王志海
(彰武縣馮家鎮(zhèn)農(nóng)科農(nóng)機站,遼寧阜新123201)
讓農(nóng)民富起來一直是黨和政府的工作方向,我國農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展水平落后于西方發(fā)達國家,要發(fā)展農(nóng)業(yè),就要加強農(nóng)機的廣泛應用。而加強農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,主要措施是進行農(nóng)機技術(shù)培訓,相關培訓部門通過技術(shù)培訓使農(nóng)民掌握農(nóng)機的操作及維護技能,增加農(nóng)機的使用率、提高農(nóng)機工作效率。
農(nóng)機技術(shù)主要是指先進的農(nóng)業(yè)機械操作技術(shù),目的是降低農(nóng)民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的難度和強度,增加農(nóng)民收益,實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機械化和現(xiàn)代化。農(nóng)機技術(shù)培訓主要是相關部門通過各種渠道對農(nóng)民進行農(nóng)機使用技術(shù)和新型農(nóng)民操作技術(shù)的傳授,提高農(nóng)民的農(nóng)機操作水平,提高農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用??萍忌鐣r(nóng)機技術(shù)水平和農(nóng)業(yè)技術(shù)水平提出了更高的要求,農(nóng)機在研發(fā)和技術(shù)培訓時都需要適應時代發(fā)展需求,以推動農(nóng)業(yè)機械化發(fā)展步伐,促進農(nóng)業(yè)健康發(fā)展。
我國農(nóng)機培訓載體基本是機械培訓學校和短期培訓班,受各種條件影響培訓班和機械學校在承載能力和創(chuàng)新能力上都存在問題,傳統(tǒng)的培訓載體已經(jīng)不能適應時代發(fā)展的需求,影響其培訓效果,造成大量人力物力的浪費。在農(nóng)機技術(shù)培訓過程中要創(chuàng)新培訓載體,從載體上使培訓達到應有的效果。在原有的機械學校培訓基礎上把發(fā)展公司或合作社作為培訓載體,以促進農(nóng)機技術(shù)培訓的發(fā)展。同時要優(yōu)化培訓方法,以保障培訓載體成熟技術(shù)的傳遞。在培訓方向上要根據(jù)區(qū)域客觀條件確定培訓的方法,通過適合的方法提高培訓質(zhì)量。要將高校、公司、機械培訓學校等聯(lián)合起來,以加大對技術(shù)人員的培訓力度,最終促進農(nóng)機技術(shù)培訓的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。
農(nóng)機培訓的主要內(nèi)容是向技術(shù)人員和農(nóng)民進行現(xiàn)代機械使用方法和維護方法的傳授,使技術(shù)人員和農(nóng)民對新機械有初步了解,以提高新型機械在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應用,提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化水平。傳統(tǒng)的農(nóng)機技術(shù)培訓基本是對舊機械的老技術(shù)的培訓,而技術(shù)人員或農(nóng)民在多年的農(nóng)機實際操作中已熟練掌握使用技術(shù),如果培訓部門沒有發(fā)現(xiàn)問題還進行原有技術(shù)的培訓,那么會使農(nóng)民失去參加培訓的積極性。農(nóng)民是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體,加強對農(nóng)民的培訓要注意及時更新培訓內(nèi)容,對培訓內(nèi)容進行創(chuàng)新,以實現(xiàn)“1+1大于2”的培訓效果。在培訓過程中要注意農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具的更新,力爭做到農(nóng)民生產(chǎn)工具更新與農(nóng)民培訓內(nèi)容相統(tǒng)一,以實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化機械化水平,使培訓從內(nèi)容、理念、工具上共同促進農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的健康發(fā)展。
農(nóng)機技術(shù)培訓的最終目的是使技術(shù)應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,使農(nóng)機技術(shù)以成熟傳輸手段在傳遞過程中進行創(chuàng)新并應用。科學的培訓方式主要是激發(fā)農(nóng)民學習的積極性,提高培訓效果。目前,我國的農(nóng)機技術(shù)培訓主要是短期培訓班強化法和以會代訓法,這兩種培訓方法都不能保證培訓的時效性。為了提高農(nóng)村技術(shù)培訓效果,使農(nóng)機廣泛應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,提高農(nóng)民收入,需要創(chuàng)新培訓方法,可以在短期培訓班基礎上建立委托培訓和專家指導培訓、廠家培訓和院校一體化培訓。委托有實力的合作社進行培訓,并由農(nóng)機公司進行研發(fā)和應用培訓,使培訓方法更專業(yè)、更具體。
農(nóng)機技術(shù)培訓的效果取決于師資力量,高師資水平可以提高培訓質(zhì)量,對農(nóng)機在新農(nóng)村建設過程中的應用起巨大推動作用。在農(nóng)機技術(shù)培訓創(chuàng)新和發(fā)展的過程中要努力提高師資力量,以從根本上提高農(nóng)機技術(shù)培訓質(zhì)量。農(nóng)機技術(shù)的培訓過程是理論與實踐結(jié)合應用的過程,培訓是使農(nóng)民在掌握農(nóng)機技術(shù)基礎上實現(xiàn)農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中廣泛應用的過程。培訓要結(jié)合區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展情況來制定培訓工作計劃,使國家惠民政策得以落實和實施,以實現(xiàn)資源的最優(yōu)化利用。農(nóng)機技術(shù)培訓要以促進區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展、激發(fā)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)潛能為主要目標,針對區(qū)域?qū)嶋H農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況引進先進農(nóng)機并有針對性的進行培訓,以鞏固農(nóng)機技術(shù)知識,使農(nóng)機技術(shù)順利應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。
在社會和科技發(fā)展的新時期,市場需求和農(nóng)民需求的增加使農(nóng)機技術(shù)培訓承擔了新的使命。農(nóng)機技術(shù)是一項專業(yè)性比較強的農(nóng)用技術(shù),相關部門要加強培訓載體、培訓內(nèi)容、培訓方法和師資力量的創(chuàng)新與發(fā)展,使農(nóng)機技術(shù)培訓滿足市場和農(nóng)民需求。通過培訓資源的整合提高培訓質(zhì)量和效率,對培訓做量化分析,以推動農(nóng)機技術(shù)培訓的發(fā)展與創(chuàng)新,使農(nóng)機技術(shù)培訓能與區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合,在保證培訓質(zhì)量的同時促進農(nóng)機在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的廣泛應用,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化和產(chǎn)業(yè)化水平,加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。
[1]吳建美.小議農(nóng)機技術(shù)培訓在思維方面的創(chuàng)新與發(fā)展[J].農(nóng)業(yè)與技術(shù),2012,9(05):63.
[2]蘭素華.高安市陽光工程農(nóng)機培訓需求調(diào)研報告[J].南方農(nóng)機,2013(02):38-40.