曹姍姍

快過(guò)新年了，大眼睛老師發(fā)給每個(gè)小朋友一本小小的《新華字典》。

從這以后，《新華字典》就成了妞妞形影不離的好朋友。上學(xué)放學(xué)時(shí)，妞妞把它裝在書(shū)包里；到學(xué)校后，放進(jìn)抽屜；回到家，又?jǐn)[在寫(xiě)字臺(tái)上。

“老師，請(qǐng)問(wèn)這是什么字呀？”這天，妞妞又捧著書(shū)來(lái)到大眼睛老師身邊。

“問(wèn)你的‘好朋友呀！”大眼睛老師笑著說(shuō)。

大眼睛老師拿過(guò)字典，一步步教著妞妞：“當(dāng)我們讀書(shū)碰到不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，可以用‘部首查字法。先確定這個(gè)字的部首，再數(shù)數(shù)剩余多少畫(huà)，就可以跟著頁(yè)碼找到這個(gè)字啦！”

“這么簡(jiǎn)單呀！如果我在寫(xiě)話時(shí)，碰到不會(huì)寫(xiě)的字怎么辦呢？”妞妞歪著頭又拋出了一個(gè)問(wèn)題。

“這個(gè)我知道！”豆豆迫不及待地說(shuō)，“用‘音序查字法。先找到這個(gè)字音節(jié)的首字母的大寫(xiě)字母，然后在這個(gè)音序下找到整個(gè)音節(jié)，最后順著音節(jié)后的頁(yè)碼就能 找到這個(gè)字啦！”

妞妞恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，突然又皺起眉頭：“如果有好幾個(gè)字都是同樣的讀音，我應(yīng)該選哪一個(gè)呢？”

“這個(gè)…… ”豆豆急得抓耳撓腮。

大眼睛老師忍不住笑著說(shuō)：“看解釋呀！”她接著補(bǔ)充道：“讀讀字后面的解釋?zhuān)纯茨姆N符合你的意思，再來(lái)選你要的字就好啦！”

“我們這就來(lái)試試！”妞妞和豆豆回到座位，興致勃勃地研究起來(lái)。endprint