃學(xué)生“自學(xué)探究中生成”的求知“火焰”,引導(dǎo)學(xué)生利用詞典、上網(wǎng)搜索或借閱圖書等方式來了解“求仁得仁”的相關(guān)內(nèi)容,并整理出“求仁得仁”的知識卡片。學(xué)生在實踐探究中不僅獲得了新知,增長了才干,而且還豐富了學(xué)生發(fā)展的“核心素養(yǎng)”?,F(xiàn)將一學(xué)生整理的知識卡片展示如下:

        在學(xué)生了解了“求仁得仁”的讀音、用法、出處、釋義、解讀的基礎(chǔ)上,我們又引領(lǐng)學(xué)生“乘勢而上”,圍繞“求仁德便得到仁德”“理想和愿望實現(xiàn)”等信息進行深入思考。通過深入思考,學(xué)生普遍意識到“思想決定行動,行動決定習(xí)慣,習(xí)慣決定品德,品德決定命運”的道理;在此基礎(chǔ)上學(xué)生又進行了廣泛交流,并在思想上形成了共識:“人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,習(xí)慣對人們的生活具有深遠(yuǎn)的影響。”而后,學(xué)生又圍繞“求仁得仁”進行了以下相關(guān)內(nèi)容的系列拓展活動。

        睿智哲思,集束歸類,積累熟語、名句等寫作素材。請看學(xué)生摘錄整理的閱讀筆記:

        第一組:“種瓜得瓜,種豆得豆;“種牡丹者得花,種蒺藜者得刺”。

        第二組:“種下苦瓜子,不得甜菜吃”;“種的是南瓜,就不要盼著結(jié)桃子”;“種青稞莫想收小麥”。

        點評:第一組句子,是從肯定角度解說因果事理的;第二組句子,是從否定角度解說因果事理的。兩組句子均用來比喻人采取什么樣的行為,就會有什么樣的結(jié)果與之相對應(yīng),即“因果相應(yīng)”。

        仿句擴展,排比鋪陳,砥礪語言表達(dá)思維。請看學(xué)生整理的閱讀筆記:

        第一組:“播種性格,收獲生命;播種希望,收獲成長;播種習(xí)慣,收獲人生?!?/p>

        第二組:“播種一次行動,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運?!?/p>

        點評:兩組句子,都運用了排比、反復(fù)的修辭手法來拓展行文思路,語言表達(dá)簡明、鮮明,富有感染力。

        深度思考:

        (1)分析概括:作者認(rèn)為“哪兩種習(xí)慣養(yǎng)成不得”?為什么?

        (2)活動體驗:作為學(xué)生,你認(rèn)為在生活和學(xué)習(xí)方面應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好習(xí)慣?通過交流,同學(xué)們自定班規(guī),完善班級管理,為提高學(xué)生個體的核心素養(yǎng)奠基。學(xué)生個體結(jié)合班規(guī)自定自控計劃,利用生活指導(dǎo)或班會,公開承諾,并讓老師和全班同學(xué)監(jiān)督落實。

        (3)寫作表達(dá):請以“我與習(xí)慣”或“習(xí)慣與成長”為話題,結(jié)合現(xiàn)實生活和自己的經(jīng)歷寫一篇文章,課下交流。

        不難看出,這樣的教學(xué)設(shè)計,在落實新課標(biāo)提出的“知識和能力”“過程和方法”“情感、態(tài)度和價值觀”三維目標(biāo)和《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》方面進行了一定的探索和嘗試,也很好地體現(xiàn)了語文學(xué)科的育人功能和錢理群先生那“生命”與“立人”的思想;這樣的教學(xué)活動,既豐富了學(xué)生的知識,拓展了學(xué)生的閱讀思維,注重了言語表達(dá)訓(xùn)練,體現(xiàn)了教考、學(xué)考、讀寫之間的聯(lián)系,又增強了學(xué)生的人生感悟體驗,進而引導(dǎo)學(xué)生明辨了是非、真?zhèn)魏蜑槿颂幨赖男袨闇?zhǔn)則,春風(fēng)化雨,綠化了學(xué)生的心靈,達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生“德行”的目的。

        教學(xué)心得:

        (1)“學(xué)為主體”。實踐證明,“學(xué)生永遠(yuǎn)是教師無法也不應(yīng)該替代的學(xué)習(xí)主體”,教師的“教”只有通過學(xué)生的“學(xué)”,才能轉(zhuǎn)換為有效勞動,才能產(chǎn)生出較好的教學(xué)效益。因此,教師要有一顆敏銳的心,要善于從學(xué)生自學(xué)探究質(zhì)疑中生成“有效話題資源”,借此引爆學(xué)生探究思維的火花,并適時強化“信息意識”,引導(dǎo)學(xué)生自主發(fā)展,學(xué)會學(xué)習(xí),“能自覺、有效地獲取、評估、鑒別、使用信息”,“具有好奇心和想象力;能大膽嘗試,積極尋求有效的問題解決方法”,讓學(xué)生“學(xué)有所獲”。

        (2)“不憤不啟”。《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗)》倡導(dǎo)以學(xué)生為主體的自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,為此,我們應(yīng)強化對教師主導(dǎo)性的認(rèn)識,重視發(fā)揮好教師“導(dǎo)”的作用?!白灾鲗W(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于引導(dǎo),尤其是在新知識、新問題、新思路、新方法等方面”,更需要教師結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)的具體情況,抓住時機,采取靈活多樣而行之有效的方式方法,“因勢利導(dǎo)”,引領(lǐng)學(xué)生“舉一反三”,盡快地“登堂入室”,觸類旁通。

        (3)“讀寫結(jié)合”。“閱讀的一半是寫作”。閱讀,是積累;寫作,是輸出。閱讀積累只有通過寫作輸出,才會發(fā)揮其價值作用。為此,“讀寫結(jié)合”要求以閱讀文本為載體,立足閱讀文本的文體特點和內(nèi)容,據(jù)此來設(shè)計與之相關(guān)的“寫”的訓(xùn)練,把閱讀、寫作和思維訓(xùn)練有機融合為一體,即遵循“閱讀、感知文本→明確讀寫結(jié)合點;以讀悟?qū)憽茖W(xué)借鑒,外化為寫作遷移;以寫促讀→課外拓展閱讀視野”的思路,做好“讀寫結(jié)合”這篇文章。

        (4)“寓教于樂”。劉勰認(rèn)為,創(chuàng)作“莫不原道心以敷章”,道出了“文以載道”的真諦?,F(xiàn)行教材中有許多篇章,大都具有認(rèn)識作用、教育作用、審美作用,是對學(xué)生實施“德行”教育培養(yǎng)的有效載體。我們在教學(xué)時,要“總借俊眼傳出來”“寓教于樂”“綠化心靈”。

        參考文獻:

        [1]魯迅.答有恒先生.

        [2]漢語辭書大全(俗語詞典).北方婦女兒童出版社,2002.

        [3]劉英.談互文性閱讀教學(xué)對語文“深度閱讀”的有效實現(xiàn).基礎(chǔ)教育研究,2014,(02).

        [4]中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng).中國教育學(xué)刊,2016,(10).

        [5]高德坤.優(yōu)化預(yù)習(xí)指導(dǎo)策略摭談.現(xiàn)代語文,2011,(02).

        本文為全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃教育部規(guī)劃課題“少教多學(xué)”子課題“高中語文‘少教多學(xué)的策略與方法研究”(課題批準(zhǔn)號:FHB110067)的研究成果。

        猜你喜歡
        另類習(xí)慣文本
        文本聯(lián)讀學(xué)概括 細(xì)致觀察促寫作
        習(xí)慣
        “另類四不像”登場
        上課好習(xí)慣
        挖掘文本資源 有效落實語言實踐
        搭文本之橋 鋪生活之路 引習(xí)作之流
        文本與電影的照應(yīng)閱讀——以《〈草房子〉文本與影片的對比閱讀》教學(xué)為例
        好習(xí)慣
        另類演奏家
        另類交通工具
        无码国产亚洲日韩国精品视频一区二区三区| 国产自拍精品一区在线观看| 最近中文字幕国语免费| 亚洲av无码av制服丝袜在线| 中文字幕久久久久久久系列| 91久久国产露脸国语对白| 日本边添边摸边做边爱 | 色一情一乱一伦一区二区三区日本 | 国产精品免费久久久久软件| 国产成人久久蜜一区二区| 老熟妇嗷嗷叫91九色| 激情内射亚洲一区二区三区| 无码人妻丰满熟妇区五十路百度| 国内视频偷拍一区,二区,三区| 女同在线视频一区二区 | 永久免费看黄网站性色| 久久精品国产亚洲av无码偷窥| 精品人妻一区二区三区四区| 久久久久久久尹人综合网亚洲| 在线看亚洲一区二区三区| 好大好湿好硬顶到了好爽视频| 永久免费av无码网站性色av| 色窝综合网| 日本超级老熟女影音播放| 人妻少妇不满足中文字幕| 国产亚洲欧美在线| 成人av在线免费播放| 午夜爽爽爽男女免费观看影院| 免费a级毛片出奶水| 亚洲色婷婷综合开心网| 午夜免费观看日韩一级片| 国产午夜精品一区二区| 国产在线不卡AV观看| 国产精品自产拍av在线| 少妇裸体性生交| 麻豆av传媒蜜桃天美传媒| 亚洲精品尤物av在线网站| 国产一级内射视频在线观看| 精品久久久久久久久久中文字幕| 亚洲中出视频| 国产av一级片在线观看|